2019-2020年高考語文一輪總復習 第一板塊 1.5選用、變換句式綜合進階特訓（含解析）.doc

《2019-2020年高考語文一輪總復習 第一板塊 1.5選用、變換句式綜合進階特訓（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考語文一輪總復習 第一板塊 1.5選用、變換句式綜合進階特訓（含解析）.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考語文一輪總復習 第一板塊 1.5選用、變換句式綜合進階特訓（含解析）1.xx江蘇高考請以平實的語言表述下面材料中畫線句子的含意，不超過15個字。有個青年人總是抱怨環(huán)境，一位長者對他說：“你想保護自己的腳，穿上一雙鞋子比給全世界鋪上地毯更容易做到?！贝穑篲解析聯(lián)系“青年人總是抱怨環(huán)境”理解長者所打比方的本意，“穿上一雙鞋子”喻指改變自己，“給全世界鋪上地毯”喻指改變環(huán)境(世界)，然后根據(jù)本意組織語句。答案改變自己比改變環(huán)境(世界)更容易。2.xx浙江高考從下列材料中選取必要的信息，為“食品添加劑”下定義。食品添加劑是有意加入到食品中的物質(zhì)。食品添加劑的使用是防腐和加工工藝的需要。食品添加劑既可以是化學合成物質(zhì)，也可以是天然物質(zhì)。食品添加劑加入到食品中的目的是改善食品的品質(zhì)和色、香、味。答：_解析這是一道下定義的題，定義的格式有兩種，一種是“是”，一種是“叫作”。本題是為食品添加劑下定義，分析所給4句話，我們可提煉出主干(“食品添加劑是物質(zhì)”)，然后把其他內(nèi)容按順序附著在賓語“物質(zhì)”前即可。答案食品添加劑是為了改善食品品質(zhì)和色、香、味以及為防腐和加工工藝的需要而有意加入食品中的化學合成物質(zhì)或天然物質(zhì)。3.xx四川高考根據(jù)下面的材料，用一個單句介紹某市的概況。(40字內(nèi))材料一某市至今已有幾千年的歷史，歷代為郡、州、府、道治所，現(xiàn)為國家歷史文化名城。材料二某市鐵路、公路四通八達，機場開通國內(nèi)十多條航線。材料三某市景色優(yōu)美，有景區(qū)被評為中國AAAA風景旅游區(qū)。材料四某市的國內(nèi)生產(chǎn)總值和財政收入在我國地級市中名列前茅。答：_解析四則材料分別表明了某市的四個特征：歷史悠久，交通便利，景色優(yōu)美，經(jīng)濟較發(fā)達。應以“某市是歷史文化名城”為主干句，將其余三個特征作為“歷史文化名城”的定語。答案(示例)某市是交通便利、景色優(yōu)美、經(jīng)濟發(fā)展水平較高的國家歷史文化名城。4.2011遼寧高考把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。他的著作用康德、叔本華的美學思想，就境界的主客體及其對待關(guān)系、境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的矛盾運動、境界美的分類與各自特點，對境界這一中國傳統(tǒng)的美學范疇進行了詳細的闡釋。答：_解析先提取句子的主干：他的著作對境界這一中國傳統(tǒng)的美學范疇進行了詳細的闡釋。然后將長句的修飾成分分解成短句，共兩項修飾成分，其中第二項修飾成分又有三項并列，可再次進行分解，加上主干句共五個分句。最后根據(jù)相應的邏輯關(guān)系重組句子。答案他的著作對境界這一中國傳統(tǒng)的美學范疇進行了詳細的闡釋，闡釋的依據(jù)是康德、叔本華的美學思想，闡釋的內(nèi)容既有境界的主客體及其對待關(guān)系，也有境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的矛盾運動，還有境界美的分類與各自特點。5.2011山東高考假如你是廣播電臺少兒欄目的主持人，請根據(jù)少兒聽眾的特點，重新表述下面一段文字的畫線部分。不得改變原意，不超過80個字。蔚藍的天空，萬里無云。碧綠的草地上，一條小溪潺潺流過，水中的卵石清晰可見。溪邊坐著一位長髯老者，面容清癯，雙目炯炯有神。答：_解析本題的語境是主持廣播電臺少兒欄目。畫線句屬于書面用語，不適于少兒聽眾，需要轉(zhuǎn)化為口語色彩的、適于少兒聽眾的語句。如“潺潺流過”可以改為“嘩嘩啦啦地流著”，“長髯老者”可以改為“老爺爺，臉瘦瘦的，胡子長長的”等。答案(示例)一條小溪嘩嘩啦啦地流著，水里有好些圓溜溜的石頭，像雞蛋似的，看得可清楚了。溪邊坐著一位老爺爺，臉瘦瘦的，胡子長長的，那雙眼睛可有精神啦！6.xx江蘇高考請以平實的語言表述下面材料中老園藝師一段話的深層含意，不超過25個字。夜幕下，小松樹上彩燈閃爍。路過的老園藝師自言自語地感慨：“人睡覺要關(guān)燈，整夜燈光照著，非失眠不可。樹也一樣，那么多的電線纏著，那么強的燈光照著，能活得好嗎？夜色是美了，樹可是要生病的。人們啊，要聽得懂草木的嘆息！”答：_解析此類題目主要考查選用句式及語言表述的綜合能力，要求將口語化和擬人化的語言轉(zhuǎn)換成平實的語言。做題的關(guān)鍵有兩點：一是“平實的語言”，即運用十分科學、準確的語言概述所要表達的內(nèi)容，不要求生動形象，但求準確精練；二是表述其深層含意，尤其注意最后一句是總結(jié)，說我們要聽得懂草木的嘆息，要善待自然。答案樹也需要良好的生長環(huán)境，人類應該善待自然。第二練模擬放送1.xx黑龍江哈三中第三次驗收將下面的長句改寫為三個語序連貫的短句。(可適當調(diào)整語序，增減詞語)中國共產(chǎn)黨第十八屆三中全會在高度評價35年來的成功實踐和偉大成就的基礎上指出必須在新的歷史起點上全面深化體現(xiàn)當代中國最鮮明特色、決定當代中國命運的改革。答：_解析句子的主干是“中國共產(chǎn)黨第十八屆三中全會指出必須全面深化改革”，“指出”前有狀語“在高度評價35年來的成功實踐和偉大成就的基礎上”，“改革”前有定語“體現(xiàn)當代中國最鮮明特色、決定當代中國命運的”。將主干提出，再將作狀語和定語的部分單獨成句即可。答案(示例)中國共產(chǎn)黨第十八屆三中全會高度評價了35年來的成功實踐和偉大成就。全會指出必須在新的歷史起點上全面深化改革，改革體現(xiàn)當代中國最鮮明特色并決定當代中國命運。2.xx陜西商南第二次模擬把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。語文課任務驅(qū)動教學模式是讓學生在學習任務的驅(qū)動下，借助他人的幫助和必要的學習資源，通過自主、合作、探究學習，獲得知識意義的建構(gòu)和能力的提高，高效率地掌握雙基，最大限度地開發(fā)智力的一種相對穩(wěn)定的教學程序。答：_解析本題考查變換句式的能力。答題時首先要讀懂所給的句子并能夠劃分句子成分，然后抽取句子主干，使修飾成分分成幾個不同的句子，同時注意句子順序的排列。答案語文課任務驅(qū)動教學模式是讓學生在學習任務的驅(qū)動下學習。學生可以借助他人的幫助和必要的學習資源進行學習。學生通過自主、合作、探究學習，獲得知識意義的建構(gòu)和能力的提高。學生能高效率地掌握雙基，最大限度地開發(fā)智力。它是一種相對穩(wěn)定的教學程序。3.xx東北三校二模將下面的幾個短句組合成一個長單句(可適當增刪詞語)，保留全部信息。2013年12月10日在南非FNB體育場舉行了曼德拉的追悼大會。曼德拉是南非前總統(tǒng)。美國總統(tǒng)奧巴馬在追悼會上發(fā)表了講話。奧巴馬在講話中贊揚曼德拉是“歷史的巨人”。答：_解析可選擇主謂賓句作為長單句的基本句式，將“奧巴馬”作為主語。注意恰當處理定語、狀語等附加成分，不要遺漏信息。答案(示例一)美國總統(tǒng)奧巴馬在2013年12月10日南非FNB體育場舉行的南非前總統(tǒng)曼德拉的追悼大會上發(fā)表的講話中贊揚曼德拉是“歷史的巨人”。(示例二)2013年12月10日在南非FNB體育場舉行的南非前總統(tǒng)曼德拉的追悼大會上，美國總統(tǒng)奧巴馬發(fā)表了贊揚曼德拉是“歷史的巨人”的講話。4.xx河北衡水一調(diào)閱讀下面一段文字，用“瑜伽”開頭，把這段文字壓縮成一個單句。(要求保留主要信息，不超過60個字)古代印度有一套幫助人類充分發(fā)揮自身潛能的健身體系。五千年前，古印度高僧們從觀察生物中體悟了不少大自然法則，驗證到人的身上，竟然有意想不到的效果。從此，人們開始進行自身健康的維護和調(diào)理。經(jīng)過長期的鉆研與歸納，一套完整、實用的養(yǎng)生健身體系誕生了，這就是瑜伽。答：瑜伽是_解析此題類似于“下定義”，首先應確定單句的主干“瑜伽是健身體系”，然后從語段中篩選出瑜伽的起源、功用等方面的信息處理成附加成分并合理排序。注意字數(shù)限制。答案(瑜伽是)古印度高僧把從生物中體悟的大自然法則驗證到人身上，用以發(fā)揮人的潛能、維護和調(diào)理自身健康的一套健身體系。5.xx浙江名校聯(lián)考閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分語序，要求句式更協(xié)調(diào)一致，語句順序更加合理?？v觀一部宋詞史，從北宋到南宋，宋代詞人都是一群心懷家國情結(jié)的時代精英，也是一群個人情懷拳拳的赤子，無論是憐憫民生的郁郁哀歌，還是深長呼喚的惋惜國運；無論是報效祖國的慷慨歌吟，還是娓娓訴說的個人際遇，感情都是如此投入，聲出肺腑，情動于衷，令人動容。答：_解析“慷慨歌吟”對“深長呼喚”，“郁郁哀歌”對“娓娓訴說”；注意語段第一句的總說暗示，由北宋到南宋，由民生到個人，答題時必須考慮這兩個因素。答案(示例)無論是報效祖國的慷慨歌吟，還是惋惜國運的深長呼喚；無論是憐憫民生的郁郁哀歌，還是個人際遇的娓娓訴說。6.xx石家莊一模調(diào)整下面語段中畫線的句子，使整個語段合乎邏輯、表達和諧一致。人們在同樣的時間里奔跑，錯過了稻禾沾滿金露、樹木寄走枯葉的秋；夏天，浪花裂開心花，荷蓋展開青霞，錯過了；山坡覆蓋白雪、水面凝成銀冰的冬，錯過了；錯過了桃花送走雪花的春，錯過了春風喚醒田蛙的春。人們應該在這樣的季節(jié)、這樣的景色中踱步，讓一個個腳印有翡翠的韻腳、金銀的注釋。這才是綠色的生活、生動的世界。答：_解析本題考查句式變換中的整散句變換。散句變整句，要求能從給出的各句中選出一種或組合出一種最佳句式，把其他的句子變成和該句式一致，有的題目還要注意是否有內(nèi)在語序的要求。答案錯過了桃花送走雪花、春風喚醒田蛙的春，錯過了浪花裂開心花、荷蓋展開青霞的夏，錯過了稻禾沾滿金露、樹木寄走枯葉的秋，錯過了山坡覆蓋白雪、水面凝成銀冰的冬。7.xx江西萍鄉(xiāng)高三調(diào)研試卷以“對嚴寒失去了戒備”為開頭，重組下面這個句子，不得改變原意，可以適當增刪詞語。如果在各種宣傳活動中，專家們不是忙著對暖冬做錦上添花式的一次次論證，而是多一點全面、通俗的科學解釋、善意的提醒，大家對今年是“暖冬”的觀念也許就不會這樣深，以致于對嚴寒失去了戒備。答：對嚴寒失去了戒備_解析本題考查的是變換句式的能力。這個句子是一個因果關(guān)系復句，前因后果，“對嚴寒失去了戒備”是果，變換后的句子是前果后因，所以在變換時要把握這一點。答案(對嚴寒失去了戒備)是在專家們在各種宣傳活動中忙著對暖冬做錦上添花式的一次次論證，而缺少全面、通俗的科學解釋、善意的提醒的情況下，大家對今年是“暖冬”的觀念很深的情況下產(chǎn)生的。8.xx河南洛陽高三統(tǒng)考把下面這個長句改成幾個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。教育問題專家熊丙奇對近日多地正在醞釀的不觸動現(xiàn)行的教學、招生、考試一體化的格局只進行考試科目、分值、題型調(diào)整的新一輪高考改革在消除應試弊端、促進母語教學方面所能發(fā)揮的作用并不看好。答：_解析 回答問題時注意把握語句的內(nèi)容。這句話表述了四個方面的內(nèi)容：事件(近日多地正在醞釀新一輪高考改革)、性質(zhì)(只進行考試科目、分值、題型調(diào)整，不觸動現(xiàn)行的教學、招生、考試一體化的格局)、目的(或“意義”)(消除應試弊端、促進母語教學)、看法(教育問題專家熊丙奇對此并不看好)。長句變短句時，可以按照上面的分析進行，把事件、性質(zhì)、意義、看法四個方面用四句話來表述即可。答案近日多地正在醞釀新一輪高考改革，這些改革并不觸動現(xiàn)行的教學、招生、考試一體化的格局，只進行考試科目、分值、題型的調(diào)整，教育問題專家熊丙奇對這樣的改革在消除應試弊端、促進母語教學方面所能發(fā)揮的作用并不看好。9.xx威海市高三上學期期中聯(lián)考將下面語段中畫線的長句改寫為幾個語意連貫的短句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。為推進中國(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū)加快政府職能轉(zhuǎn)變，探索負面清單管理，創(chuàng)新對外開放模式，會議討論通過擬請全國人大常委會審議的關(guān)于授權(quán)國務院在中國(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū)等國務院決定的試驗區(qū)域內(nèi)暫停實施外資、中外合資、中外合作企業(yè)設立及變更審批等有關(guān)法律規(guī)定的決定草案。答：_解析答題時首先要讀懂所給的句子并能夠劃分句子成分；然后通過抽取句子主干作為獨立的句子，根據(jù)需要放在開頭或最后，如這里“會議討論通過決定草案”，并在“草案”前加“如下”一詞，引起下面的句子；最后選擇修飾成分獨立成幾個不同的句子，按照一定的順序排列。答案(示例)會議討論通過如下決定草案：擬請全國人大常委會審議，在中國(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū)等國務院決定的試驗區(qū)域內(nèi)，授權(quán)國務院暫停實施外資、中外合資、中外合作企業(yè)設立及變更審批等有關(guān)法律規(guī)定。