2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第25課 沁園春雪教學(xué)案 蘇教版.doc

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2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第25課 沁園春雪教學(xué)案 蘇教版 【教學(xué)目標(biāo)】1、有感情朗讀并熟背這首詞，感受詞中的美好形象和思想感情。 2、了解詞的大意 ，體會(huì)詞中意境及凝練的語(yǔ)言。 3.領(lǐng)會(huì)作者熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的情感，體會(huì)詩(shī)人寬廣的胸懷、堅(jiān)定的信心和為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負(fù)。 【教學(xué)重點(diǎn)】有感情朗讀并熟背這首詞，感受詞中的美好形象和思想感情。 【教學(xué)難點(diǎn)】體會(huì)詞中意境及凝練的語(yǔ)言 導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程 師生活動(dòng) 【知識(shí)鏈接】 毛澤東（1893 — 1976），中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。字潤(rùn)之，湖南湘潭韶山人。毛澤東也是杰出的詩(shī)人，有許多大磅礴的詩(shī)作，主要作品有《毛澤東選集》《毛澤東軍事文選》《毛澤東詩(shī)詞》等。 1935年10月，紅軍長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北，肩負(fù)起抗日救國(guó)的偉大使命。1936年1月，紅軍準(zhǔn)備渡河?xùn)|征，2月初，毛澤東在黃河邊視察地形時(shí)，眺望祖國(guó)壯麗的河山，展望革命燦爛前景，激情滿懷，寫(xiě)下此詞。一九四五年八月二十八日，毛澤東從延安飛抵重慶，同國(guó)民黨進(jìn)行了43天的談判。其間柳亞子屢有詩(shī)贈(zèng)毛，十月七日，毛書(shū)此詞回贈(zèng)。隨即發(fā)表在 重慶《新華日?qǐng)?bào)》上，轟動(dòng)一時(shí)。 【自主學(xué)習(xí)】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦！ ※請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀語(yǔ)文課本P.134-136頁(yè)—《沁園春雪》內(nèi)容，認(rèn)真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè)，相信你一定行的！ 1、讀詩(shī)詞首先要求準(zhǔn)確，詞中有幾個(gè)字詞我還不能確定它的讀音，通過(guò)查閱詞典，我整理如下： 尤其要提醒同學(xué)的是這幾個(gè)字詞： 2、 是詞牌名， 是這首詞的題目。 【課中交流】 愛(ài)動(dòng)腦筋讓你變得更聰明！ 3、一讀：字正腔圓——雪國(guó)攬勝讀毛詞。本首詞作景色優(yōu)美，意境開(kāi)闊，你能試著正確地朗讀嗎？把字音讀準(zhǔn)了，要注意停頓節(jié)奏。 4、二讀：抑揚(yáng)頓挫——知人論詩(shī)品詩(shī)意。 思考下列問(wèn)題： （1）上闋哪幾句是總寫(xiě)？具體描寫(xiě)雪景的句子是哪些？“望”字領(lǐng)起的內(nèi)容有哪些？哪些句子是想象之景？ （2）上闋寫(xiě)山原動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)相生，作者想表達(dá)怎樣的思想感情呢？ （3）上闋所寫(xiě)的景色可用詞下闕中一句話概括，這就是？可見(jiàn)“江山如此多嬌”一句在結(jié)構(gòu)上起什么作用？那么啟下的句子是？ （4）對(duì)于這些英雄人物，作者用了一個(gè)“惜”字,“惜”包含怎樣的感情？ （5）體現(xiàn)詩(shī)人觀點(diǎn)是哪一句？風(fēng)流人物指誰(shuí)？這體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的報(bào)負(fù)？ 5、三讀：聲情并茂——咬文嚼字品詩(shī)請(qǐng)。把詞句讀美了。 我覺(jué)得這首詞很美，美在 【課堂小結(jié)】 上闋寫(xiě)景抒情，下闋評(píng)古論今，從贊美祖國(guó)大好河山到評(píng)說(shuō)封建帝王的不足，水到渠成地過(guò)渡到歌頌真正的英雄人物——中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大的中國(guó)人民。表現(xiàn)了自己作為一代風(fēng)流人物要為中華民族建功立業(yè)的偉大報(bào)負(fù)。 【目標(biāo)檢測(cè)】 有目標(biāo)才能成功！ 6、背誦并默寫(xiě)這首詞。 【拓展延伸】 挑戰(zhàn)自我，走向輝煌！ 7、發(fā)揮想象,用自己的話描繪一下詩(shī)人筆下的北國(guó)雪景圖， 【課后鞏固】 學(xué)而時(shí)習(xí)之！ 補(bǔ)充習(xí)題p106-107頁(yè)內(nèi)容 【課后反思】