2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《第一單元 親近社會(huì) 1.2 關(guān)心社會(huì)發(fā)展》學(xué)案 蘇教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元 親近社會(huì) 1.2 關(guān)心社會(huì)發(fā)展學(xué)案 蘇教版學(xué)習(xí)目標(biāo)理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系；懂得關(guān)心社會(huì)的意義；培養(yǎng)關(guān)心社會(huì)、參與社會(huì)的實(shí)踐能力。預(yù)習(xí)要求1、人類社會(huì)是以為基礎(chǔ)，由結(jié)合在一起的人類生活的共同體。2、人們的生存和發(fā)展總是離不開(kāi)社會(huì)所提供的種種條件，總要受到一定的和 的制約。3、社會(huì)是由 組成的社會(huì)，人們的 、 等活動(dòng)推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，任何社會(huì)的存在和發(fā)展，都是人們 的結(jié)果。4、我們每個(gè)人都應(yīng)該努力為社會(huì)創(chuàng)造 和 ，促進(jìn)社會(huì) 、 發(fā)展。5、作為青少年學(xué)生，關(guān)心社會(huì)、了解社會(huì)，可以從關(guān)心 做起。6、我們平時(shí)通過(guò) 、 、 、 等途徑，經(jīng)常了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事新聞，了解黨和國(guó)家的一些重大方針政策。7、關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)心祖國(guó)建設(shè)，不僅是 的重要表現(xiàn)，也是 的迫切要求。鞏固訓(xùn)練選擇題：（ ）1、在法國(guó)南部深山里發(fā)現(xiàn)的野童，其生活習(xí)性與動(dòng)物無(wú)異。被解救后即使對(duì)其進(jìn)行忖門(mén)訓(xùn)練，依然難以過(guò)上正常人的生活，這主要說(shuō)明 、個(gè)人離不開(kāi)社會(huì) 、社會(huì)離不開(kāi)個(gè)人 、野童智力水平較低、野童成長(zhǎng)環(huán)境不好（ ）2、中學(xué)生參與社會(huì)生活的形式很多。以下形式中不恰當(dāng)?shù)氖?、參加社會(huì)公益活動(dòng) 、參加社會(huì)調(diào)查、整天上網(wǎng)聊天 、收看新聞聯(lián)播節(jié)目（）3、我們青少年學(xué)生關(guān)心社會(huì)，更重要的是、了解社會(huì)的變化發(fā)展、關(guān)注時(shí)事政治、明確作為社會(huì)成員和國(guó)家公民的職責(zé)和義務(wù)、正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系（）4、我們年齡還小，但也要關(guān)心社會(huì)、了解社會(huì)，這是因?yàn)槲覀兦嗌倌陮W(xué)生既是家庭中的一員，也是社會(huì)中的一員。我們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，都與社會(huì)環(huán)境、社會(huì)變化密切相關(guān)。青少年關(guān)心社會(huì)可以從關(guān)注時(shí)事政治做起積極關(guān)心社會(huì)的變化發(fā)展，是現(xiàn)代人應(yīng)有的品質(zhì)、5、下列關(guān)于個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，說(shuō)法正確的有個(gè)人是社會(huì)中的人，個(gè)人不可能離開(kāi)社會(huì)而存在人的全面發(fā)展，是與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分的。社會(huì)是由個(gè)人組成的，社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)是人類社會(huì)存在的基礎(chǔ)、二、簡(jiǎn)析題初中生小明有關(guān)注時(shí)事的習(xí)慣。下面是小明搜集到一份鹽城地方時(shí)政：xx年鹽城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目金額比xx年增長(zhǎng)地區(qū)生產(chǎn)總值突破1600 億元85倍城鎮(zhèn)居民人均可支配收入老派15862元62.7倍農(nóng)民人均收入6790元47.2倍、上表說(shuō)明了什么？、你認(rèn)為小明關(guān)注時(shí)事的習(xí)慣對(duì)他有哪些益處？