2019-2020年八年級地理上冊 2.3眾多的河流（第2課時）教案 晉教版.doc

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2019-2020年八年級地理上冊 2.3眾多的河流（第2課時）教案 晉教版 第二課時 　　【教學重點】 　　1.長江的源地、入?？?、全長、年徑流量和流域面積。 　　2.長江流經(jīng)的省、市和自治區(qū)， 　　3.長江水能資源的分布、開發(fā)和利用。 　　4.長江航運的開發(fā)。 　　【教學難點】 　　1.長江上、中、下游的劃分。 　　2.在“中國政區(qū)圖”空白圖上填注長江的干、支流。 　　3.長江水能資源的成因。 　　4.長江洪災(zāi)的原因分析。 　　5.長江航運的重要性。 　　【教具學具準備】 　　投影儀、錄音機、“中國政區(qū)圖”空白圖、中國地形圖 　　【教學過程】 　　第一課時 　　[引入]錄音機播放《長江之歌》 　　多么雄壯的旋律，多么深情的贊歌，它生動形象地表達了中華兒女對母親河的依戀和贊美。古老的中國有兩條河，那就是長江和黃河，正是有了長江和黃河，才有了上下五千年的文明史，正是有了長江和黃河，古老的神州大地才生機盎然。今天，我們先來領(lǐng)略一下中華第一條大可“長江”的風采。 　　我們?yōu)殚L江而感到驕傲。 　　[板書]一、源流概況 　　1.發(fā)源地 　　2.注入的海洋 　　3.流經(jīng)的省、市、自治區(qū) 　　[讀圖]“長江水系圖”。 　　要求：找出長江的發(fā)源地，注入的海洋和流經(jīng)的省區(qū)，把省區(qū)的名稱填在圖中，并在圖中繪出長江干流。 　　教師歸納：長江發(fā)源于青藏高原唐古拉山脈的主峰各拉丹東，向東注入東海，流經(jīng)的省區(qū)有11個，分別是：青海、四川、西藏、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇和上海。 　　[板書]4.主要支流和湖泊 　　[讀圖]“長江水系圖” 　　要求：找出長江主要支流，并繪在“中國政區(qū)”空白圖上。 　　教師歸納：長江的主要支流有： 　?。?）北部支流：雅礱江、大渡河 岷江、嘉陵江和漢江； 　　（2）南部支流：烏江、湘江和贛江。 　　[活動]找出長江流域的主要湖泊，并標注在圖上。 　　[結(jié)論]長江流域的主要湖泊是洞庭湖、鄱陽湖和太湖。 　　[板書]5.上、中、下游的劃分 　　[活動]在“長江水系圖”中，找出宜昌和湖口，說出它們所在的省份。 　　[結(jié)論]宜昌在湖北，湖口在江西，這兩個城市分別是長江上、中、下游的分界，宜昌以上為上游。宜昌與湖口之間為中游，湖口以下為下游。 　　[閱讀]長江各段的名稱。 　　[投影]“長江干支流示意圖” 　　學生依照老師所指的順序，依次說出長江主要支流的名稱。 　　[承轉(zhuǎn)]長江作為我國第一條大河，在我國國民經(jīng)濟建設(shè)中，具有舉足輕重的地位。首先，我們看一下長江這條大河的水能資源是否豐富。 　　[提問]：水能資源是否豐富與什么有關(guān)？（河流落差及氣候條件） 　　出示“中國地形圖”（掛圖）。讓學生觀察長江流經(jīng)我國地勢的哪幾個階梯。 　　學生討論，教師歸納：長江流經(jīng)了我國地勢的三個階梯。長江發(fā)源于我國地勢的第一個階梯青藏高原，向東橫切橫斷山脈進入四川盆地，然后又劈開巫山，經(jīng)地勢低平的長江中下游平原，匯入茫茫東海。 　　出示長江干流剖面圖。 　　[提問]：長江源頭與入海口的落差是多少？長江源頭到宜賓之間的河長是多少千米？落差是多少？你認為長江水能資源是否豐富？ 　　學生討論、回答。 　　[結(jié)論]長江從源頭到河口之間的落差巨大，達6400米，水能資源應(yīng)該非常豐富。特別是源頭到宜賓這3500千米的河段，落差竟達6200米，并且這些地區(qū)的降水比較豐富集中了長江絕大部分的水能資源。下面看一下具體數(shù)字檢驗我們的推論是否正確。 　　[投影]長江水能資源扇形圖。 　　長江水能蘊藏量占全國的比例。 　　長江可開發(fā)利用的水能資源占全國的比例。 　　[結(jié)論]長江具有十分豐富的水能資源。 　　[板書]二、巨大的水能資源 　　1.資源總量十分豐富 　　[投影]長江干支流主要水電站示意圖。 　　[提問]：長江流域的水電站集中分布在什么地區(qū)？為什么？ 　　[講述]長江流域的大中小型水電站已達4萬余座，其中葛洲壩水利樞紐是目前我國最大的水電站，它的發(fā)電量是1949年全國發(fā)電量的3倍；三峽水電站建成后，發(fā)電量將是葛洲壩的3倍。加速長江流域水能資源的開發(fā)，對長江流域，乃至全國的經(jīng)濟發(fā)展，都將起到巨大的推動作用。 　　[投影]葛洲壩水利樞紐。長江三峽水利樞紐。 　　[過渡]盡管長江的水能資源十分豐富，但是，目前我國對長江的水能資源開發(fā)利用的程度，還遠遠不夠，還需我們努力。 　　滾滾長江為我國帶來了豐富的水能資源。長江除了有豐富的水能資源外，在發(fā)展航運方面又如何呢？ 　　三、航運 　　[投影]1.長江干支流航運圖。 　　2.長江于支流航運與全國內(nèi)河航運比較表。 　　[投影]長江航道與京滬、京九、京廣鐵路及京航運河的交會圖。 　　[過渡]長江的航運價值雖然很高，但是，目前我國對長江航運的開發(fā)利用還遠遠不夠。 　　[講述]目前我國已確定對長江航運大規(guī)模開發(fā)的戰(zhàn)略：一方面，整治河道，例如川江的疏浚，荊江的治理以及沿江港口的建設(shè)；另一方面擴大沿江的開放，大力建設(shè)沿江的經(jīng)濟帶，充分發(fā)揮“黃金水道”的作用，促進全流域乃至全國經(jīng)濟建設(shè)。 　　[過渡]長江是中華民族的驕傲，但是，古老的長江卻從來沒有停止過咆哮。 　　[板書]四、洪水及其治理 　　出示資料：長江流域三次特大洪水比較 　　[提問]：長江流域的洪水為什么會如此嚴重呢？ 　　思考提示： 　　1.長江洪水大多發(fā)生在什么季節(jié)？什么原因使得這個季節(jié)長江流域水量大？ 　　2.長江洪水大多發(fā)生在什么河段？為什么？ 　　[提問]怎樣治理長江？ 　　學生討論發(fā)言，教師總結(jié)、板書。 　　[板書]（1）加固江防大堤，重點治理荊江河段 　　（2）興建分洪，蓄洪工程 　　（3）修建水庫 　?。?）植樹造林