2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 貞觀之治教案 新人教版.doc

2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 貞觀之治教案 新人教版一、教學(xué)目標(biāo)：1. 知道唐朝的建立時(shí)間、建立者、都城2. 掌握唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，輕徭薄賦，重視納諫的治國(guó)方針。發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；戒奢從簡(jiǎn)，節(jié)制自己的享受欲望，合并州縣，革除弊政等通知措施。3. 了解武則天是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝，注意發(fā)展生產(chǎn)，選賢任能，政績(jī)突出。4. 學(xué)生在了解唐太宗的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，形成評(píng)價(jià)歷史人物的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：“貞觀之治”的主要內(nèi)容三、教學(xué)難點(diǎn)：正確評(píng)價(jià)唐太宗、武則天四、教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)式的談話法，設(shè)計(jì)探究問(wèn)題與學(xué)生質(zhì)疑相結(jié)合。 五、教學(xué)過(guò)程：第一步：創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課（2分鐘）朗讀“導(dǎo)入框”內(nèi)容，唐太宗是一位虛心納諫的開(kāi)明君主。那么他統(tǒng)治時(shí)期歷史是怎樣的一種局面？第二步：自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)知識(shí)（用15分鐘時(shí)間依據(jù)下列表格自讀課文，注意觀察圖片， 填寫(xiě)重點(diǎn)知識(shí)，也可以嘗試用自己喜歡的方式列出知識(shí)結(jié)構(gòu)，并將自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難點(diǎn)記錄下來(lái)以備交流。）1、唐朝的建立 _年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。同年，在太原起兵的反隋貴族_，進(jìn)入長(zhǎng)安，建立唐朝，_就是唐高祖。唐高祖退位以后，傳位_，他就是_，年號(hào)_。2、貞觀之治（1）、唐太宗從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)到_力量的偉大，吸取_亡的教訓(xùn)，明白統(tǒng)治者不可過(guò)分壓榨農(nóng)民；政府要_，_；皇帝要_，善聽(tīng)正確意見(jiàn)；大臣要_，_。（2）、唐太宗注意任用賢才和_。他任命賦予謀略的_和善斷大事的_做宰相，人稱(chēng)“ ”。他還重用敢于直言的_，他先后向唐太宗進(jìn)諫二百多次，是最著名的諫臣。3、 女皇武則天她是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，她本是唐高宗的皇后，晚年稱(chēng)帝，改國(guó)號(hào)為_(kāi)，武則天當(dāng)政期間，繼續(xù)實(shí)行唐太宗_、_的政策，使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)，人稱(chēng)她的統(tǒng)治“_，_ ”。第三步：合作探究，釋疑解惑：1、貞觀之治是怎樣形成的？（學(xué)生總結(jié)唐太宗的主要措施，進(jìn)行分類(lèi)。）2、怎樣正確評(píng)價(jià)武則天？引導(dǎo)學(xué)生從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)：措施：繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策。作用：“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”第五步：達(dá)標(biāo)檢測(cè)（10分鐘）知識(shí)再現(xiàn)：1.(xx蘇州模擬)唐太宗說(shuō)：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦以覆舟?！边@說(shuō)明唐太宗( )A認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大B認(rèn)識(shí)到崇尚節(jié)儉的重要性C認(rèn)識(shí)到重視人才的必要性D認(rèn)識(shí)到虛心納諫的好處2.吸取隋亡教訓(xùn)，非常重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民賦稅勞役，并“戒奢從簡(jiǎn)”的唐朝皇帝是( ) A唐高祖 B唐太宗C武則天 D唐玄宗3.房玄齡富于謀略，杜如晦善斷大事，唐太宗重用他們做宰相，這表明唐太宗( )A.重視發(fā)展生產(chǎn)B.推行開(kāi)明的民族政策C.注意任用賢才D.提倡節(jié)儉4.(xx日照學(xué)業(yè)考試)“人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失?！北惶铺谧u(yù)為“一面鏡子”的著名諫臣是( ) A房玄齡 B杜如晦C姚崇 D魏征5.關(guān)于“貞觀之治”的認(rèn)識(shí)，不正確的是( ) A.隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)迫使唐初統(tǒng)治者吸取教訓(xùn)B.唐的統(tǒng)一為安定局面的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件C.唐太宗的個(gè)人作用是決定性因素6.武則天曾下令：凡是官吏所在地區(qū)，“田疇墾辟，家有余糧”者升官。這體現(xiàn)了武則天怎樣的思想( )A.重用人才 B.重視農(nóng)業(yè)C.善于納諫 D.提倡節(jié)儉附參考答案自主學(xué)習(xí)1、618 李淵 李淵 李世民 唐太宗 貞觀2.（1）人民群眾 隋 輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn) 勤于政事 廉潔奉公 統(tǒng)治才能鞏固（2）虛心納諫 房玄齡 杜如晦 房謀杜斷 魏征3.周 發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 選拔賢才 政啟開(kāi)元，治宏貞觀達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.B