2019-2020年九年級(jí)政治下冊(cè) 9.2 艱苦奮斗開(kāi)拓創(chuàng)新教案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治下冊(cè) 9.2 艱苦奮斗開(kāi)拓創(chuàng)新教案 新人教版 （2）“知道我國(guó)各族人民的共同理想，體會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，立志為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)努力學(xué)習(xí)。” 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)與能力： （1）艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的過(guò)程中，要始終保持艱苦奮斗的精神； 艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神； （2）推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，要大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。 2．過(guò)程與方法： （1）通過(guò)探究學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到艱苦奮斗精神是中華民族的重要組成部分； （2）體會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性和必要性； （3）培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)、分析知識(shí)和理解問(wèn)題的能力。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)： 使學(xué)生自覺(jué)向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)主義的情感，從小樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)精神。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：代代相傳的精神； 難點(diǎn)：艱苦創(chuàng)業(yè) 與時(shí)俱進(jìn) 【課時(shí)建議】1課時(shí) 【教學(xué)方法】情境體驗(yàn)法、啟發(fā)討論、歸納總結(jié)法、辯論法 【講授新課】 導(dǎo)入：播放歌曲《愚公移山》 思考：愚公的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？（生答） 師：這是大家非常熟悉的一首歌，在愚公身上體現(xiàn)了那種不怕困難，勇往直前，艱苦奮斗的精神，今天我們就一起學(xué)習(xí)他身上的這種艱苦奮斗的精神。 學(xué)習(xí)新課： 《艱苦奮斗 開(kāi)拓創(chuàng)新》（板書(shū)） 一、代代相傳的精神（板書(shū)） 1.艱苦奮斗是我們民族精神的重要內(nèi)容（板書(shū)） 活動(dòng)一：艱苦奮斗精神大搜索 教師：中華民族是個(gè)勤勞勇敢的民族，有關(guān)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，克服重重困難的故事和名言警句數(shù)不勝數(shù)。除了愚公移山的故事，同學(xué)們還知道哪些故事和名言警句？（生答） 教師歸納：從學(xué)生的發(fā)言可以歸納出艱苦奮斗是自古就有的，艱苦奮斗是我們民族精神的重要內(nèi)容。中華民族正是依靠這種艱苦奮斗的民族精神，才使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，屹立在世界民族之林。 2. 艱苦奮斗精神在革命和建設(shè)時(shí)期得到發(fā)揚(yáng)光大（板書(shū)） 活動(dòng)二：你說(shuō)我說(shuō) 接下來(lái)，我們一起看圖片（展示：革命和建設(shè)時(shí)期圖片），并思考以下問(wèn)題： （1）這幾幅圖反映的是什么時(shí)候的狀況？（2）當(dāng)時(shí)我軍遇到怎樣的困難？（3）我廣大軍民是如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神克服困難的？（4）上述事件在當(dāng)時(shí)稱(chēng)為什么精神？ 教師歸納：由以上分析我們清楚地看到，在條件十分艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，廣大軍民正是發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，才克服種種困難戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，贏(yíng)得了民族的獨(dú)立和人民的解放。可以說(shuō)，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，艱苦奮斗精神得到充分體現(xiàn)，在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期在各行各業(yè)勞動(dòng)者身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。 3. 始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的精神和作風(fēng)（板書(shū)） 活動(dòng)三：觀(guān)點(diǎn)辨析 教師：關(guān)于在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的問(wèn)題，有這樣兩種觀(guān)點(diǎn)： 觀(guān)點(diǎn)一：艱苦奮斗就意味著過(guò)苦行僧式的生活。現(xiàn)在人們的生活水平提高了，沒(méi)有必要把艱苦奮斗掛在嘴邊。 觀(guān)點(diǎn)二：艱苦奮斗，不僅是一種勤儉節(jié)約，艱苦樸素，反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍的生活作風(fēng)和道德品質(zhì)，也是一種不畏艱難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)和高尚情操。 問(wèn)題：你同意哪種觀(guān)點(diǎn)? 不同意哪種觀(guān)點(diǎn)?說(shuō)說(shuō)自己的理由。（生討論并回答） 教師：在全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期我們依然要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。正如我們國(guó)家兩位領(lǐng)導(dǎo)人所說(shuō)（課件展示我們窮，底子薄，教育、科學(xué)、文化都落后，這就決定我們還要有一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。──鄧小平；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的，一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的。──胡錦濤。） 師：確實(shí)艱苦奮斗不能丟、艱苦奮斗不能忘，艱苦奮斗是代代相傳，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的精神和作風(fēng)，不斷豐富艱苦奮斗的內(nèi)涵使之與時(shí)俱進(jìn)。那些借口說(shuō)時(shí)代不同了，艱苦奮斗過(guò)時(shí)了的說(shuō)法實(shí)際上是懶惰、消極、不思進(jìn)取、沒(méi)有愛(ài)國(guó)心和責(zé)任感的表現(xiàn)。 二、艱苦創(chuàng)業(yè) 與時(shí)俱進(jìn)（板書(shū)） 1. 艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神（板書(shū)） 活動(dòng)四：“說(shuō)一說(shuō)” 我們一起看教材121頁(yè)兩代“鐵人”的材料： 問(wèn)1：比較兩代“鐵人”的做法有什么不同。 問(wèn)2：兩代“鐵人”身上的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？（生答） 師：這些精神統(tǒng)稱(chēng)為創(chuàng)業(yè)精神，艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。在人類(lèi)社會(huì)上，從盤(pán)古開(kāi)天辟地到石器的制作、萬(wàn)里長(zhǎng)城的建造、人造衛(wèi)星的發(fā)射……人類(lèi)社會(huì)的一切文明成果，無(wú)一不是艱苦創(chuàng)業(yè)的結(jié)果。人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史，就是人類(lèi)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。 問(wèn)3：那么兩代“鐵人”的精神內(nèi)涵不同，說(shuō)明了什么？（生答） 師總結(jié)：艱苦創(chuàng)業(yè)在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容。兩代“鐵人”在他們的工作崗位上用不同的方式克服了困難，為我國(guó)石油事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，豐富了艱苦奮斗精神的內(nèi)容。 2. 艱苦創(chuàng)業(yè)在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容（板書(shū)） 如果說(shuō)剛才說(shuō)的離我們還較遠(yuǎn)，那么，下面看一下我們連江縣一個(gè)漁村的創(chuàng)業(yè)歷程。 （展示“創(chuàng)業(yè)帶頭人——林哲龍”材料） 師總結(jié)：艱苦創(chuàng)業(yè)在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容。艱苦創(chuàng)業(yè)精神是一種積極、健康的生活態(tài)度，是一種崇高的精神境界，是一種與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。我們?cè)谛聲r(shí)期發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神就要做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富它的內(nèi)容。 3．大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神（板書(shū)） 師：根據(jù)時(shí)代發(fā)展，胡錦濤主席提出以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，那在我們平時(shí)學(xué)習(xí)、生活上哪些表現(xiàn)是缺乏艱苦奮斗精神的？（生答） 聯(lián)系實(shí)際在我們今后的學(xué)習(xí)中、生活中如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？（生答） 【課堂小結(jié)】 過(guò)去，也許我們遇到挫折是低頭屈服會(huì)是束手無(wú)策，聽(tīng)天由命，但是從今天起，我們要對(duì)自己說(shuō)：“我們的生命里不再有退縮和放棄，有的是自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神?！弊屛覀児餐斑M(jìn)，把自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大！ 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 （一）代代相傳的精神 1、艱苦奮斗是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰的精神之源 2、艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代得到最充分體現(xiàn) 3、艱苦奮斗的精神在新時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大 二、艱苦創(chuàng)業(yè) 與時(shí)俱進(jìn) 1、偉大的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要有偉大的創(chuàng)業(yè)精神 2、艱苦創(chuàng)業(yè)精神是一種精神力量和崇高的美德