2019-2020年九年級物理《第十三章 了解電路》復(fù)習(xí)學(xué)案（2） 滬科版.doc

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2019-2020年九年級物理《第十三章 了解電路》復(fù)習(xí)學(xué)案（2） 滬科版 復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、知道摩擦起電現(xiàn)象，知道兩種電荷及它們之間的相互作用 2．能識別常見的串聯(lián)、并聯(lián)電路； 3．會根據(jù)電路連接畫出電路圖和由電路圖連接實(shí)物電路； 4．會正確使用電流表、電壓表； 5．知道串、并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律．并進(jìn)行簡單的計(jì)算 重點(diǎn)、難點(diǎn) ： 串并聯(lián)電路及其特點(diǎn) 電流表、電壓表的使用方法 教 學(xué) 過 程 一、知識再現(xiàn) （一）電荷 1、用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲、乙兩個輕小物體，結(jié)果甲被排斥，乙被吸引由此我們可以判定 ( ) A．甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電 B．甲帶負(fù)電，乙?guī)д? C.甲帶負(fù)電，乙不帶電或帶正電 D．甲帶正電，乙不帶電或帶負(fù)電 （二）、電路 2、在圖1所示的電路中，屬于串聯(lián)電路的是（ ）；屬于并聯(lián)電路的是（ ） （三）電流表和電壓表 3、下列各電路圖中，電流表和電壓表使用均正確的是圖 （　?。? （四）串并聯(lián)電路電流電壓 4、如圖甲所示的電路中，A1的示數(shù)是0.3A，則A2的示數(shù)是 ，流過L2的電流是 ；如圖乙所示的電路，電流表A1的示數(shù)是1．2A，電流表A2的示數(shù)是0.7 A，則通過L1的電流是 A，通過L2的電流是 A。 甲 乙 5、在如圖所示的電路中，如果電壓表V1的示數(shù)為4.5，則V2的示數(shù)為 V， V3的示數(shù)為 V。 二、典型例題 1、閉合開關(guān)，兩燈都亮嗎？ 2、看看電流表測的是誰的電流？測得的電流是多少（ ） 三、拓展提升 1、（1）閉合開關(guān)S1、S2，電壓表測誰的電壓？ （2）電源電壓為6V，電壓表示數(shù)4V，L2兩端電壓為_____. L1的電壓___ S2 S1 L1 L2 2、桌上有兩個小燈泡和一個開關(guān)，它們的連接電路在桌面下，無法看到。某同學(xué)試了一下，閉合開關(guān)時兩個小燈泡都亮，斷開開關(guān)時兩個小燈泡都不亮。 （1）、想一想這兩個燈是怎樣連接？畫出電路圖 S L1 L2 （2）、根據(jù)你畫的電路圖連接實(shí)物圖 四、體驗(yàn)成功（共10分） 1、一個物體被摩擦后，能夠 我們把這種現(xiàn)象稱為物體帶了電。（1分） 2、我們教室的日光燈是怎樣連接的？（2分） 3、甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度線處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況，請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題．（每空1分） 甲同學(xué)的問題： ； 乙同學(xué)的問題： ； 丙同學(xué)的問題： ． 4、如圖所示電路中，當(dāng)接通開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電流表指針有一定的偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動（電流表、電壓表接法正確），則故障可能是（ ）（2分） A．L1的燈絲斷了 B．L2的燈絲斷了 C．L1的接線短路 D．L2的接線短路 5、一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時，有時需要各自獨(dú)立工作，有時需要它們同時工作。在下圖所示的電路，你認(rèn)為符合上述要求的是( )（2分） A B C D