2019-2020年九年級歷史下冊第11課夢幻超級大國學案北師大版.doc

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2019-2020年九年級歷史下冊第11課夢幻超級大國學案北師大版 學習目標 1．概述戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的主要特點。 2．分析戰(zhàn)后美國經濟迅猛發(fā)展的原因，加深對“科學技術是第一生產力”科學論斷的認識，了解政府及時調整政策是經濟能夠持續(xù)發(fā)展的重要條件。 3．知道爵士樂．好萊塢電影業(yè)是現(xiàn)代世界音樂和電影業(yè)的典型代表。 學習重點：概述戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的主要特點。 學習難點：分析戰(zhàn)后美國經濟迅速發(fā)展的原因。 學法提示：對比分析法、合作探究法。 導入：二戰(zhàn)后，美國成為資本主義世界的頭號強國，也是當今世界唯一的超級大國。經濟決定政治，一定時期的思想文化反映一定時期的政治經濟。本節(jié)課共同體驗一下超級大國——美國。 一、自主學習： 1．二戰(zhàn)后，美國成為強大的國家， 、 以及科學技術的進步，促進美國戰(zhàn)后經濟的迅猛發(fā)展。 2．美國在戰(zhàn)后對外投資增加， 飛速發(fā)展，資本輸出擴大，成為美國戰(zhàn)后經濟迅猛發(fā)展的顯著特點。 3．20世紀初， 在美國出現(xiàn)。源自美國黑人音樂，是將黑人音樂與歐洲樂器混合為一體的音樂形式。20世紀50年代 興起。 4．20世紀初的幾十年，美國的 電影稱雄于世界電影王國。高科技的運用，使它獲得了 的稱號。 是世界藝術家追求的電影最高榮 二、探究交流： 年份 國別 1938 1949 1955 美國 100 174 219 英國 100 113 134 聯(lián)邦德國 100 100 178 法國 100 112 149 意大利 100 101 150 xx《財富》全球四百強公司榜單顯示，由于金融危機的影響，今年上榜的美國公司是自《財富》于1995年開始計算世界500強以來最少的一年。但仍有140家。這個數字是其他任何國家的兩倍。 注：表格里的數字以1938年的為基數。（五國生產增長指數表） 1．依據兩副圖表并結合所學知識，歸納戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的特點。 2．閱讀教材第70頁“材料閱讀”中的“1960—1993年美國‘研究與開發(fā)’經費表”，結合所學知識，概括美國經濟發(fā)展的原因？ 3.戰(zhàn)后美國經濟的發(fā)展對我國社會主義現(xiàn)代化建設有何借鑒作用？ 三、訓練反饋： 1．（xx江蘇南京）右側材料反映了20世紀90年代，美國 (　　) 在兒童、青少年智力開發(fā)方面，我們的投入翻了番；所增加的繼續(xù)教育機會，使100多萬年輕人得到了資助?！肆诸D：《總統(tǒng)經濟報告》 A．實施“科教興國”戰(zhàn)略 B．加大發(fā)展教育事業(yè) C．實行“科技立國”政策 D．加大對外資本輸出 2．（xx山東菏澤）有人說：“美國今天正處于拿破侖戰(zhàn)爭結束時英國的地位。在拿破侖戰(zhàn)爭結束后，英國掌握了全世界財富的30%左右，而今天，美國則掌握了大約50%?！辈牧现械摹敖裉臁笔侵? （ ） A．第一次世界大戰(zhàn)前 B．第一次世界大戰(zhàn)后 C．羅斯福新政時期 D．第二次世界大戰(zhàn)后 3．（xx廣西南寧8）原子能工業(yè)、電子計算機工業(yè)和激光工業(yè)逐漸成為戰(zhàn)后美國國民經濟中的支柱產業(yè)，這說明戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展 （　?。? A．科技含量高 B．起伏變化大 C．速度比較快 D．債務負擔重 4．(xx湖北黃岡14)下表是戰(zhàn)后初期美國經濟在資本主義世界中的比例 類別 工業(yè)生產 出口貿易 黃金儲備 比例 50% 33.3% 75% 上表表明 (　　) A．美國已經成為資本主義世界經濟最為強大的國家 B．美國已成為世界上唯一的霸主 C．美國經濟的高速發(fā)展與戰(zhàn)爭和科技無關 D．美國已成為世界上唯一的超級大國 5. （xx江蘇淮安）國家強盛和民族發(fā)展需要獨立、改革、創(chuàng)新。獨立后的美國經歷多次改革，成為當今世界上惟一的超級大國，在國際事務中占有十分重要的地位?；卮饐栴}。 材料一列寧曾說：“現(xiàn)代的文明的美國的歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的?！? 材料二 美國在19世紀60年代成為了單一的、聯(lián)合的、強大的國家，這奠定了美國在20世紀成為世界第一強國的基礎。如果美國在當時分裂成了兩個或者更多的國家，或者北方沒有贏得勝利，這是根本不可能實現(xiàn)的。所以，這場戰(zhàn)爭對美產生了深遠的影響。 材料三 英國資產階級經濟學家凱恩斯在1933年末給羅斯福的信中曾說：“如果你在現(xiàn)行制度范國內試驗成功，各國將進行新的更雄心勃勃的實踐，而我們也可以把你任總統(tǒng)之日起，作為一個新的開端?！? 材料四 從20世紀90年代開始，在經濟全球化形勢下一種以知識經濟為基礎，以信息技術為主導的新的經濟增長模式推動了美國經濟實現(xiàn)了長達十年的連續(xù)增長。因此，人們認為美國經濟進入一個全新的時代。 請回答：(l）依據材料一并結合所學知識回答，“真正革命的戰(zhàn)爭”指的是什么？它為美國資本主義發(fā)展掃除了什么障礙？ (2）依據材料二并結合所學知識回答，美國面臨的“分裂”危險是通過什么戰(zhàn)爭解決的？廢除了什么制度？ ( 3）材料三中的“試驗”是指美國歷史上的什么改革？此次改革有何顯著特征？ (4）材料四中“全新的時代”指的是什么？這種經濟的主要特征是什么？ 四、學習感悟： 美國短短200多年崛起的歷史給我們留下了深刻的啟示和豐富的經驗，啟迪著今天，影響著未來。今天，我們正在為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈努力，學完本課你一定有很多感想想對老師和同學說…… 我想說： 第11課 夢幻超級大國 一．學習導航: 1．戰(zhàn)時的資本積累，政府有效的財政政策； 2．跨國公司； 3．爵士樂，搖滾樂； 4．好來塢，夢幻工廠，奧斯卡金像獎。 二．探究交流： 1.美國經濟迅猛發(fā)展，資本輸出擴大、對外投資增加、跨國公司飛速發(fā)展等。 2．美國經濟基礎雄厚，政府有效的財政政策，科學技術的進步等； 3.堅持對外開放、實施科教興國戰(zhàn)略鼓勵創(chuàng)新、發(fā)展高科技等。 三．訓練反饋： 1——4：B D A A 5. （1）美國獨立戰(zhàn)爭 英國殖民統(tǒng)治 （2）美國南北戰(zhàn)爭 黑人奴隸制 （3）羅斯福新政 加強國家對經濟的干預 （4）新經濟時代 信息化和全球化