2019-2020年九年級(jí)歷史下冊 第4課《經(jīng)濟(jì)大危機(jī)》學(xué)案人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊 第4課《經(jīng)濟(jì)大危機(jī)》學(xué)案人教新課標(biāo)版 教師寄語：興趣是最好的老師！ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解和掌握資本主義的相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期；1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)；羅斯福新政的目的、特點(diǎn)、主要措施及其效果等相關(guān)史實(shí)。1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)；羅斯福新政的 2.認(rèn)識(shí)資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義制度的根本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果。 3.分析羅斯福新政在歷史上所起的作用。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1.重點(diǎn)是1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)；羅斯福新政的實(shí)施。 2.難點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)危機(jī)中涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)及《國家工業(yè)復(fù)興法》。 課前預(yù)習(xí) 1.20世紀(jì)20年代，特別在1924~1929年資本主義世界基本上處于________時(shí)期，主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)“繁榮”一時(shí)。 2.1929—1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的特點(diǎn)是____________、_____________、________________。 3.羅斯福新政的目的：是在_____________內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的______________，以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。 4.羅斯福新政的中心措施是___________________。 例題選講 探究點(diǎn)1：羅斯福新政 例1仔細(xì)觀察下面四幅圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答與圖相關(guān)的歷史問題。 請回答： （1）圖片1、2、3反映了歷史上哪一事件？ （2）圖片4中人物是。面對(duì)這一事件，他就任總統(tǒng)后馬上宣布實(shí)行新政。為此，請你以一個(gè)記者的身份為某電視臺(tái)寫一則電視新聞。（要求：不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校和電視臺(tái)名稱，可用代替） （3）在實(shí)行新政的過程中，他采取的中心措施是什么？ （4）請你用已有的知識(shí)和能力，指出新政的作用和影響。 【解析】本題綜合考查羅斯福新政的相關(guān)知識(shí)。本題所選圖片全部來自于課本，其中圖1、2、3都顯示了1929－1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)給人民帶來的災(zāi)難，解答第（1）問時(shí)不但要注意圖片，而且要特別注意圖片下面的文字說明，這樣更能夠把握圖片的真正含義。解答第（2）問首先要認(rèn)識(shí)圖4的人物為經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間，上任的美國的總統(tǒng)羅斯福，其次要注意題目的基本要求：不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校和電視臺(tái)名稱，可用代替。再次要回憶課本中關(guān)于羅斯福演說的內(nèi)容或者句子，提煉出新聞的要點(diǎn)：鼓勵(lì)人們戰(zhàn)勝困難，樹立消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的信心。最后按照新聞的格式和要求，組織成一篇新聞報(bào)道即可。（3）（4）問相對(duì)比較簡單，答案都來自于課本的基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)要求，結(jié)合課本知識(shí)，回答即可。 【答案】 （1）1929～1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)。 （2）今天，我們的總統(tǒng)羅斯福走馬上任，他上任后的第一件事就是宣布要實(shí)行“新政”，希望通過國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控，來消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。他在發(fā)表的講話中還鼓勵(lì)美國人民應(yīng)當(dāng)用巨大的勇氣和信心和他一起度過經(jīng)濟(jì)危機(jī)的難關(guān)。 （3）新政的中心措施是對(duì)工業(yè)的調(diào)整。 （4）新政取得了顯著效果。美國經(jīng)濟(jì)緩慢地恢復(fù)過來，人民的生活得到改善；資本主義制度得到調(diào)整、鞏固、發(fā)展；資本主義國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng)；美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯加強(qiáng)。新政在美國和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義。 ●針對(duì)訓(xùn)練 1．(xx年菏澤）毛毛聽到同學(xué)們在興致勃勃地談?wù)撝裁矗牭搅藝腋深A(yù)經(jīng)濟(jì)、上世紀(jì)30年代、興辦公共工程、藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)等字眼，由此毛毛斷定他們正在談?wù)摰脑掝}應(yīng)該是（ ） A．巴黎公社運(yùn)動(dòng) B．工業(yè)革命 C．羅斯福新政 D．辛亥革命 2．(xx年揚(yáng)州）小施同學(xué)寫了一篇有關(guān)羅斯福新政的小論文，其中對(duì)新政評(píng)價(jià)正確的是（ ） ①從根本上消除了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)②開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河 ③進(jìn)一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度④取得了很好的效果，使美國渡過了危機(jī) A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D. ①③④ 探究點(diǎn)2：1929—1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī) 例 2　1929～1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先從哪國開始，迅速席卷了整個(gè)資本主義世界（ ） A．美國 B．英國 C．法國 D．德國 【解析】本題考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)能力。英國是資本主義世界最早爆發(fā)危機(jī)的國家（1825年），1929年大危機(jī)是從美國開始，法、德兩個(gè)國家是陪襯選項(xiàng)。 【答案】A ●針對(duì)訓(xùn)練 3．(xx年黔東南）1929—1933年的美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，下列哪一現(xiàn)象不可能出現(xiàn) A．貨幣貶值，大量商品積壓 B．紐約股市出現(xiàn)拋售股票的浪潮 C．取消商品買賣，實(shí)行實(shí)物配給 D．失業(yè)工人舉行聲勢浩大的抗議示威 當(dāng)堂訓(xùn)練 1．在以下年代中，哪一時(shí)期被稱為資本主義的“相對(duì)穩(wěn)定”時(shí)期( ) A．1929—1933年 B．1924—1929年 C．1918—1923年 D．1933—1939年 2．1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的范圍 ( ) A．整個(gè)資本主義世界 B．美國 C．整個(gè)資本主義 D．歐洲 3．1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)不包括( ) A．波及范圍特別廣 B．持續(xù)時(shí)間特別長 C．破壞性特別大 D． 各國法西斯上臺(tái) 4．1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)中整個(gè)資本主義世界失業(yè)人數(shù)有 ( ) A．三千萬 B．二千萬 C．一千萬 D．五百萬 5．羅斯福新政的中心措施是 ( ) A.整頓銀行 B.調(diào)整農(nóng)業(yè) C.調(diào)整工業(yè) D.興建公共工程 6．舉出第一次世界大戰(zhàn)后,召開的涉及中國問題的國際會(huì)議和條約的名稱: 1919年1月——6月: 1921年——1922年: 課后作業(yè) ●基礎(chǔ)題 1．1929~1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因是 ( ) A .戰(zhàn)后市場持續(xù)萎縮 B .盲目擴(kuò)大生產(chǎn)與銷售間矛盾日益尖銳 C .股票投機(jī)破壞金融秩序 D .失業(yè)人數(shù)激增，人民生活水平下降 2．1929~1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始的國家是 ( ) A．英國 B．美國 C．德國 D．日本 3．美國羅斯福新政的突出特點(diǎn)是 ( ) A． 抑制通貨膨脹實(shí)行財(cái)政改革 B． 緩和社會(huì)和階級(jí)矛盾，實(shí)行社會(huì)福利措施 C ．加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo) D．采取報(bào)復(fù)措施大幅度提高關(guān)稅 4．經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生后，資本家銷毀產(chǎn)品的目的是（ 　 ） A．刺激消費(fèi)　　B.擴(kuò)大再生產(chǎn)　　C.穩(wěn)定價(jià)格　　D.改換新產(chǎn)品 5.在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中受害最深的是（ ） A.廣大人民群眾 B.資本家 C.資產(chǎn)階級(jí)政府 D.壟斷資本家 6.下列有關(guān)羅斯福新政的影響，不正確的是（ ） A.使美國度過了經(jīng)濟(jì)危機(jī) B.根除了資本主義國家的經(jīng)濟(jì)危機(jī) C.提高了資本主義國家的壟斷程度 D.開創(chuàng)了國家大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河 ●提高題 7.閱讀下列材料 　　材料一：嘆交易手段難逃貿(mào)易長流冰封；看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉；農(nóng)場主的產(chǎn)品找不到市場；千萬個(gè)家庭的多年積蓄毀于一旦。 ——羅斯福1933年就職演說 材料二：作為一個(gè)國家，我們拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——羅斯福語 材料三：我們要求得到領(lǐng)土和土地（殖民地）來養(yǎng)活我們的人民和遷移我國過剩的人口?！乱庵久褡寰褪亲顑?yōu)秀的民族，有權(quán)統(tǒng)治全世界……用德國的劍為德國的犁取得土地。 ——《世界近代史精要》 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答： （1）材料一演說反映了什么時(shí)期的什么情況？ （2）面對(duì)這種情況，美國采取了什么措施？結(jié)果如何？ （3）材料二中羅斯福說“永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)”這一目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)？為什么？ （4）德國是如何實(shí)施“用德國的劍為德國的犁取得土地”這一設(shè)想的？結(jié)局如何？ 8.九年級(jí)（1）班開展了以“美國的崛起”為主題的探究活動(dòng)，陳明同學(xué)選取了以下素材： 材料一：在美國首都華盛頓，林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙遙相望。有人說，是華盛頓創(chuàng)立了美國，是林肯拯救了美國。 材料二：南北戰(zhàn)爭后的30年對(duì)美國來說，是勇于創(chuàng)新的時(shí)代，也是開始騰飛的時(shí)代?！绹氏冗M(jìn)入了第二次工業(yè)革命?！?894年，美國工業(yè)產(chǎn)值已躍居世界首位。 材料三：1933年底，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯在給美國總統(tǒng)羅斯福的信中寫道：“如果您成功的話，新的和更大膽的方法將在各處試行，而我們將以您就職的那一天作為新紀(jì)元的第一頁。”──摘自中國民主法制出版社《大國崛起美國》 （1）華盛頓和林肯分別領(lǐng)導(dǎo)了美國歷史上哪次著名的戰(zhàn)爭？它們分別在美國歷史發(fā)展中起了什么作用？ （2）美國充分抓住了第二次科技革命的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的騰飛。請列舉美國在這次科技革命中的兩項(xiàng)重大發(fā)明。 （3）材料三中“新的和更大膽的方法”指的是什么？它對(duì)美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有什么重要意義？ （4）在活動(dòng)總結(jié)會(huì)上，陳明同學(xué)準(zhǔn)備作《美國崛起的啟示》的發(fā)言，請你為他擬一個(gè)發(fā)言提綱。 9.羅斯福新政的內(nèi)容和作用是什么？ [中考鏈接] 1．(xx年江蘇徐州）美國總統(tǒng)羅斯福說：“我們到底有沒有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步，不在于富的人更富，而在于貧窮的人也能有足夠的生存來源?！睘榻鉀Q窮人的生存來源問題，提高就業(yè)率，他采取的“新政”措施是（ ） A．大力整頓銀行 B．興辦公共工程 C．調(diào)整勞資關(guān)系 D．縮減農(nóng)業(yè)產(chǎn)量 2．(xx年揚(yáng)州）小施同學(xué)寫了一篇有關(guān)羅斯福新政的小論文，其中對(duì)新政評(píng)價(jià)正確的是（ ） ①從根本上消除了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī) ②開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河 ③進(jìn)一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度 ④取得了很好的效果，使美國渡過了危機(jī) A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D. ①③④ 第4課　經(jīng)濟(jì)大危機(jī) 課前預(yù)習(xí) 1.相對(duì)穩(wěn)定 2.涉及范圍特別廣、持續(xù)時(shí)間特別長、破壞性特別大。 3.資本主義制度 干預(yù)和指導(dǎo) 4.國家對(duì)工業(yè)的調(diào)整 例題選講 ●針對(duì)訓(xùn)練 1.C 2.B 3.C 當(dāng)堂訓(xùn)練 1．B 2．C 3．D 4．A 5．C 6.1919年1月～6月：巴黎和會(huì)；《凡爾賽和約》 1921年～1922年：華盛頓會(huì)議；《九國公約》 課后作業(yè) 1．B2．B 3．C 4. C 5. A 6.B點(diǎn)撥：本題考查對(duì)羅斯福新政的評(píng)價(jià)能力。結(jié)合所學(xué)課本知識(shí)可知，經(jīng)濟(jì)危機(jī)與資本主義制度與生俱來的，只要資本主義制度存在，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就不可避免的爆發(fā)。羅斯福新政的前提是不改變資本主義制度，僅僅是在資本主義主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整。因此“根除了資本主義國家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)”的說法是錯(cuò)誤的。 7.（1）1929──1933美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)的情況 （2）美國實(shí)行羅斯福新政，結(jié)果使美國之間消除了危機(jī)，經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)，統(tǒng)治得到穩(wěn)定 （3）不能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樗男抡窃诓桓淖冑Y本主義的前提下，沒有觸及危機(jī)產(chǎn)生的根源，即資本主義制度。 （4）發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn)，侵占?xì)W洲一系列國家，德國最后被打敗。 8.（1）華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了獨(dú)立戰(zhàn)爭。林肯領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭（美國內(nèi)戰(zhàn)）。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國殖民統(tǒng)治，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展。南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。 （2）愛迪生發(fā)明電燈；萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)。 （3）羅斯福新政，加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。使美國經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，資本主義制度得到改善、鞏固和發(fā)展。 （4）發(fā)言提綱：一個(gè)國家的振興和發(fā)展①要取得民族解放和獨(dú)立②維護(hù)國家統(tǒng)一，反對(duì)分裂③必須抓住機(jī)遇，大力發(fā)展科技④必須不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新。 點(diǎn)撥：本題考查有關(guān)美國歷史相關(guān)事件的綜合能力和對(duì)歷史知識(shí)的感悟能力。解答（1）問的思路是通過人物聯(lián)系相關(guān)戰(zhàn)爭，然后回答出戰(zhàn)爭的歷史意義。解答（2）問時(shí)，只要注意題目要求是美國的重大發(fā)明，然后結(jié)合課本的基礎(chǔ)知識(shí)回答即可。解答第（3）問需要結(jié)合材料三中的信息進(jìn)行判斷：“1933年底”、“ 羅斯?！钡取＝?jīng)過分析不難確認(rèn)“新的和更大膽的方法”指的是“羅斯福新政”，然后回答出羅斯福新政的意義即可。解答（4）需要把握以上問題重大歷史事件的主旨和內(nèi)涵：美國獨(dú)立戰(zhàn)爭──民族獨(dú)立；美國內(nèi)戰(zhàn)──國家統(tǒng)一；第二次科技革命──科技發(fā)明；羅斯福新政──改革創(chuàng)新，然后列出以上主旨要點(diǎn)即可。 9.內(nèi)容：整頓改革危機(jī)最深的金融業(yè)開始，恢復(fù)銀行的信用；農(nóng)業(yè)方面，政府讓農(nóng)民縮減大量耕地面積和屠宰大量牲畜，由政府付款補(bǔ)償；新政的中心措施是國家對(duì)工業(yè)的整頓。1933年國會(huì)通過《國家工業(yè)復(fù)興法》；美國興建許多公共工程，減少事業(yè)隊(duì)伍，刺激消費(fèi)生產(chǎn)。 作用：使美國的經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過來，資本主義統(tǒng)治得到穩(wěn)固。 評(píng)價(jià)：新政雖然使美國逐漸消除了危機(jī)，但是危機(jī)產(chǎn)生的根源沒有得到消除。 [中考鏈接] 1. B 2. B