2019-2020年七年級音樂 七彩的管弦教案 湘教版.doc
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2019-2020年七年級音樂 七彩的管弦教案 湘教版.doc
2019-2020年七年級音樂 七彩的管弦教案 湘教版1.樂隊(duì)巡禮 青少年管弦樂隊(duì)指南2.美的遐想 (1)日出 (2)鄉(xiāng)村傍晚內(nèi)容安排: 青少年管弦樂隊(duì)指南(片段),結(jié)合學(xué)生對弦樂曲的直接體會(huì),簡介管弦樂隊(duì)的種類,認(rèn)識有關(guān)的樂器,進(jìn)一步感受樂器的特點(diǎn)。日出鄉(xiāng)村傍晚是兩首不同風(fēng)格的管弦樂曲,通過欣賞,領(lǐng)略運(yùn)用音樂描繪的日出鄉(xiāng)村傍晚的景色,體驗(yàn)欣賞標(biāo)題樂器曲的韻味與樂趣??稍谛蕾p以上作品后,完成教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),請班上會(huì)樂器的同學(xué)表演。教學(xué)目標(biāo) : 1、能說出一些常見西洋樂器的名稱及其分組,能辨別他們的音色。 2、能夠記住青少年管弦樂隊(duì)指南、日出的主題音樂。 3、在欣賞日出的活動(dòng)中,能用簡單的語言描述聽后聯(lián)想到的景色,讓大家分享。 教學(xué)內(nèi)容: 1、西洋管弦樂隊(duì)的分類。 2、青少年管弦樂隊(duì)指南 3、日出 教學(xué)重點(diǎn):聽賞青少年管弦樂隊(duì)指南教學(xué)難點(diǎn) :同類樂器音色特點(diǎn)對比認(rèn)識。教具準(zhǔn)備:VCD、錄音機(jī)、磁帶、幻燈片、投影儀。教學(xué)過程 : 一、組織教學(xué),行音樂課禮式。 二、導(dǎo)入 新課 (激發(fā)興趣) 現(xiàn)在隨著人們生活水平的提高,許多同學(xué)為了提高素質(zhì),學(xué)習(xí)掌握了一門樂器演奏技術(shù)。下面請同學(xué)上來為大家演奏。 (直觀性原則)A、小提琴B、單簧管C、小號 師:你們認(rèn)識這些樂器嗎? 生: 師:它們屬于民族樂器,還是西洋樂器?生: 師:你還知道哪些樂器屬于西洋管弦樂器? 生: 三、新課 1、根據(jù)發(fā)音原理和制做材料不同,介紹西洋管弦樂隊(duì)的分類。 (啟發(fā)性原則) 老師出示幻燈片(西洋管弦樂器的分類) 2、出示課件 (直觀性原則) 讓學(xué)生了解樂器形狀,同時(shí)了解主要樂器的音色。 師:下面請大家在樂曲中進(jìn)一步的了解樂器的音色特點(diǎn)及各種樂器擅長表現(xiàn)的情緒,抒發(fā)的感情。 四、青少年管弦樂隊(duì)指南 (老師主導(dǎo))師:下面請大家聽賞一首由西洋管弦樂隊(duì)演奏的樂曲青少年管弦樂指南 (學(xué)生主體) 作者:英國 本杰明.布里頓 樂曲為了使青少年了解西洋管弦樂曲作。 老師放VCD青少年管弦樂隊(duì)指南片段。 1、學(xué)生回答:1)演奏中樂器的先后順序。 2)學(xué)生談?wù)勗谛蕾p不同類樂器演奏的不同片斷的感想。 例 : 小提琴 :優(yōu)美、抒情 單簧管: 圓潤、流暢 大管: 低沉、恢諧 (注重學(xué)生感受,教師只作補(bǔ)充性引導(dǎo)。) 2、放錄音片段 (鞏固性原則) 師:聽錄音后請同學(xué)回答由哪些樂器演奏? 生:五、日出 1、初聽全曲 師:下面我們將要聽賞的這支曲子,是由管弦樂隊(duì)演奏的作品。選自美國作曲家格羅非的大峽谷組曲第一樂章。題目是日出,請大家靜靜地聽賞,細(xì)細(xì)地品味,充分體驗(yàn)音樂為我們描繪的美好情境,說出每種情景有特色的樂器。(聽全曲一遍) (學(xué)生自主) 師:1)描繪一下你從樂曲中感受到的情境,或體驗(yàn)到的情緒。 (學(xué)習(xí)原則) 2)主要情景中的主要演奏樂器。 生: 2、復(fù)聽片段,主題音樂視唱。 出示幻燈片日出的主題音樂,老師伴奏,學(xué)生視唱主題音樂。 師:大家唱的好,請記住這個(gè)主題,并想一想這段樂曲 是用什么樂器演奏的? 生: 3、復(fù)聽全曲。 六、小結(jié) 師:引導(dǎo)同學(xué)們通過學(xué)習(xí),我們了解了許多西洋樂器,通過聽賞我們了解了西洋管弦樂隊(duì)演奏的經(jīng)典樂曲片段,你們說交響樂美不美? 生: 師:可是有許多同學(xué)卻只欣賞流行音樂,這種做法好嗎? 生: 師:大家在學(xué)習(xí)和了解交響樂之后,要更多地聽賞它才能使自身素質(zhì)不斷提高,使自己的人格更加完善.