2019年高考生物試題匯編（10月 上）F單元 遺傳的分子（物質(zhì)）基礎(chǔ)（含解析）.doc

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2019年高考生物試題匯編（10月 上）F單元 遺傳的分子（物質(zhì)）基礎(chǔ)（含解析） 目錄 F單元　遺傳的分子（物質(zhì)）基礎(chǔ) 1 F1 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 1 F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系 3 F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá) 7 F4 遺傳的分子（物質(zhì)）基礎(chǔ)綜合 15 F1 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【生物卷（解析）xx屆河北省邯鄲市高三摸底考試（xx09）word版】24．格里菲思和艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)了 ①DNA是遺傳物質(zhì)?、赗NA是遺傳物質(zhì)?、跠NA是主要的遺傳物質(zhì)?、艿鞍踪|(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)?、軸型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的?、拊谵D(zhuǎn)化過程中，S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入了R型細(xì)菌的體內(nèi) A．①④⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥ 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F1 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案解析】A解析：肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)；R型細(xì)菌向S型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的內(nèi)因是S型細(xì)菌的DNA進(jìn)入了R型細(xì)菌的細(xì)胞，并成功表達(dá)了某些性狀。A正確。 【生物卷(解析）xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考（xx10）word版】7、赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體與無標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合，一段時(shí)間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述不正確的是 ( ) A.32P主要集中在沉淀物中，但上清液中也不排除有少量放射性 B.如果離心前混合時(shí)間過長，會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低 C.本實(shí)驗(yàn)的目的是獨(dú)立研究DNA在遺傳中的作用 D.本實(shí)驗(yàn)說明了DNA在親子代之間傳遞具有連續(xù)性 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 F1 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案解析】B解析：如果離心前混合時(shí)間過長，會(huì)使大腸桿菌裂解，噬菌體釋放出來會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性增強(qiáng)，B錯(cuò)誤 【典型總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)撥： 1、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析： ①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中有少量放射性的原因： a．保溫時(shí)間過短，部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，使上清液出現(xiàn)放射陡。 b．保溫時(shí)間過長，噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代，經(jīng)離心后分布于上清液中，也會(huì)使上清液的放射性含量升高。 ②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于攪拌不充分，有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面，隨細(xì)菌離心到沉淀物中，使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性。 2、關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中放射性元素的去向問題 ①若用32P和35S標(biāo)記病毒而宿主細(xì)胞未被標(biāo)記，相當(dāng)于間接地將核酸和蛋白質(zhì)分開，只在子代病毒的核酸中有32p標(biāo)記。 ②若用32p和35S標(biāo)記宿主細(xì)胞而病毒未被標(biāo)記，則在子代病毒的核酸和蛋白質(zhì)外殼中均有標(biāo)記元素。 ③若用C、H、O、N等標(biāo)記病毒而宿主細(xì)胞未被標(biāo)記，則只在子代病毒的核酸中有標(biāo)記元素。 ④若用C、H、O、N等標(biāo)記宿主細(xì)胞而病毒未被標(biāo)記，則在子代病毒的核酸和蛋白質(zhì)外殼中均可找到標(biāo)記元素。 3、標(biāo)記噬菌體時(shí)應(yīng)先標(biāo)記細(xì)菌，用噬菌體侵染被標(biāo)記的細(xì)菌，這樣來標(biāo)記噬菌體。因?yàn)槭删w是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，只能在宿主細(xì)胞中繁殖后代，所以在培養(yǎng)基中它是不能繁殖后代的。 4、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)只能證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，因蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)。除此之外，還能證明DNA能進(jìn)行自我復(fù)制，DNA控制蛋白質(zhì)的合成。 5、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 6、細(xì)胞生物（包括原核和真核生物）含有兩種核酸（DNA和RNA），遺傳物質(zhì)是DNA；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有一種核酸（DNA病毒、RNA病毒）。 7、DNA有四種堿基（AGCT），四種脫氧核苷酸。RNA有四種堿基（AGCU），四種核糖核苷酸。 【生物卷(解析）xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考（xx10）word版】6、下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是 A．格里菲斯的實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型菌存在某種促進(jìn)細(xì)菌轉(zhuǎn)化的因子 B．艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明促成R型細(xì)菌向S型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是DNA C．艾弗里用化學(xué)方法將S型細(xì)菌的各種成分分離分別研究其作用 D．將S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌混合后可將R型細(xì)菌全部轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 F1 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案解析】D解析：將S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌混合后可將少數(shù)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，D錯(cuò)誤 7．F1 (xx黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期末)下列四組成分中，屬于DNA分子組成成分的是(　　) A．脫氧核糖、核酸、磷酸 B．脫氧核糖、堿基、磷酸 C．核糖、堿基、磷酸 D．核糖、脫氧核酸、磷酸 【知識(shí)點(diǎn)】DNA的結(jié)構(gòu) 【答案解析】B解析：DNA中含有脫氧核糖、磷酸及四種含氮堿基，不含核糖。 【思路點(diǎn)撥】只要根據(jù)DNA的化學(xué)組成分析即可。 F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系 【理綜卷(生物解析）xx屆廣西省桂林中學(xué)高三10月月考（xx10）】5.假定某高等生物體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是10條，其中染色體中的DNA用3H胸腺嘧啶標(biāo)記，將該體細(xì)胞放入不含有標(biāo)記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代，則在形成第2代細(xì)胞時(shí)的有絲分裂后期，沒有被標(biāo)記的染色體數(shù)為： A．5條 B．40條 C．20條 D．10條 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實(shí)驗(yàn)F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系 【答案解析】D解析：在第一代細(xì)胞有絲分裂時(shí)，間期經(jīng)DNA的復(fù)制第一代產(chǎn)生的子細(xì)胞中每條染色體均有放射性，但每個(gè)DNA分子只有一條脫氧核苷酸鏈有放射性；這樣的細(xì)胞進(jìn)入第2代有絲分裂，間期又經(jīng)DNA復(fù)制，每條染色體上的兩個(gè)染色單體只有一個(gè)有放射性，另一個(gè)沒有放射性，因而后期著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)加倍，為20條，但只有一半即10條染色體有放射性。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)有絲分裂過程及DNA的半保留復(fù)制知識(shí)分析。 【生物卷（解析）xx屆江蘇省鹽城中學(xué)高三第三次模擬考試（xx05）】23、假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是 A．該過程至少需要2.97105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸 B．噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等 C．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1∶49 D．該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F1 DNA是主要的遺傳物質(zhì)F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系 【答案解析】AC 解析：根據(jù)題意，噬菌體的DNA中G占的比例為30%，鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為30%10000=3000，這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌釋放出100個(gè)子代噬菌體需要的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)量為（100-1）3000=2.97105個(gè)；噬菌體增殖模板來自噬菌體，原料、酶來自細(xì)菌。含32P與只含31P的子代噬菌體分別有2個(gè)和98個(gè)，它們的比例為1：49；DNA發(fā)生突變，其控制的性狀不一定發(fā)生改變。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)及DNA的復(fù)制知識(shí)進(jìn)行分析。 【生物卷（解析）xx屆河北省邯鄲市高三摸底考試（xx09）word版】29．如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 A．觀察圖示可知，基因在染色體上呈線性排列 B．圖示各基因間不會(huì)發(fā)生自由組合 C．染色體上含紅寶石眼基因的片段缺失，說明發(fā)生了基因突變 D．基因中有一個(gè)堿基對的替換，不一定會(huì)引起生物性狀的改變 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系 【答案解析】C解析：觀察圖示可知，8個(gè)基因在染色體上呈線性排列，A正確；圖示各基因位于同一條染色體上，它們相互間不會(huì)發(fā)生自由組合，B正確；基因突變是指基因中堿基對發(fā)生增添、缺失或替換，基因的數(shù)量沒有發(fā)生變化．因此含紅寶石眼基因的片段缺失，說明發(fā)生的不是基因突變而是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，C錯(cuò)誤；基因中一個(gè)堿基對的替換，不一定會(huì)引起生物性狀的改變，因?yàn)橐粋€(gè)氨基酸可以有多個(gè)密碼子決定，而且基因中存在不編碼蛋白質(zhì)的非編碼序列，D正確。 【生物卷（解析）xx屆河北省邯鄲市高三摸底考試（xx09）word版】25．如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A．由圖示得知，DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制 B．解旋酶能使雙鏈DNA解開，但需要消耗ATP C．子代DNA分子的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫信帕械? D．DNA在復(fù)制過程中是先進(jìn)行解旋，后半保留復(fù)制 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系 【答案解析】D解析：由圖示可知，新合成的每個(gè)DNA分子中，都保留了原來DNA分子中的一條鏈，因此復(fù)制的方式是半保留復(fù)制，A正確；解旋酶使DNA雙鏈解開過程消耗ATP，B正確；子代DNA分子的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械模珻正確；DNA在復(fù)制過程中是邊解旋，邊半保留復(fù)制，D錯(cuò)。 【理綜卷(生物解析）xx屆河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第三次模擬考試（xx05）】3、用3H標(biāo)記蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入含秋水仙素但不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)。若秋水仙素對細(xì)胞連續(xù)發(fā)揮作用，則相關(guān)敘述不正確的是 A．秋水仙素可抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點(diǎn)的正常分裂 B．通過對細(xì)胞中不含單體時(shí)的染色體計(jì)數(shù)，可推測DNA復(fù)制的次數(shù) C．通過檢測DNA鏈上3H標(biāo)記出現(xiàn)的情況，可推測DNA的復(fù)制方式 D．細(xì)胞中DNA第二次復(fù)制完成時(shí)，每條染色體的單體均帶有3H標(biāo)記 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系 【答案解析】D解析：著絲點(diǎn)的分裂受遺傳物質(zhì)控制，與有無紡錘體無關(guān)；DNA復(fù)制屬于半保留復(fù)制，復(fù)制第一次結(jié)束時(shí)DNA雙鏈中有一條帶有3H標(biāo)記，第二次復(fù)制結(jié)束時(shí)，有一半的DNA沒有標(biāo)記，有一半的DNA雙鏈中只有一條有標(biāo)記，D錯(cuò)誤 【典型總結(jié)】 DNA復(fù)制的有關(guān)計(jì)算 1．1個(gè)DNA分子復(fù)制n代后，能形成2n個(gè)DNA分子，這些DNA分子中，只有兩個(gè)含有第一代DNA分子的單鏈。 2．已知1個(gè)DNA分子中的P全部被32P標(biāo)記，然后轉(zhuǎn)移到31P的培養(yǎng)基中復(fù)制n代，其計(jì)算規(guī)律為：被標(biāo)記的DNA分子(含32P)的比例＝1/2n－1；被標(biāo)記的DNA鏈(含32P)的比例＝1/2n。 3．已知某DNA分子中含某種堿基(如腺嘌呤A)的數(shù)目為a，該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制，所需要的該種游離堿基數(shù)目的計(jì)算公式為：所需要的游離堿基數(shù)＝a(2n－1)。 注：1、2、3中的n均為DNA復(fù)制次數(shù)。 【生物卷（解析）xx屆內(nèi)蒙古赤峰二中（赤峰市）高三9月質(zhì)量檢測試題（xx09）word版】13．下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)及復(fù)制的敘述，正確的是 A DNA的特異性由堿基的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)決定 B DNA分子中一個(gè)磷酸可與兩個(gè)核糖相連 C DNA分子的兩條鏈均作為復(fù)制時(shí)的模板 D DNA分子復(fù)制時(shí)解旋酶與DNA聚合酶不能同時(shí)發(fā)揮作用 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系 【答案解析】C解析：DNA的特異性由堿基的排列順序決定，A錯(cuò)；DNA分子中絕大部分的磷酸可與兩個(gè)核糖相連，但有兩個(gè)磷酸只與一個(gè)核糖相連，B錯(cuò)；DNA復(fù)制時(shí)是以DNA分子的兩條鏈做模板，C正確；DNA分子復(fù)制時(shí)是邊解旋邊復(fù)制，所以解旋酶與DNA聚合酶同時(shí)發(fā)揮作用，D錯(cuò)。 【生物卷（解析）xx屆內(nèi)蒙古赤峰二中（赤峰市）高三9月質(zhì)量檢測試題（xx09）word版】12．科學(xué)發(fā)展離不開科學(xué)家們的卓越貢獻(xiàn)。下列關(guān)于科學(xué)家們研究的敘述，不正確的是 A 歐文頓通過植物細(xì)胞的通透性實(shí)驗(yàn)，提出膜是由脂質(zhì)組成的 B 沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時(shí)，構(gòu)建了物理模型 C 摩爾根通過實(shí)驗(yàn)將基因定位于染色體上，運(yùn)用了假說-演繹法 D 赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】B2 細(xì)胞膜（生物膜系統(tǒng)）與細(xì)胞核F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系E3 基因在染色體上F1 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案解析】D解析：歐文頓通過500多種物質(zhì)通過植物細(xì)胞的通透性實(shí)驗(yàn)，提出膜是由脂質(zhì)組成的沃森和克里克于1953年共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，構(gòu)建了物理模型，B正確；摩爾根運(yùn)用了假說-演繹法，通過實(shí)驗(yàn)將基因定位于染色體上，C正確；赫爾希和蔡斯分別用含35S和32P的噬菌體侵染細(xì)菌，觀察子代的放射線情況，從而證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)。 【思路點(diǎn)撥】閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是部分科學(xué)家在生物科學(xué)上的發(fā)展成就，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷。 【生物卷(解析）xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考（xx10）word版】11、如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A．解旋酶能使雙鏈DNA解開，但需要消耗ATP B．DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制 C．DNA分子的復(fù)制需要引物，且兩條子鏈的合成方向是相反的 D．因?yàn)镈NA分子在復(fù)制時(shí)需嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)原則，所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系 【答案解析】D解析：由于DNA分子復(fù)制屬于半保留復(fù)制，新合成的兩條子鏈堿基序列互補(bǔ)，D錯(cuò)誤 【生物卷(解析）xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考（xx10）word版】10、關(guān)于右圖所示DNA分子的說法正確的是 A．限制酶可作用于①部位，DNA連接酶作用于③部位 B．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+T)／(C+C)的比例上 C．若該DNA中A為P個(gè)，占全部堿基n／m(m>2n)，則C的個(gè)數(shù)為pm/2n－p D．把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含15N的DNA占3／4 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系 【答案解析】C解析：③為氫鍵，DNA連接酶作用于①磷酸二酯鍵，A錯(cuò)誤；生物中堿基種類相同，無特異性，B錯(cuò)誤;由于根據(jù)堿基互不配對原則，A=T,G=C, 全部堿基個(gè)數(shù)為P/(N/M)=PM/N,C=(全部堿基個(gè)數(shù)-2A)/2，化簡既得，C正確；DNA是半保留復(fù)制，圖中DNA一條鏈被15N標(biāo)記，復(fù)制一次后，有一半的分子全部被15N標(biāo)記，有一半的一條被14N標(biāo)記，另一條被15N標(biāo)記，復(fù)制第二次以后，子代中含15N的DNA占100%，D錯(cuò)誤 【思路點(diǎn)撥】本題主要考查DNA的結(jié)構(gòu)和半保留復(fù)制的特點(diǎn)，看清圖中所給信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，問題迎刃而解。 【典型總結(jié)】DNA分子復(fù)制過程中的相關(guān)問題 1、DNA分子復(fù)制過程中的相關(guān)數(shù)量關(guān)系： 2、DNA分子復(fù)制過程中的相關(guān)數(shù)量關(guān)系 若取一個(gè)全部N原子被15N標(biāo)記的DNA分子(0 代)，將其轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)（復(fù)制）若干代，其結(jié)果分析如下： (1)子代DNA分子中，含14N的有2n個(gè)，n表示復(fù)制代數(shù)，只含14N的有（2n一2）個(gè)，做題時(shí)應(yīng)看準(zhǔn)是 “含”還是“只含”。 (2)無論復(fù)制多少次，含15N的DNA分子始終是2 個(gè)，占總數(shù)比例為2/2n。 (3)子代DNA分子的總鏈數(shù)為2n2=2n+1條。含15N的鏈?zhǔn)冀K是2條，占總數(shù)比例為2/2n+l=1/2n。做題時(shí)，應(yīng)看準(zhǔn)是“DNA分子數(shù)”還是“鏈數(shù)”。 (4)若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m 個(gè)，經(jīng)過n次復(fù)制需要消耗游離的該脫氧核苷酸m （2n一1）個(gè)。若進(jìn)行第n代復(fù)制，需消耗該游離的脫氧核苷酸數(shù)為m2n-1。 【生物卷(解析）xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考（xx10）word版】9、1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于（ ） ①發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲(chǔ)遺傳信息 ②確定DNA是主要的遺傳物質(zhì) ③發(fā)現(xiàn)DNA分子中堿基含量的規(guī)律性 ④為DNA復(fù)制機(jī)構(gòu)的闡明奠定基礎(chǔ) A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系 【答案解析】C解析：確定DNA是主要的遺傳物質(zhì)需要證明少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA，DNA分子中堿基含量的規(guī)律性 需要進(jìn)行測定，②③錯(cuò)誤 F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá) 【理綜卷(生物解析）xx屆廣西省桂林中學(xué)高三10月月考（xx10）】31．（8分）圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程?；卮鹣铝袉栴}: （1）細(xì)胞中過程①所需的原料是 ； （2）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn) （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是 。 （3）由于基因中一個(gè)堿基對發(fā)生替換，而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個(gè)堿基對替換情況是 。 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá) 【答案解析】（每空2分，8分） （1）4種游離的脫氧核苷酸； （2）不完全相同 不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá) （3）T//A替換為C//G（A//T替換為G//C） 解析：圖①②③分別表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯；DNA復(fù)制需的原料是游離的脫氧核苷酸；同一生物不同細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)，因而不同細(xì)胞DNA分子轉(zhuǎn)錄的起始點(diǎn)不同；由于是一個(gè)堿基對替換，比較兩種氨基酸的密碼子，最可能是U→C，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原，基因中就是T//A替換為C//G（或A//T替換為G//C）。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)教材知識(shí)先識(shí)別三個(gè)圖表示的含義，再結(jié)合相關(guān)知識(shí)分析。 【生物卷（解析）xx屆江蘇省鹽城中學(xué)高三第三次模擬考試（xx05）】25、結(jié)合如下圖表分析，有關(guān)說法不正確的是 抗菌藥物 抗菌機(jī)理 青霉素 抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成 環(huán)丙沙星 抑制細(xì)菌DNA解旋酶(可促進(jìn)DNA螺旋化) 紅霉素 能與核糖體結(jié)合 利福平 抑制RNA聚合酶的活性 A．環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌的①過程，紅霉素抑制細(xì)菌的③過程 B．青霉素和利福平能抑制DNA復(fù)制 C．結(jié)核桿菌的②和③過程都發(fā)生在細(xì)胞核中 D．①～⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá) 【答案解析】BCD 解析：示意圖中①～⑤分別表法DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA的復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄，根據(jù)表格中各藥物的作用可知，A正確、B錯(cuò)誤；結(jié)核桿菌是原核細(xì)胞，沒有成形的細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；健康的人體中不可能發(fā)生RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程，D錯(cuò)誤。 【思路點(diǎn)撥】將表格中藥物的作用與圖示過程相對合即可。 【生物卷（解析）xx屆江蘇省鹽城中學(xué)高三第三次模擬考試（xx05）】7、如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白的過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動(dòng)過程，①②③④表示相關(guān)過程。請據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是 A．①過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，催化②過程的酶是RNA聚合酶 B．假設(shè)a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是a→b C．一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體，在原核細(xì)胞中分離出的多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起，這說明原核細(xì)胞是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯 D．假設(shè)②過程表示豌豆的紅花基因(R)的轉(zhuǎn)錄過程，那么可在豌豆葉肉細(xì)胞中分離出與R相對應(yīng)的mRNA 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá) 【答案解析】D 解析：圖中①②③④分別表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、蛋白質(zhì)加工；假設(shè)②過程表示豌豆的紅花基因(R)的轉(zhuǎn)錄過程，只能在豌豆花細(xì)胞中分離出與R基因相對應(yīng)的mRNA，葉肉細(xì)胞中R基因不表達(dá)。 【思路點(diǎn)撥】先識(shí)別圖示中的生理過程再根據(jù)相關(guān)知識(shí)分析。 【理綜卷（生物解析）xx屆重慶南開中學(xué)高三9月月考（xx09）】1．下圖是某基因進(jìn)行遺傳信息傳遞的部分圖解，判斷下列說法，正確的是( ) A．圖l的①和②所代表的物質(zhì)依次是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶 B．圖2所示的過程核糖體沿mRNA移動(dòng)方向?yàn)閺挠业阶? C．圖2中mRNA是翻譯的模板，正常情況下翻譯出的蛋白質(zhì)種類相同 D．圖l與圖2過程中堿基配對方式相同 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá) 【答案解析】C解析：圖l的①代表的物質(zhì)是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸和②代表的物質(zhì)是尿嘧啶，A錯(cuò)；肽鏈的合成是有長到短，所以圖2所示的過程核糖體沿mRNA移動(dòng)方向?yàn)閺淖蟮接?，B錯(cuò)；mRNA是翻譯的模板，同一條mRNA翻譯出的蛋白質(zhì)種類正常是相同的，C正確；圖l是轉(zhuǎn)錄，堿基配對的方式為A-U、T-A、G-C、C-G，圖2是翻譯，堿基配對的方式為A-U、U-A、G-C、C-G，D錯(cuò)。 【生物卷（解析）xx屆山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次診斷性考試（xx09）】29．miRNA是一類在人體內(nèi)廣泛分布的內(nèi)源性非編碼RNA，長度為19-25個(gè)核苷酸。不 同miRNA在個(gè)體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生。miRNA通過與靶mRNA結(jié)合或引起靶mRNA的降解，進(jìn)而特異性的影響相應(yīng)的基因的表達(dá)。請根據(jù)材料判斷下列相關(guān)說法正確的是 A．不同miRNA在個(gè)體發(fā)育不同階段產(chǎn)生，與細(xì)胞分化有關(guān) B．不同miRNA的區(qū)別在于脫氧核苷酸的排列順序不同 C. miRNA指導(dǎo)合成的肽鏈最多含有8個(gè)氨基酸 D．miRNA在轉(zhuǎn)錄階段特異性的影響基因的表達(dá)過程 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá) 【答案解析】A 解析：脫氧核苷酸是組成DNA的單位，組成RNA的單位是核糖核苷酸；miRNA上有終止密碼子，不能決定氨基酸，因而miRNA指導(dǎo)合成的肽鏈最多有個(gè)氨基酸；從題意可知，miRNA通過與靶mRNA結(jié)合或引起靶mRNA的降解，進(jìn)而特異性的影響相應(yīng)的基因的表達(dá)，D項(xiàng)不正確。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)轉(zhuǎn)錄翻譯知識(shí)結(jié)合題意分析。 【生物卷（解析）xx屆山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次診斷性考試（xx09）】26．研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A．合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié) B．侵染細(xì)胞時(shí)，病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞 C．通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上 D．科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá) 【答案解析】B 解析：HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒，逆轉(zhuǎn)錄酶是由病毒自帶的，當(dāng)HIV侵染宿主細(xì)胞時(shí)，逆轉(zhuǎn)錄酶會(huì)隨RNA一起進(jìn)入宿主細(xì)胞內(nèi)，逆轉(zhuǎn)錄酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)。 【思路點(diǎn)撥】需了解HIV的特點(diǎn)。 【生物卷（解析）xx屆山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次診斷性考試（xx09）】12．某生物基因表達(dá)過程如下圖所示。下列敘述與該圖相符的是 A．圖中核糖體移動(dòng)的方向是從下到上 B．圖中RNA聚合酶移動(dòng)的方向是從右向左 C．多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成 D．該圖表示的生理過程所需要的能量都是由線粒體提供 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá) 【答案解析】A 解析：根據(jù)圖中肽鏈的長度可判斷核糖體移動(dòng)的方向是從下到上；同時(shí)可判斷RNA聚合酶移動(dòng)的方向是從左向右；一個(gè)核糖體完成一條多肽鏈的合成；該圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行，表示原核細(xì)胞中發(fā)生的，原核細(xì)胞沒有線粒體。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)圖中發(fā)生的過程結(jié)合轉(zhuǎn)錄翻譯知識(shí)進(jìn)行分析。 【生物卷（解析）xx屆山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次診斷性考試（xx09）】11．某二倍體植物細(xì)胞的2號(hào)染色體上有M基因和R基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前三個(gè)氨基酸的DNA序列如下圖，起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是 A．基因M在該二倍體植物細(xì)胞中的數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè) B．在減數(shù)分裂時(shí)等位基因隨a、b鏈的分開而分離 C．基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA D．若箭頭處的堿基突變?yōu)門，則對應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá) 【答案解析】D 解析：考慮有絲分裂后期，及該二倍體植物基因型為MM，基因M在二倍體植物細(xì)胞中的數(shù)目最多時(shí)可有四個(gè)；圖中的a、b鏈?zhǔn)且粋€(gè)DNA分子上的兩條脫氧核苷酸鏈，不是兩個(gè)DNA分子，因而a、b鏈的分開不表示等位基因的分離；基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)不一定都以b鏈為模板。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意結(jié)合示意圖分析。關(guān)鍵是理解圖中a、b鏈與基因的關(guān)系。 【生物卷（解析）xx屆河北省邯鄲市高三摸底考試（xx09）word版】27．如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸)，下列敘述正確的是 A．RNA分子中兩個(gè)相鄰核苷酸之間通過氫鍵連接 B．該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素 C．有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)反密碼子與之對應(yīng) D．該過程中有水產(chǎn)生 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá) 【答案解析】D解析：RNA分子中兩個(gè)相鄰核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接，A錯(cuò)；該過程合成的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，而酶或激素不都是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)也不僅僅是酶或激素，B錯(cuò)；終止密碼沒有反密碼子與之對應(yīng)，C錯(cuò)；氨基酸是通過脫水縮合形成蛋白質(zhì)，D正確。 【生物卷（解析）xx屆河北省邯鄲市高三摸底考試（xx09）word版】26．右圖為中心法則圖解。下列有關(guān)的敘述中，正確的是 A．過程③只發(fā)生在含有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒中 B．轉(zhuǎn)基因生物中能夠體現(xiàn)①～⑤過程 C．①～⑤過程中都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對 D．③過程中堿基互補(bǔ)配對時(shí)，遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原則 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá) 【答案解析】C解析：由圖可知，①是DNA復(fù)制、②是轉(zhuǎn)錄、③是逆轉(zhuǎn)錄、④是RNA的復(fù)制、⑤是翻譯。逆轉(zhuǎn)錄過程是發(fā)生在寄主細(xì)胞中，A錯(cuò)；轉(zhuǎn)基因生物中能夠體現(xiàn)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程，沒有逆轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制過程，B錯(cuò)；DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制、翻譯都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，C正確；逆轉(zhuǎn)錄過程中堿基互補(bǔ)配對時(shí)，遵循A—T、U—A、C—G、G—C的原則，D錯(cuò)。 【理綜卷（生物解析）xx屆河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第二次模擬考試（xx05）】5．下圖是酵母菌細(xì)胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖。已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“甲硫氨酸-亮氨酸-苯丙氨酸-丙氨酸-亮氨酸-亮氨酸-異亮氨酸-半胱氨酸…”。下列分析正確的是： A.圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸 B.合成上述多肽鏈時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA至少有3種 C.在轉(zhuǎn)錄過程中，由于某種原因?qū)е略搈RNA中的一個(gè)堿基(箭頭處)缺失，則堿基缺失后的mRNA控制合成的多肽鏈的第5個(gè)氨基酸是半胱氨酸 D.若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT，翻譯就此終止.說明ACT也是終止密碼 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá) 【答案解析】C 解析：圖中字母A代表的是腺嘌呤核糖核苷酸；分析圖中的mRNA上的堿基，找出起始密碼子AUG，然后依次找出其它氨基酸的密碼子，可知三個(gè)亮氨酸，有兩個(gè)密碼子是相同的，表明合成上述多肽鏈時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA有2種；終止密碼是位于mRNA上的，mRNA沒有堿基T，因而ACT不可能是終止密碼。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意依次找出圖中mRNA上密碼子與多肽鏈上的氨基酸相對應(yīng)，然后進(jìn)行分析。 【生物卷（解析）xx屆內(nèi)蒙古赤峰二中（赤峰市）高三9月質(zhì)量檢測試題（xx09）word版】14．右圖為某生理過程示意圖。相關(guān)敘述正確的是 A 該工程中的①位于染色體上 B ①與②堿基互補(bǔ)配對區(qū)域中A均與T配對 C ④與②的結(jié)合部位形成tRNA的結(jié)合位點(diǎn)不止一個(gè) D 圖中④的移動(dòng)方向由上往下 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá) 【答案解析】C解析：由圖可知，①是DNA，②是mRNA，③是多肽，④是核糖體，圖中為轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，同時(shí)進(jìn)行，表明為原核生物或真核生物線粒體或葉綠體中的過程。原核生物或真核生物線粒體或葉綠體中無染色體，A錯(cuò)；mRNA中無堿基T，但有U，與DNA上的A配對，B錯(cuò)；核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成tRNA的結(jié)合位點(diǎn)不止一個(gè)，C正確；圖中④的移動(dòng)方向由下往上，肽鏈逐漸延長，D錯(cuò)。 【生物卷（解析）xx屆山東省師大附中高三第一次模擬考試（xx09）】7．有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是 A．終止密碼子不編碼氨基酸 B．每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 C．tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息 D.核糖體可在mRNA上移動(dòng) 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá) 【答案解析】CmRNA上的密碼子有64種，其中有3種終止密碼子不能編碼氨基酸，A正確； 一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，但是一種氨基酸可以有一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)，B正確；攜帶了氨基酸序列的遺傳信息存在于基因中，tRNA只是翻譯過程中的工具，C錯(cuò)誤；D核糖體可以在mRNA上移動(dòng)翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì)，D正確。 【生物卷(解析）xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考（xx10）word版】37、（8分，每空1分）請根據(jù)下列材料和示意圖回答問題。 材料1：醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多達(dá)幾百種。甲圖簡要表示不同種類的抗生素(①～⑤)對細(xì)菌的作用部位或作用原理。 材料2：三位科學(xué)家因?qū)Α昂颂求w結(jié)構(gòu)和功能的研究”取得突出成就而獲得xx年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。他們繪制的核糖體模型已被廣泛應(yīng)用于新型抗生素的研制，以減少患者的病痛和拯救生命。 (1)甲圖中結(jié)構(gòu)P的化學(xué)本質(zhì)是________________，在基因工程中?？勺鳛開_____________發(fā)揮重要作用。 (2)青霉素是一種臨床常用的抗生素，這種抗生素的作用原理與甲圖中①的作用類似，即在細(xì)胞增殖過程中抑制細(xì)菌________________(結(jié)構(gòu))的形成?？股氐牟缓侠硎褂猛鶗?huì)導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性，其實(shí)質(zhì)是定向選擇導(dǎo)致菌群中_________________增加。 (3)細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生使抗生素的療效明顯降低?；趯?xì)菌核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究，研究人員研制出了新型的抗生素，這些抗生素在細(xì)菌中的作用機(jī)理類似于甲圖中______________(填寫數(shù)字序號(hào))，即通過影響細(xì)菌遺傳信息表達(dá)中______________的過程，達(dá)到殺菌或抑制效果。 (4)欲比較幾種新型抗生素針對大腸桿菌的抑菌效果，有人進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將大腸桿菌菌液均勻涂布于固體培養(yǎng)基表面，其目的是使細(xì)菌菌落在培養(yǎng)基表面均勻分布。之后將浸有等量不同抗生素的圓形紙片貼于培養(yǎng)基表面，一段時(shí)間后，結(jié)果如圖乙所示。由此判斷A～D四種抗生素中______________對大腸桿菌的抑制最有效，判斷依據(jù)是________________________________________。 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】自然選擇 F3基因表達(dá) 【答案解析】（1)DNA　運(yùn)載體　(2)細(xì)胞壁　抗藥性基因頻率　(3)⑤　翻譯　(4)A　抗生素A對細(xì)菌的抑制區(qū)域最大 解析：（1）P是質(zhì)粒，化學(xué)本質(zhì)是DNA，在基因工程中?？勺鳛檫\(yùn)載體發(fā)揮重要作用。 （2）①是作用與細(xì)胞壁上，細(xì)菌原來就有耐藥性，抗生素起到了選擇的作用，其實(shí)質(zhì)是定向選擇導(dǎo)致菌群中抗藥性基因頻率增加。 （3）新型的抗生素對核糖體有影響則會(huì)影響蛋白質(zhì)的合成，同圖中⑤翻譯有關(guān) （4）A區(qū)域無大腸桿菌的范圍大，所以A種類型最有效 【生物卷(解析）xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考（xx10）word版】13、圖1表示染色體DNA的基因表達(dá)過程，圖2為部分氨基酸的密碼子表。下列說法或判斷正確的是( ) A．圖1所示的堿基改變一定能引起編碼的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變 B．圖1中Ⅱ過程只能發(fā)生在細(xì)胞核中，表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄 C．圖1中Ⅰ過程遺傳信息的流向是從mRNA→tRNA→氨基酸→蛋白質(zhì) D．若圖1的堿基改變?yōu)閴A基對替換，則X是圖2氨基酸中精氨酸的可能性最小 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá) G1 基因突變和基因重組 【答案解析】B解析：由于密碼子的兼并性和內(nèi)含子的存在，加上基因的表達(dá)受環(huán)境影響，堿基的改變不一定導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變，A錯(cuò)誤；根據(jù)題干圖1表示染色體DNA的基因表達(dá)過程，染色體分布在細(xì)胞核中，B正確；．圖1中Ⅰ過程遺傳信息的流向DNA流向RNA流向氨基酸流向蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；根據(jù)密碼子表分析甲硫氨酸的可能性最小，D錯(cuò)誤 【生物卷(解析）xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考（xx10）word版】12、下圖是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽的過程，下列有關(guān)說法不正確的是 A．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì) B．該過程的模板是RNA，原料是20種游離的氨基酸 C．最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同 D．該過程的方向是從右向左 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá) 【答案解析】C解析：分析多聚核糖體合成多肽，一條mRNA可以結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行翻譯，A正確；由于模板相同②③④⑤在結(jié)構(gòu)上也相同C錯(cuò)誤；根據(jù)合成肽鏈的長度可以判斷核糖體的移動(dòng)方向是從右向左，D正確 F4 遺傳的分子（物質(zhì)）基礎(chǔ)綜合 【生物卷（解析）xx屆山東省師大附中高三第一次模擬考試（xx09）】17．將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞，檢測子細(xì)胞中的情況。下列推斷正確的是 A．若進(jìn)行有絲分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為 B．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1 C．若子細(xì)胞中的染色體都含32P，則一定進(jìn)行有絲分裂 D．若子細(xì)胞中的染色體不都含32P，則一定進(jìn)行減數(shù)分裂 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F4 遺傳的分子（物質(zhì)）基礎(chǔ)綜合 【答案解析】B若進(jìn)行有絲分裂，DNA復(fù)制兩次，得到的含32P染色體的子細(xì)胞有2個(gè)或3個(gè)或4個(gè)，A錯(cuò)誤；若進(jìn)行減數(shù)分裂，DNA復(fù)制一次，所有的子代DNA分子都含有32P，B正確；若子細(xì)胞中的染色體都含32P，可能是有絲分裂也可能是減數(shù)分裂，C錯(cuò)誤；若子細(xì)胞中的染色體不都含32P，則一定進(jìn)行有絲分裂，D錯(cuò)誤。 【生物卷（解析）xx屆山東省師大附中高三第一次模擬考試（xx09）】16．人類每條染色體上都有很多基因。下圖表示1號(hào)染色體上的幾種基因?qū)π誀畹目刂萍盎蛟谌旧w上的分布位置，若不考慮染色體交叉互換，據(jù)此不能得出的結(jié)論是 A．他們的兒子可能出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞概率為1／2 B．他們的孩子不可能是Rh陰性 C．母親正常減數(shù)分裂第一極體中的基因組成是aDe D．他們有的孩子可能不產(chǎn)生淀粉酶 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F4 遺傳的分子（物質(zhì)）基礎(chǔ)綜合 【答案解析】C由圖中可知母親的基因型為AaDDEe，父親基因型為Aaddee，由于ADE基因在同一條染色體上，則母親所能形成的卵細(xì)胞的基因組成為ADE、aDe，父親所產(chǎn)生精子的基因組成為Ade、ade。其兒子出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞（Ee）的概率為1/2，A正確。其母親的卵細(xì)胞中一定攜帶有D基因，因此二者的后代不會(huì)出現(xiàn)Rh陰性，B正確。第一極體中每條染色體上具有兩條姐妹染色單體，因此母親正常減數(shù)分裂第一極體的基因組成為aaDDee或AADDEE，C錯(cuò)誤。不能產(chǎn)生淀粉酶的個(gè)體其基因組成為aa，這對夫妻都攜帶控制淀粉酶的合成基因的隱性基因，因此其可能生出隱性純合子后代，D正確。 【生物卷(解析）xx屆河南省南陽一中高三上期第一次月考（xx10）word版】15、DNA聚合酶有兩種方式保證復(fù)制的準(zhǔn)確性，即選擇性添加正確的核苷酸和校讀（移除錯(cuò)配的核苷酸）。某些突變的DNA聚合酶（突變酶）比正常的DNA聚合酶精確度更高。下列有關(guān)敘述正確的是 A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵 B．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制 C．突變酶減少了基因突變的發(fā)生有利于進(jìn)化 D．人體成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞均不能合成DNA聚合酶 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 F4 遺傳的分子（物質(zhì)）基礎(chǔ)綜合 【答案解析】B解析：有的RNA為雙鏈則含有氫鍵，A錯(cuò)誤；基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供了原始材料，突變酶減少了基因突變的發(fā)生不有利于進(jìn)化，C錯(cuò)誤；記憶細(xì)胞具有增殖能力所以能合成DNA聚合酶，D錯(cuò)誤 【生物卷(解析）xx屆湖南省衡陽八中高三上學(xué)期第二次月考（xx09）】39．三位科學(xué)家因“對核糖體的結(jié)構(gòu)和功能的研究”而獲得 xx年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。成果之一是通過構(gòu)筑核糖體的三維模型顯示不同的抗生素如何抑制細(xì)菌核糖體的功能，這些模型已被用于研發(fā)新的抗生素，拯救生命。下圖為核糖體作用的機(jī)制（AA代表氨基酸）。下列有關(guān)核糖體和細(xì)菌的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ） ④新形成的肽鏈 ① ② ③氨基酸 下一個(gè) 氨基酸 A.核糖體的功能是合成相應(yīng)的蛋白質(zhì) B.細(xì)菌體內(nèi)的①共20種 C.細(xì)菌內(nèi)只有核糖體這種細(xì)胞器 D. 組成②的基本單位有4種 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F4 遺傳的分子（物質(zhì)）基礎(chǔ)綜合 【答案解析】B解析：①是指tRNA，種類61種，B錯(cuò)誤