2019-2020年九年級物理全冊 17.3《電阻的測量》測量小燈泡的電阻教案 （新版）新人教版.doc

《2019-2020年九年級物理全冊 17.3《電阻的測量》測量小燈泡的電阻教案 （新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年九年級物理全冊 17.3《電阻的測量》測量小燈泡的電阻教案 （新版）新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級物理全冊 17.3《電阻的測量》測量小燈泡的電阻教案 （新版）新人教版 教學 目標 知識 技能 1、學會應用歐姆定律，設計電學實驗，學習一種測量用電器電阻的方法。 2、進一步學會同時使用電壓表和電流表，理解伏安法測電阻的試驗方法。 過程 方法 通過測量小燈泡的電阻，理解歐姆定律的應用。 情感 態(tài)度 價值觀 通過實驗電路的設計、連接以及測量過程的培養(yǎng)學生動手動腦學習物理的興趣，增強學生科學、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。 教學重點 電路的設計、連接，作出電路圖 教學難點 學生設計實驗、分析實驗數(shù)據(jù) 教 學 內(nèi) 容 實驗 目的 探究通過導體的電流與導體兩端電壓、導體電阻的關系 實驗 原理 R=U/I 實驗 器材 電流表、電壓表、開關、導線、小燈泡、學生電路板、滑動變阻器 實驗 步驟 預設步驟 指導操作 修改欄 一、復習歐姆定律的內(nèi)容及表達式，導入新課。 二、學習新課 測量小燈泡的電阻 1、學生分析 I=U/R 可得 R=U/I。測出U、I，就可以求電阻，這種方法叫“伏安法”測電阻（注意電阻的特性） 2、設計實驗： 討論滑動變阻器的作用、電流表、電壓表的使用方法。根據(jù)實驗原理設計實驗。 3、作出對應的電路圖，對學生的電路要進行討論。 4、實驗步驟： 1、根據(jù)電路圖連接連接電路。 2、電阻箱電阻一定時，改變變阻箱兩端的電壓，多測幾組數(shù)據(jù)。 3、電阻箱兩端電壓一定時，改變變阻箱的電阻，多測幾組數(shù)據(jù)。 進行實驗：，測量并記錄 電流I/A 電壓U/V 電阻R/Ω 第一次測量 第二次測量 第三次測量 …… 5、引導學生分析實驗數(shù)據(jù)，總結(jié)通過導體的電流與導體兩端電壓、導體電阻的關系。 板書歐姆定律的表達式及變形公式，導入新課、 指導學生設計實驗，畫出實驗電路圖，連接電路，并根據(jù)實驗步驟進行操作。 指導學生記錄數(shù)據(jù)，并和學生一起分析實驗數(shù)據(jù)，總結(jié)規(guī)律。 作業(yè) 布置 完成實驗報告 課后 反思