2019-2020年九年級歷史下冊《英國資產(chǎn)階級革命》導學案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級歷史下冊《英國資產(chǎn)階級革命》導學案 新人教版 課題 課型 新授展示 執(zhí)筆人 參與人 學生 姓名 班級 時間 教學 目標 了解英國資產(chǎn)階級革命前夕資本主義發(fā)展，封建王朝的專制統(tǒng)治；革命的過程；《權利法案》的頒布和君主立憲制的確立 重點 英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因和歷史意義 難點 英國資產(chǎn)階級革命的曲折性 活動環(huán)節(jié) 活動過程 師生隨筆 預 習 導 航 1、新航路開辟前，歐洲的主要商道和貿(mào)易中心從 轉移到了 。 2、在英國革命前夕，從封建貴族中分化出了一個特殊的階層是 。 3、1640年，英國王國為了鎮(zhèn)壓 起義，召集議會開會，要求 ，揭開了英國資產(chǎn)階級革命的序幕。 4、1649年， 被送上斷頭臺，英國成立 國， 掌握了國家政權實行有利于 的政策。 5、 年，資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合不滿封建統(tǒng)治的人發(fā)動了 ，推翻了專制統(tǒng)治，另立新王。 6、為了 ，1689年，英國 通過了 。 合 作 探 究 任務一：“君權神授”下的英國 指導學生閱讀課本前兩段革命前的狀況，分析世界貿(mào)易中心變化給英國帶來的影響，從而明確英國革命爆發(fā)的根本原因 任務二：英國革命的過程 1、 通過預習導航和討論分析英國革命的導火索是 和爆發(fā)的標志 。 2、 閱讀課本68頁第一段和小字部分，革命的作戰(zhàn)雙方是 和 。明確英國革命雙方的代表人物分別是 和 。 3、 內(nèi)戰(zhàn)結束于 年，之后英國進入 時期，采取的政策說明了什么？ 從而正確認識克倫威爾。 4、 克倫威爾死后， 復辟，說明了什么？ 5、 思考：1649年查理一世被送上斷頭臺，英國成立共和國是革命結束的標志嗎？為什么？如果不是，結束的標志是什么？為什么？ 任務三：《權利法案》的頒布 1、閱讀課本及結合前面的知識分析《權利法案》頒布的目的是 作用是 2、英國資產(chǎn)階級革命的歷史意義 任務四：知識延伸 對下面兩人的對話，你有什么看法？ 1688年政變沒有流血就推翻了國王的統(tǒng)治，非常了不起。 1688年政變是資產(chǎn)階級和其他階級妥協(xié)的結果，仍然保留了國王，革命并不徹底。 小 結 鞏 固 練 習 1．新興資產(chǎn)階級與新貴族同國王利用 展開斗爭 A．法律 B．議會 C．示威 D．演說 2．英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)于 A．1840年 B．1540年 C．1640年 D．1642年 3． 《權利法案》的內(nèi)容不包括 A．不經(jīng)允許國王不能征稅 B．人生來是自由的，法律上是平等的 C．國王不能隨意廢除法律 D．和平時期，國王不能維持常備軍 4．英國通過《權利法案》的主要目的是 A．限制農(nóng)民權利 B．限制國王權利 C．限制資產(chǎn)階級權利 D．限制商人權利 5.英國資產(chǎn)階級革命開始的標志是 A．蘇格蘭人民起義 B．光榮革命 C．查理一世召開議會 D．處死查理一世 6.下列事件發(fā)生的時間排序正確的是 ①《權利法案》頒布 ②處死查理一世 ③宮廷政變 ④克倫威爾就任護國主 A．①②③④　　 B．①③②④ C．②④③①　 　D．①④②③ 7.英國資產(chǎn)階級革命后掌握實權的是 A ．國王 B．地主 C．資產(chǎn)階級 D．農(nóng)民 學 習 反 思