2019-2020年九年級化學(xué)下冊 10.1 常見的酸和堿學(xué)案(新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學(xué)下冊 10.1 常見的酸和堿學(xué)案(新版)新人教版 【學(xué)習(xí)目標】 1.酸堿指示劑與酸和堿反應(yīng)的顏色變化。2.鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質(zhì)。 3.濃硫酸的腐蝕性及其稀釋方法。4.對酸或堿化學(xué)性質(zhì)相似(酸的通性、堿的通性)的微觀認識。 (第1課時) 【化學(xué)用語天天練】 碳酸 鹽酸 硫酸 碳酸鈉 硫酸鈉 檢驗二氧化碳 制取二氧化碳 【課堂探究】 本課要點: 【歸納總結(jié)】 1.二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊變成 色,其實真正使石蕊變色的物質(zhì)是溶液中的 ,請書寫表示該物質(zhì)由來的化學(xué)方程式 。 2.石蕊和酚酞溶液叫做 。一般來說,石蕊溶液遇酸溶液變成 ,遇堿溶液變成 ;酚酞溶液遇酸溶液 ,遇堿溶液變成 。 【課堂檢測】 1.下列都是生活中的常見物質(zhì),其中能使紫色石蕊試液變紅色的是( ) A.食鹽水 B.白醋 C.肥皂水 D.石灰水 2.下列物質(zhì)的水溶液中,既能使紫色石蕊試液變藍,又能使無色的酚酞試液變紅的是( ) A.肥皂水 B.蔗糖水 C.番茄汁 D.水 3.用下列方法能把白醋、食鹽水、石灰水一次區(qū)別開的是( ) A.品嘗一下 B.分別滴加石蕊試液 C.分別滴加酚酞試液 D.聞一聞氣味 4.下列說法中正確的是( ) A.酚酞溶液可以一次性地鑒別鹽酸、石灰水和蒸餾水這三種無色液體 B.石蕊溶液可以一次性地鑒別鹽酸、石灰水和蒸餾水這三種無色液體 C.不能使酚酞溶液變色的溶液也一定不能使石蕊溶液變色 D.把二氧化碳通入石蕊溶液中,二氧化碳使石蕊溶液變成了紅色 5.用酒精和水浸泡蝴蝶蘭花可得到紫色溶液,該溶液遇酸溶液顯紅色,遇堿溶液顯黃色。下列說法不正確的是( ) A.蝴蝶蘭花的溶液與酸作用顯紅色是物理變化 B.能使蝴蝶蘭花的溶液顯黃色的一定是堿 C.將氯化鈉溶液滴入蝴蝶蘭花的溶液后,溶液仍為紫色 D.蝴蝶蘭花的溶液可用作酸堿指示劑 xx 南京市第十八中學(xué)九年級化學(xué)學(xué)案 班級 姓名 第十單元酸和堿 課題1 常見的酸和堿 (第2課時) 【化學(xué)用語天天練】 硝酸 鹽酸 硫酸 碳酸 硫酸亞鐵 制取氫氣 鐵與鹽酸反應(yīng) 【課堂探究】 本課要點: 4.把表面生銹的鐵釘放入過量的稀硫酸中,在開始時可以觀察到色的溶液變成 色的溶液變成 色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;過一段時間后又會看到鐵釘?shù)谋砻嬗休^多的產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。由該實驗可知,當用稀硫酸或鹽酸來除去金屬制品表面的銹時, (填“能”或“不能”)將金屬制品長時間地浸泡在酸中。 【課堂檢測】 1.對濃硫酸進行稀釋時,一定會用到的一組儀器是( ) A.水槽、試管、溫度計 B.托盤天平、藥匙 C.鑷子、量筒、燒杯 D.燒杯、玻璃棒 2.下列物質(zhì)分別加入稀硫酸中,充分反應(yīng)后能得到無色溶液的是( ) A.鋅粒 B.鐵釘 C.鐵銹 D.氧化銅 3.某同學(xué)為了確認某種溶液是否可能為稀鹽酸,他取出少量這種溶液進行如下的實驗,其中錯誤的是( ) A.在取出的溶液中滴入幾滴石蕊溶液 B.在取出的溶液中加入石灰石 C.嘗一嘗取出的溶液是否有酸味 D.在取出的溶液中加入鋅粒 4.下列物質(zhì)分別放入稀硫酸中,沒有氣體產(chǎn)生的是( ) A.鋁 B.大理石 C.鐵 D.銀 5.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,可觀察到瓶口 ,一段時間后,溶液的質(zhì)量 (填“增大”、“減小”或“不變”,下同),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) ;敞口放置的濃硫酸,一段時間后,溶液的質(zhì)量 ,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 。 xx 南京市第十八中學(xué)九年級化學(xué)學(xué)案 班級 姓名 第十單元酸和堿 課題1 常見的酸和堿 (第3課時) 【化學(xué)用語天天練】 氫氧化鈉 氫氧化鈣 氨水 碳酸鈉 碳酸鈣 石灰水檢驗CO2 制取CO2 【課堂探究】 本課要點: 【歸納總結(jié)】 1.在水溶液中解離時生成的陰離子全部是 的化合物叫做堿,常見的堿有 、 、 、 。 2. 色石蕊溶液遇堿變?yōu)? 色, 色酚酞溶液遇堿變?yōu)? 色。 3.請書寫二氧化碳通入足量澄清石灰水中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ; 并在此基礎(chǔ)上書寫二氧化碳通入足量氫氧化鈉溶液中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 4.露置的氫氧化鈉易吸收空氣中的 和 而變質(zhì),因此應(yīng) 保存。 5.氫氧化鈣可由 和水反應(yīng)制得,化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)中 大量的熱。 【課堂檢測】 1.按酸、堿、氧化物的順序排列的一組物質(zhì)是( ) A.H2SO4、Na2CO3、CuO B.HCl、Ca(OH)2、H2O C.H2SO4、NaOH、、Na2CO3 D.NaOH、H2CO3、CO2 2.下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是( ) A.燒堿 B.石灰水 C.濃鹽酸 D.濃硫酸 3.下列關(guān)于氫氧化鈉的敘述不正確的是( ) A.固體氫氧化鈉要密閉保存,俗名純堿 B.氫氧化鈉溶于水時要吸收熱量 C.固體氫氧化鈉可作一些氣體的干燥劑 D.氫氧化鈉溶液對皮膚、紙張等有強腐蝕性 4.下列各組中所指物質(zhì)相同的是( ) A.銀和水銀 B.冰和干冰 C.消石灰和熟石灰 D.火堿和燒堿 5.寫出實現(xiàn)下列各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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