2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第一章 開(kāi)啟化學(xué)之門(mén) 常用實(shí)驗(yàn)儀器學(xué)案（新版）滬教版.doc

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第一章 開(kāi)啟化學(xué)之門(mén) 常用實(shí)驗(yàn)儀器學(xué)案（新版）滬教版 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)儀器：a.量筒，b.藥匙，c.玻璃棒，d.蒸發(fā)皿，e.膠頭滴管，f.托盤(pán)天平。請(qǐng)回答： （1）取用固體藥品的是 ；（2）量取液體體積的是 ；（3）稱(chēng)量固體藥品的是 ；（4）給液體加熱結(jié)晶的是 ；（5）用于攪拌液體的是 ；（6）用于吸取和滴加少量液體的是 。二、課堂檢測(cè)反饋：1用試管加熱液體時(shí)，液體體積應(yīng)不超過(guò)試管容積的 。用 夾持試管的 部，使試管傾斜，與桌面成 角，試管口不要對(duì)著 。加熱固體時(shí)，試管口一般應(yīng)略 ，以防 。加熱時(shí)要先使試管 ，然后固定在 加熱。2托盤(pán)天平用于粗略稱(chēng)量，能準(zhǔn)確到 克。稱(chēng)量前，先把游碼放在刻度尺的 處，稱(chēng)量時(shí)，把稱(chēng)量物放在 ，砝碼放在 。放砝碼時(shí)，先加質(zhì)量較 的砝碼，后加質(zhì)量較 的砝碼。稱(chēng)量干燥的固體藥品應(yīng)先在兩個(gè)托盤(pán)上各放一張 ，易潮解、有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），必須放在 里稱(chēng)量。3用量筒量取液體時(shí)，應(yīng)擇選能一次性量取的 容積的量筒。量液時(shí)，量筒必須放 ，視線(xiàn)要跟量筒內(nèi)液體的 保持水平，再讀出液體體積。量筒不能用于 ，不能用作 ，不能用于 。4根據(jù)下列儀器，回答問(wèn)題：寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：A ，B ，C ，D ，E ，F(xiàn) 。填寫(xiě)適當(dāng)儀器的編號(hào)：配制溶液時(shí)，常用 容器來(lái)溶解物質(zhì)；不溶性固體和液體物質(zhì)分離時(shí)所需用到的儀器是 ；加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí)，用來(lái)夾持試管的儀器是 ；將固體反應(yīng)物放入集氣瓶中燃燒，所用的儀器是 ；可以加熱的反應(yīng)容器是 ，其中 可以直接加熱， 只能間接加熱。用于量取一定量液體的儀器是 。三、課后作業(yè)：1可與燒瓶、試管、蒸發(fā)皿歸為一類(lèi)的是（ ） A.量筒 B.漏斗 C集氣瓶 D.燒杯2關(guān)于儀器用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A量筒用于量度液體的體積 B集氣瓶用于收集或貯存少量氣體 C滴瓶用于盛放固體藥品 D玻璃棒用于攪拌、過(guò)濾或轉(zhuǎn)移流體時(shí)引流3可作為反應(yīng)容器的是（ ） A.試管 B.燒杯 C量筒 D漏斗4欲量取8.2mL的稀鹽酸，最好選用的量筒是（ ）A. 5mL B. 10mL C50mL D100mL5 如右圖所示是給試管中液體加熱的操作，請(qǐng)指出并改正錯(cuò)誤： （有5處錯(cuò)誤） ； ； ； ； 。6請(qǐng)你幫助小欣同學(xué)填寫(xiě)如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告?！緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄裤~綠的性質(zhì)【實(shí)驗(yàn)用品】（略）【實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象記錄】（1）觀(guān)察銅綠的顏色和狀態(tài)等物理性質(zhì)：銅綠是 色 ；（2）將銅綠粉末用 分別加到兩支試管中；（3）用 向一支試管中逐滴滴加稀鹽酸，觀(guān)察到銅綠 ，溶液呈 色，同時(shí)有大量 產(chǎn)生；（4）將另一支試管在酒精燈的 焰上加熱（注意：加熱時(shí)要先 加熱后 加熱），觀(guān)察到綠色粉末逐漸變成 色，試管口有 出現(xiàn)?！窘Y(jié)論】銅綠具有的化學(xué)性質(zhì)是（） ；（） ?！緦?shí)驗(yàn)探究】小欣同學(xué)查閱資料后得知：銅綠在加熱時(shí)還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明在加熱過(guò)程中二氧化碳?xì)怏w的存在。 。