2019年高中數(shù)學(xué) 1.3 算法案例(2)課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 新人教A版必修3.doc
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2019年高中數(shù)學(xué) 1.3 算法案例(2)課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 新人教A版必修3 課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 1.下列各進(jìn)制數(shù)中值最小的是 ( ) A.85(9) B.210(6) C.1 000(4) D.111 111(2) 答案 D 2.把189化為三進(jìn)制數(shù),則末位數(shù)是 ( ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案 A 解析 將189除以3得余數(shù)為0,所以189化為三進(jìn)制數(shù)的末位數(shù)為0. 3.已知一個(gè)k進(jìn)制的數(shù)132與十進(jìn)制的數(shù)30相等,那么k等于 ( ) A.7或 4 B.-7 C.4 D.都不對(duì) 答案 C 解析 132(k)=1k2+3k+2=k2+3k+2,∴k2+3k+2=30,即k2+3k-28=0, 解得k=4或k=-7(舍去). 4.四位二進(jìn)制數(shù)能表示的最大十進(jìn)制數(shù)是 ( ) A.4 B.64 C.255 D.15 答案 D 解析 由二進(jìn)制數(shù)化為十進(jìn)制數(shù)的過(guò)程可知,當(dāng)四位二進(jìn)制數(shù)為1 111時(shí)表示的十進(jìn)制數(shù)最大, 此時(shí),1 111(2)=15. 5.七進(jìn)制數(shù)中各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字只能是______中的一個(gè). 答案 0、1、2、3、4、5、6 解析 “滿幾進(jìn)一”就是幾進(jìn)制. ∵是七進(jìn)制.∴滿七進(jìn)一,根本不可能出現(xiàn)7或比7大的數(shù)字,所以各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字只能是0、1、2、3、4、5、6中的一個(gè). 6.已知三個(gè)數(shù)12(16),25(7),33(4),將它們按由小到大的順序排列為_(kāi)_______. 答案 33(4)<12(16)<25(7) 解析 將三個(gè)數(shù)都化為十進(jìn)制數(shù).12(16)=116+2=18,25(7)=27+5=19, 33(4)=34+3=15,∴33(4)<12(16)<25(7). 7.已知1 0b1(2)=a02(3),求數(shù)字a,b的值. 解 ∵1 0b1(2)=123+b2+1=2b+9, a02(3)=a32+2=9a+2, ∴2b+9=9a+2,即9a-2b=7.∵a∈{1,2},b∈{0,1}, ∴當(dāng)a=1時(shí),b=1符合題意,當(dāng)a=2時(shí),b=不合題意, ∴a=1,b=1. 8.古時(shí)候,當(dāng)邊境有敵人來(lái)犯時(shí),守邊的官兵通過(guò)在烽火臺(tái)上舉火向國(guó)內(nèi)報(bào)告,如圖,烽火臺(tái)上點(diǎn)火,表示數(shù)字1,不點(diǎn)火表示數(shù)字0,約定二進(jìn)制數(shù)對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制的單位是1 000,請(qǐng)你計(jì)算一下,這組烽火臺(tái)表示約有多少敵人入侵? 解 由圖可知從左到右的五個(gè)烽火臺(tái),表示二進(jìn)制數(shù)的自左到右五個(gè)數(shù)位,依題意知這組烽火臺(tái)表示的二進(jìn)制數(shù)是11 011,改寫(xiě)為十進(jìn)制為:11 011(2)=124+123+022+121+120=16+8+2+1=27(10). 又271 000=27 000, 所以這組烽火臺(tái)表示邊境約有27 000個(gè)敵人來(lái)犯. 二、能力提升 9.已知44(k)=36,把67(k)轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù) 為( ) A.8 B.55 C.56 D.62 答案 B 解析 由題意得,36=4k1+4k0,所以k=8. 則67(k)=67(8)=681+780=55. 10.計(jì)算機(jī)中常用的十六進(jìn)制是逢16進(jìn)1的計(jì)數(shù)制,采用數(shù)字0~9和字母A~F共16個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào),這些符號(hào)與十進(jìn)制的數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表: 十六進(jìn)制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F 十進(jìn)制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 例如,用十六進(jìn)制表示:E+D=1B,則AB等于 ( ) A.6E B.72 C.5F D.80 答案 A 解析 AB用十進(jìn)制可以表示為1011=110, 而110=616+14,所以用十六進(jìn)制表示為6E. 11.10 303(4)和235(7)化為十進(jìn)制數(shù)分別為_(kāi)_____,_______. 答案 307 124 解析 10 303(4)=144+342+340=307. 235(7)=272+371+570=124(10). 12.把五進(jìn)制數(shù)1 234(5)轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù),再把它轉(zhuǎn)化為八進(jìn)制數(shù). 解 1 234(5)=153+252+351+450=194(10). 因?yàn)椋? 234(5)=194(10)=302(8). 三、探究與拓展 13.分別用算法步驟、程序框圖、程序語(yǔ)句表示把k進(jìn)制數(shù)a(共有n位數(shù))轉(zhuǎn)化成十進(jìn)制數(shù)b. 解 算法步驟: 第一步,輸入a,k,n的值. 第二步,賦值b=0,i=1. 第三步,b=b+aiki-1,i=i+1. 第四步,判斷i>n是否成立.若是,則執(zhí)行第五步;否則,返回第三步. 第五步,輸出b的值. 程序框圖: 程序語(yǔ)句: INPUT “a,k,n=”;a,k,n b=0 i=1 t=a MOD 10 DO b=b+t*k^(i-1) a=a\\10 t=a MOD 10 i=i+1 LOOP UNTIL i>n PRINT b END- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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