2019年高中政治 3.9.18 用對立統(tǒng)一的觀點看問題課時訓(xùn)練 新人教版必修4.doc

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2019年高中政治 3.9.18 用對立統(tǒng)一的觀點看問題課時訓(xùn)練 新人教版必修4 一、單項選擇題 1.山東省政府強調(diào)在“藍(lán)黃兩區(qū)”建設(shè)中,要牢牢把握主題主線,努力在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式上為全省發(fā)展積累經(jīng)驗、探索路子。上述要求所蘊涵的辯證法思想有(　　) 　　　　　　　　　　　　　　 ①抓住主要矛盾?、诎盐罩饕矫妗、蹐猿忠磺袕膶嶋H出發(fā)?、軋猿置芷毡樾院吞厥庑缘慕y(tǒng)一 A.①③ B.②④　 C.①④　 D.②③ 答案:C 解析:在“藍(lán)黃兩區(qū)”建設(shè)中要把握主題主線,堅持了抓主要矛盾;為全省轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式探索路子,堅持了矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一。故①④符合題意;②未體現(xiàn);③屬于唯物論。 2.當(dāng)前,我國的政治、經(jīng)濟形勢很好。經(jīng)濟建設(shè)保持良好勢頭,改革開放向縱深推進(jìn),各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。同時也面臨著一些亟待解決的問題,其中一個重要問題就是要努力實現(xiàn)居民收入增長和經(jīng)濟發(fā)展同步,同時加強稅收對收入分配的調(diào)節(jié)作用,努力扭轉(zhuǎn)城鄉(xiāng)收入差距。上述材料蘊涵的哲理是(　　) ①看問題、辦事情要善于全面分析矛盾,堅持兩分法、兩點論?、诿茈p方依據(jù)一定的條件,各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化　③事物的矛盾具有各自的特點?、苁挛锏男再|(zhì)主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面規(guī)定的 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 答案:C 解析:②③的哲學(xué)觀點不能從材料中得到體現(xiàn),舍去。 3. 畫龍點睛 3.右圖的漫畫蘊涵的哲理是(　　) A.矛盾的普遍性和特殊性的統(tǒng)一 B.集中力量解決主要矛盾 C.著重把握矛盾的主要方面 D.兩點論和重點論的統(tǒng)一 答案:B 解析:畫龍點睛強調(diào)抓主要矛盾,B項符合題意。 4.“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗所淹沒罷了;真正的英雄絕不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了?！边@句話體現(xiàn)了(　　) A.矛盾雙方永遠(yuǎn)是對立的 B.矛盾雙方相互貫通,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 C.矛盾雙方的統(tǒng)一是絕對的、不變的 D.矛盾雙方中必有一方處于支配地位,起著主導(dǎo)作用 答案:D 5.xx年是鄧小平同志發(fā)表南方談話21周年,鄧小平曾經(jīng)說:“實行對外開放,會有一部分資本主義的東西進(jìn)入。但是,社會主義的力量最大,而且會取得更大的發(fā)展,社會主義的比重始終占優(yōu)勢,我們的對外開放政策不會導(dǎo)致資本主義?！边@段話包含的哲學(xué)道理是(　　) A.矛盾的次要方面對事物的性質(zhì)也有一定的影響 B.事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的 C.要抓主要矛盾 D.越是尊重規(guī)律,收到的成績就越大 答案:B 解析:本題考查矛盾的兩個方面對事物性質(zhì)的制約程度的問題。我國對外開放有利有弊,而且是利大于弊,利是主要矛盾的主要方面,決定著事物的性質(zhì)。因此,B項符合題意;C項排除; A、D兩項均不符合題意。 6.解決看病難、看病貴的問題,必須高度關(guān)注和不斷提高人民群眾健康水平、建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的居民基本衛(wèi)生保健制度。但“我們要探索一個適合中國國情的醫(yī)療衛(wèi)生體制,絕不可能簡單照搬其他國家的模式”,這種認(rèn)識(　　) ①忽視了外部矛盾對事物發(fā)展的重要作用?、谧龅搅艘磺袕膶嶋H出發(fā)　③符合矛盾普遍性原理?、軋猿至司唧w問題具體分析 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 答案:D 解析:“適合中國國情”“絕不簡單照搬”表明②④正確。 7.下列體現(xiàn)具體問題具體分析哲學(xué)觀點的成語或俗語是(　　) ①因地制宜?、诖酵鳊X寒?、鄢樾街狗小、軚|施效顰?、菽咸鸨毕號|辣西酸　⑥邯鄲學(xué)步 A.①⑤　 B.②④⑥　 C.①②③　 D.④⑤⑥ 答案:A　 解析:解答此類問題,首先必須明確材料中成語或俗語本身的含義,同時結(jié)合所學(xué)哲學(xué)原理回答。在列舉的成語或俗語中,只有①⑤體現(xiàn)了具體問題具體分析的觀點。②反映的是聯(lián)系的觀點,③是抓主要矛盾的做法,④⑥是違背具體問題具體分析的做法。應(yīng)選A項。 8.“馬特萊法則”(又稱80∶20法則),把80∶20作為確定值,說明我們不應(yīng)該面面俱到,而應(yīng)側(cè)重于關(guān)鍵的20%,再以少數(shù)的20%帶動多數(shù)的80%。“馬特萊法則”給我們的哲學(xué)啟示是(　　) A.要在矛盾特殊性指導(dǎo)下研究矛盾的普遍性 B.要善于抓住主要矛盾,以此帶動次要矛盾的解決 C.要先試驗后推廣,從事物的個性中概括抽象出共性 D.要在矛盾雙方的同一性中把握雙方的斗爭性 答案:B 9.黨的十八大報告中明確提出,要提高海洋資源開發(fā)能力,大力發(fā)展海洋經(jīng)濟,加大海洋生態(tài)保護力度,堅決維護國家海洋權(quán)益,建設(shè)海洋強國。海洋是人類最后一塊凈土,海洋產(chǎn)業(yè)布局應(yīng)按照更長遠(yuǎn)的設(shè)計規(guī)劃,把發(fā)展經(jīng)濟與環(huán)境保護統(tǒng)籌考慮,不能將發(fā)展陸地經(jīng)濟的模式照搬到發(fā)展海洋經(jīng)濟之中。為此要(　　) ①堅持發(fā)展的觀點?、谥匾暳康姆e累?、劬唧w問題具體分析?、軋猿智斑M(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:B 解析:“海洋產(chǎn)業(yè)布局應(yīng)按照更長遠(yuǎn)的設(shè)計規(guī)劃,把發(fā)展經(jīng)濟與環(huán)境保護統(tǒng)籌考慮”說明要堅持發(fā)展的觀點,“不能將發(fā)展陸地經(jīng)濟的模式照搬到發(fā)展海洋經(jīng)濟之中”說明要堅持具體問題具體分析。①③正確,②④與題意不符。故選B項。 二、非選擇題 10.網(wǎng)絡(luò)在給人們帶來便利的同時,也帶來了許多問題,一些格調(diào)不高甚至低俗的內(nèi)容在網(wǎng)上傳播,對人們特別是青少年造成了不良影響。對青少年上網(wǎng)問題,有下述兩種觀點: 觀點A:“讓孩子上網(wǎng)會毀了他!” 觀點B:“不讓孩子上網(wǎng)會耽誤他!” 請運用矛盾分析法對材料中的兩種觀點進(jìn)行分析。 答案:(1)要用一分為二的觀點看問題。網(wǎng)絡(luò)文化在促進(jìn)青少年成長的同時,也帶來了一些不健康的東西,影響著青少年的健康成長,需要我們?nèi)娴乜磫栴},材料中的兩種觀點分別看到了網(wǎng)絡(luò)的兩種不同作用。 (2)堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,看問題既要著重把握主流,又不能忽視支流。從總體看,網(wǎng)絡(luò)文化對青少年的成長起了積極作用,所以B的觀點具有合理性。但我們也要體會A觀點的合理性,重視網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容的消極影響,認(rèn)識到不加節(jié)制地上網(wǎng)會危害青少年的健康成長。 (3)要具體問題具體分析。青少年要吸收網(wǎng)絡(luò)中積極有益的東西,抵制消極腐朽的東西。 解析:本題主要考查正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的影響以及運用知識分析問題的能力。首先要知道矛盾分析法的基本內(nèi)容,然后再分析上述兩種觀點。