2019-2020年九年級歷史下冊 第4課《經濟大危機》學案 新人教版 (II).doc

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2019-2020年九年級歷史下冊 第4課《經濟大危機》學案 新人教版 (II) 課時安排：1課時 學習目標：了解和掌握1929—1933年資本主義世界經濟危機的歷史，包括“一戰(zhàn)”后1924—1929年資本主義世界的政治相對穩(wěn)定，主要資本主義國家的經濟“繁榮”及經濟危機在美國的爆發(fā)，危機的特點及影響，羅斯福新政的目的、措施、效果等有關史實。認識資本主義制度有著不可克服的根本矛盾，其穩(wěn)定只能是相對的、暫時的，不穩(wěn)定則是絕對的、永恒的。羅斯福新政有助于美國的盡快恢復，但是新政沒有也不可能解決生產力危機的根源──資本主義制度的不合理性，因而不可能從根本上消除危機。 學習重點：一是經濟危機的特點及影響，二是羅斯福新政的措施和影響。 學習難點：對羅斯福新政內容的理解及對羅斯福新政的評價 學習過程： 【自學導航】 1、20世紀 20年代，特別是在 年間，資本主義世界基本處于 時期，主要資本主義國家的經濟 一時。但是，這一“繁榮”的背后卻孕育著嚴重的危機。 年，一次空前嚴重的經濟危機終于在 爆發(fā)，然后迅速席卷了 。 2、嚴重的經濟危機引起了 ，資本主義各國社會矛盾尖銳，政局動蕩。 3、 年， 就任美國總統(tǒng)。為對付這一經濟危機，宣布實行 。 4、實行新政的目的，是在 。 5、新政的中心措施是 。 6、新政的影響： （在教材上標注答案） 【交流討論】 作為一個國家，我們拒絕了徹底的革命計劃，為了永遠的糾正我們經濟制度中的嚴重缺點，我們依靠的是舊民主秩序的新應用------ ————羅斯福 1、“經濟制度中的嚴重缺點”指什么？ 2、“舊民主秩序的新應用”指什么？ 3、羅斯?！坝肋h糾正我們經濟制度中的嚴重缺點”這一點能否實現(xiàn)，為什么？ 【課堂達標】 1．一戰(zhàn)后,被稱為資本主義相對穩(wěn)定時期的是（ 　） A．1918—1923年 B．1924—1929年 C．1929—1933年 D．1933—1939年 2．1929—1933年帶來嚴重后果的資本主義經濟危機首先從哪國開始,迅速席卷整個資本主義世界的? （ ?。? A．英國 B．美國 C．法國 D．德國 3．下列各項中不屬于1929—1933年資本主義經濟危機特點的是（ ?。? A．破壞性極強 B．席卷了整個資本主義世界 C．延續(xù)時間很長 D．導致了德意日法西斯專政的建立 4．美國政府為擺脫資本主義世界經濟危機,實行了（ ?。? A．羅斯福新政 B．精兵簡政 C．法西斯專政 D．門戶開放 5．“……股票交易所里掀起拋售股票的狂潮,一天內就有近一千三百萬股票被拋售出去,幾天內,股票價格持續(xù)暴跌……”,以上情景發(fā)生在（ ?。? A．1929年的華盛頓 B．1933年的紐約 C．1929年的紐約 D．1928年的倫敦 6．羅斯福新政的中心措施是（ 　） A．整頓銀行 B．國家對工業(yè)的整頓 C．政府補貼工業(yè) D．加強對經濟的干預 7．羅斯福新政期間,美國新建了許多公共工程,其實際目的是（ ?。? A．養(yǎng)活失業(yè)隊伍 B．改善美國人民生活環(huán)境 C．改變美國的自然環(huán)境 D．提高美國的社會福利待遇 8．導致1929—1933年資本主義世界經濟危機的根源是（ 　） A．資本主義生產相對過剩 B．20世紀20年代資本主義國家普遍穩(wěn)定發(fā)展 C．資本主義制度本身固有的矛盾 D．資產階級國家推行自由共產主義政策 9．1933年美國實行“新政”,對“新政”表述不正確的是（ ?。? A．中心措施是國家對工業(yè)的調整 B．目的是加強對經濟的干預和指導 C．從根本上消除了資本主義經濟危機 D．取得了一定成效 10．羅斯福實行新政的根本目的是（ 　） A．消除經濟危機 B．改善人民生活狀況 C．鞏固資本主義統(tǒng)治 D．為美國索取世界霸權 11．羅斯福新政的措施主要新在（ ?。? A．用改良的而不是擴張的方式克服危機 B．采取國有化的形式 C．采用國家干預經濟的辦法消除危機 D．興建公共設施,減少失業(yè)隊伍 12．羅斯福新政不能從根本上遏制經濟危機的主要原因是（ 　） A．沒有解決生產與銷售的矛盾 B．沒有維護資產階級的經濟利益 C．沒有滿足無產階級的要求 D．沒有改變資本主義制度的本質 13．1929～1933年資本主義世界經濟大危機首先發(fā)生在（?。? A．德國　　B.日本　　C.美國　　D.英國 14.下列關于羅斯福新政結果的表述，不正確的是（）。 A.從根本上消除了資本主義經濟危機B.人民的生活得到改善 C.恢復了美國的經濟D.鞏固了資本主義制度 15．羅斯福新政的特點是（ ?。? A．實行輔導經濟軍事化 B．加強國家對經濟的干預和指導 C．鼓勵企業(yè)間自由競爭 D．建立高度集權的經濟管理體制 【資料：】 “大蕭條”時代的美國 在“大蕭條”中，整個美國企業(yè)破產109 371家，私營公司純利潤從1929年的84億美元降到1932年的34億美元。1931年，美國工業(yè)生產總指數比1929年下降了53.8%。重工業(yè)生產的縮減尤為嚴重，作為20年代美國經濟繁榮標志的鋼鐵、汽車和建筑等行業(yè)的衰退更是明顯。 1933年初，美國前總統(tǒng)柯立芝在死前4天還在哀嘆：“舉目四望，看不到任何希望。”連一向處世樂觀的富蘭克林羅斯福，眼見馬里蘭銀行倒閉時也驚呼道：“不知這座用紙板搭的房子會不會倒塌？” 由于工、農、商業(yè)的萎縮，到1933年3月，美國完全失業(yè)工人達到1 700萬，半失業(yè)者不計其數。農民的現(xiàn)金收入從每年162美元下降到48美元，約有101.93萬農民破產，淪為佃農、分成制農民和雇農。許多中產階級也紛紛破產。 危機期間，一方面是生產過剩，消費緊縮，導致商品積壓；另一方面，普通美國人卻缺衣少食，生活日益貧困。為了維持農產品的價格，農業(yè)資本家和大農場主大量銷毀“過剩”產品，用小麥和玉米代替煤炭作燃料，把牛奶倒進密西西比河，使這條河變成了“銀河”。