2019-2020年九年級政治 天下興亡匹夫有責教案 教科版.doc
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2019-2020年九年級政治 天下興亡,匹夫有責教案 教科版一學(xué)習(xí)目標: 1、知識目標:正確認識我國現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就以及發(fā)達國家存在的差距,學(xué)會全面的看待問題;懂得沒有祖國的興旺發(fā)達,就沒有個人的前途和幸福;懂得報效祖國是每個中華兒女應(yīng)盡的責任; 2、 情感目標:培養(yǎng)學(xué)生的使命感、責任心,并能將報效祖國的遠大理想轉(zhuǎn)化為立志成才的自覺行動;。二課前準備;多媒體、課件、堂堂清練習(xí)題三學(xué)習(xí)過程和指導(dǎo):(一)導(dǎo)入新課、揭示目標: 讀名言 引入: 同學(xué)們,我們今天一起來學(xué)習(xí)第三課“天下興亡、匹夫有責”(板書課題) 本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標是:(投影或板書學(xué)習(xí)目標、學(xué)生朗讀)。 學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)離不開大家認真、細致的自學(xué),請同學(xué)們根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)認真自學(xué)。 (二)出示自學(xué)指導(dǎo):(投影自學(xué)指導(dǎo)及目標思考題) 自學(xué)指導(dǎo)請同學(xué)們認真默讀課文P1720內(nèi)容,對照下列目標思考題,大字部分精讀,小字部分快讀,找出相關(guān)答案,并用鉛筆做好標記,10分鐘后檢查,看誰回答得快而準確。1.青少年為什么要樹立憂患意識? 2.青少年為什么要以振興中華為己任? 3.時代賦予的使命,青少年應(yīng)該怎么做? (三)學(xué)生自學(xué),教師巡視 學(xué)生進行緊張的自學(xué),教師行間巡視,并注意糾正學(xué)生的不良習(xí)慣或做適當點撥。(四)教師檢查并點撥、更正和補充(20分鐘) 方法:學(xué)生舉手回答,當出現(xiàn)個別不會的,讓會的幫助不會的;當出現(xiàn)多數(shù)不會的,學(xué)生討論,教師點撥。思考題1. 青少年為什么要樹立憂患意識?學(xué)生回答,教師歸納:歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)證明;憂勞可以興國,逸豫可以亡身。當前我國還處于社會主義初級階段,生產(chǎn)力水平還比較低,科技水平和民族文化素質(zhì)還不夠高,社會主義具體制度還不夠完善。和世界主要發(fā)達國家相比,我國在高科技領(lǐng)域、教育文化、綜合國力等方面依然處于劣勢。 思考題 2. 青少年為什么要以振興中華為己任?歷史上許多中華兒女都“以天下為己任”中國還不發(fā)達,中國人民還不富裕,中國要趕上世界發(fā)達國家的水平,還要走很長的艱苦之路;全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)。我們青少年是祖國的希望,是21世紀社會主義建設(shè)的骨干力量,我們的成敗,決定著國家的成敗。思考題3、時代賦予的使命,青少年應(yīng)該怎么做?我們青少年必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚中華民族的偉大精神,把建設(shè)社會主義的偉大旗幟時代相傳。青少年必須從我做起,從現(xiàn)在做起,緊跟時代發(fā)展的步伐,在德、智、體等方面全面發(fā)展自己,使自己能夠成為未來社會的棟梁。(五)當堂練習(xí)材料一:內(nèi)容科技發(fā)展對經(jīng)濟發(fā)展貢獻率對外技術(shù)依存度創(chuàng)新型國家美國70%以上5%左右創(chuàng)新型國家德國70%以上30%以下中國39%左右50%以上材料二:xx年11月3日,溫家寶總理在讓科技引領(lǐng)中國可持續(xù)發(fā)展的講話中指出,中國要搶占未來經(jīng)濟科技發(fā)展的至高點,就不能總是跟蹤模仿別人,也不能坐等技術(shù)轉(zhuǎn)移,必須依靠自己的力量,拿出原創(chuàng)成果,必須把建設(shè)創(chuàng)新型國家作為戰(zhàn)略目標,逐步使新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主導(dǎo)力量。一指出這種差距,根據(jù)目前我國在科技方面與發(fā)達國家之間還有較大差距,根據(jù)材料材料指出這種差距表現(xiàn)在哪些方面?要縮短與發(fā)達國家科技水平的差距,我們必須堅持哪一發(fā)展戰(zhàn)略?堅持這一發(fā)展戰(zhàn)略,要求我們必須加強哪些方面的創(chuàng)新?答案1、科技發(fā)展對經(jīng)濟發(fā)展貢獻率(比較低),對外技術(shù)依存度(比較高)答案2、科教興國戰(zhàn)略(人才強國戰(zhàn)略)答案3、科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新1、學(xué)生記憶重點(5分鐘)2、當堂完成堂檢測練習(xí)(5分鐘) 當堂檢測一選擇題1、( )A:我國社會主義制度已經(jīng)成熟和完善 B:只有社會主義才能救中國C:我國社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標已經(jīng)實現(xiàn)D:我國已經(jīng)步入發(fā)達國家的行列2、偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難與強敵的不竭力量之源。民族精神的核心是( )A:團結(jié)統(tǒng)一 B:愛國主義 C:勤勞勇敢 D:自強不息3、一個人、一個民族、一個國家都要有一種精神。任何時候弘揚和培育民族精神都具有十分重要的意義。這是因為弘揚和培育民族精神( )A:是社會主義經(jīng)濟建設(shè)的重要內(nèi)容 B:有利于增強民族凝聚力C:是經(jīng)濟與社會發(fā)展的決定性因數(shù) D:有利于吸納其他民族的先進文化4、2009年10月1日,中華人民共和國迎來了六十華誕,六十年來,我國跨越式發(fā)展充分說明( )A:只有社會主義才能救中國 B:社會主義的本質(zhì)是實現(xiàn)共同富裕C:只有社會主義才能發(fā)展中國 D:改革開放是興國只要5、xx年伊始,面對雪災(zāi)、旱災(zāi)、地震、水災(zāi)、等一系列災(zāi)難,武警官兵、各地人們抗擊災(zāi)難,保家衛(wèi)國的精神、氣勢、壯舉令世人提氣,這精、氣、神是貫穿祖國天地之間的浩然正氣,是我國民族的無價之寶。對此理解正確的是( )A:人對自然地破壞和過度索取是導(dǎo)致災(zāi)難發(fā)生的主要原因B:抗擊災(zāi)難所表現(xiàn)出來的精氣神展現(xiàn)了中華民族精神C:人與自然很難相處,在災(zāi)難面前人是無能為力的D:中華民族是一個歷史悠久的民族,創(chuàng)造了大量燦爛的中華文明- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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