2019-2020年九年級(jí)思想品德 第六課 財(cái)富中的法與德導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc
《2019-2020年九年級(jí)思想品德 第六課 財(cái)富中的法與德導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)思想品德 第六課 財(cái)富中的法與德導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)思想品德 第六課 財(cái)富中的法與德導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 一、 教學(xué)目標(biāo): 1、知道勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣。 2、樹立正確的財(cái)富觀,認(rèn)識(shí)到財(cái)富中蘊(yùn)藏著法與德的交織力量。 3、學(xué)會(huì)如何處理財(cái)富問題。 二、主要知識(shí)點(diǎn): 1、財(cái)富的獲得與支配,需要用什么來檢驗(yàn)、還需要用什么來衡量?p37① 2、真正的生財(cái)之道是怎樣的? 3、為什么要合法致富?p37② 4、財(cái)富中“義”與“法”的關(guān)系?p38① 5、如何處理財(cái)富中“利”與“義”的關(guān)系?p38② 為什么?p38 6、什么是稅收?稅收有什么特點(diǎn)?又有什么作用?p39①② 7、偷稅漏稅有什么危害?p39③ 8、為什么要依法納稅?p39 9、我國倡導(dǎo)的富民政策是什么?p40① 10、為什么要富而思源?p40①p41① 11、為什么要富而思進(jìn)?p42②③ 12、為什么要勤儉節(jié)約?p43-44 13、有人說如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民生活水平提高了,勤儉節(jié)約的美德已經(jīng)過了時(shí)。你怎樣看? p44② 14、中學(xué)生為什么要勤儉節(jié)約,文明消費(fèi)?你準(zhǔn)備怎樣做?p44③ 一、 知識(shí)網(wǎng)絡(luò): 依法獲得財(cái)富的現(xiàn)實(shí)意義 合法致富,依法納稅 法與義的關(guān)系 依法納稅 我國的富民政策 富而思源,富而思進(jìn) 以各種方式回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì) 財(cái)富中的法與德 不斷創(chuàng)造、不斷突破自我超越自我 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德 勤儉節(jié)約是治國安邦之道 勤儉節(jié)約,文明消費(fèi) 勤儉節(jié)約是現(xiàn)代企業(yè)家取得成就的法寶 勤儉節(jié)約是人的美德 二、 基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用: 1、以下獲得財(cái)富的途徑和辦法是我們提倡的是 ( ) ①辛勤勞動(dòng) ②依靠科學(xué)技術(shù) ③依靠知識(shí) ④依靠靈活的腦子,投機(jī)取巧 ⑤以資金等生產(chǎn)資料入股,獲得分紅 ⑥合法經(jīng)營 ⑦騙取公款,巧取豪奪 ⑧收受賄賂 A、①②③④ B、①②③⑤⑥ C、②③④⑤⑥⑧ D、④⑤⑦⑧ 2、“天下皆貧我獨(dú)富,我富也貧;天下皆富我也富,此亦真富?!边@種致富觀體現(xiàn)了 ( ) A、先富要幫助后富,走向共富 B、允許和鼓勵(lì)先富,但要防止兩極分化 C、防止貧富懸殊,實(shí)現(xiàn)貧富均等 D、只有同時(shí)、同等程度富裕,才是真正的富裕 3、“鳥巢”作為xx年北京奧運(yùn)會(huì)的主會(huì)場,是一個(gè)投資巨大的投資項(xiàng)目。國家有關(guān)部門采納了許多有識(shí)之士的意見和建議,勤儉辦奧運(yùn)。之所以要勤儉辦奧運(yùn),是因?yàn)? ( ) ①勤儉辦奧運(yùn),是符合我國國情和國力的,有利于節(jié)約資金; ②用勤儉節(jié)約的精神辦奧運(yùn),是國家抑制消費(fèi)的需要; ③勤儉節(jié)約的精神,是國家民族精神的象征,是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要; ④勤儉節(jié)約是我們這個(gè)時(shí)代特有的精神; ⑤勤儉節(jié)約的精神是中華民族的傳統(tǒng)美德。 A、①③④⑤ B、①②③④⑤ C、①③⑤ D、②④⑤ 4、“物之不齊,物之情也?!薄巴谝粋€(gè)起跑線上競跑,總有個(gè)第一,第二?!甭?lián)系當(dāng)前的小康社會(huì)建設(shè)。這告訴我們一個(gè)道理( ) ①同時(shí)、同步富裕是不可能的; ②要允許一部分地區(qū)、一部分人先富起來; ③先富后富的差別最終要導(dǎo)致貧富兩極分化 ④共同富裕,全國齊富實(shí)有可能的。 A、①② B、①②③ C、③④ D、②③④ 5、某工商學(xué)院的兩位大學(xué)生盡管家庭經(jīng)濟(jì)困難,但仍主動(dòng)繳納了勤工儉學(xué)獲得的收入的個(gè)人所得稅。兩位大學(xué)生的行為 ( ) A、說明稅收具有固定性; B、說明稅收具有自覺性; C、表明國家取得稅收主要依賴公民道德水平的提高 D、是自覺履行公民義務(wù)的表現(xiàn)。 6、xx年度感動(dòng)中國人物霍英東,于xx年成立“霍英東基金會(huì)”,基金會(huì)一直以來以捐獻(xiàn)和非謀利投資形式,策劃了數(shù)以百計(jì)的項(xiàng)目。有一次,某媒體記者問霍老一共向內(nèi)地捐贈(zèng)了多少錢,他回答不出來,只是謙虛地說:“我的捐款,就好比大海里的一滴水,說不上是貢獻(xiàn),這只是我的一份心意!”在霍英東身上我們可以感受到他 ( ) ①無私奉獻(xiàn)的精神; ②富而思源的致富觀; ③自覺履行社會(huì)責(zé)任的品德 ④好出風(fēng)頭的個(gè)性。 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 7、李澤凱是香港億萬富翁李嘉誠的次子,1987年獲斯坦福大學(xué)電腦工程學(xué)士學(xué)位,經(jīng)過20年的創(chuàng)業(yè),現(xiàn)任盈科集團(tuán)及盈科數(shù)碼主席,和黃集團(tuán)副主席。因其成功的事例,成為各大媒體的封面人物與報(bào)道的焦點(diǎn),被稱為“小超人”。從李澤凱身上我們可以看到 ( ) A、不惜一切手段斂財(cái)?shù)木瘢? B、 勤儉節(jié)約的作風(fēng); C、 富而思源的人生觀 ; D 富而思進(jìn)的財(cái)富觀。 8、近年來,社會(huì)上出現(xiàn)一批“新貧族”,他們會(huì)把剛拿到手的工資全部花掉,決不讓錢在口袋里多停留一秒鐘。他們會(huì)在今天花掉明天的錢全部花掉,而不是管明天是晴還是雨。他們非“萬寶路”香煙不抽,非名牌衣服不穿。他們熱衷于消費(fèi),花錢給他們帶來的是“快樂的感覺”。對(duì)此,你的看法是( ) A、這種追求品牌的意識(shí)是時(shí)代的要求,是值得提倡的; B、這種消費(fèi)觀能刺激消費(fèi),有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,應(yīng)該支持; C、符合“量入而出的”的原則,應(yīng)該支持; D、盲目地超前消費(fèi),與勤儉節(jié)約的精神不符合。 五、拓展延伸: 1、調(diào)查顯示,有24﹪的中學(xué)生“經(jīng)常吃零食”或“離不開零食”。76﹪的中學(xué)生“偶爾吃零食”。每到課間休息,到學(xué)校超市買零食的學(xué)生絡(luò)繹不絕,面包、餅干、話梅、冷飲成了他們青睞的對(duì)象。有的學(xué)生不喝教室里礦泉水,專喝飲料。學(xué)校周圍街道上小攤小販出售的各種小吃更受學(xué)生歡迎。 談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的看法。 2、材料一:李某利用自己嫻熟的電腦技術(shù),制作了一種木馬病毒,病毒在網(wǎng)上迅速傳播,李某利用病毒竊取他人的網(wǎng)上銀行密碼、帳號(hào)等信息,并利用這些信息盜取了他人存款12萬元。公安機(jī)關(guān)迅速破獲此案,使李某終于落入法網(wǎng)。 材料二:《中華人民共和國刑法》第二百七十條規(guī)定,將其人的遺忘物或者埋藏物非法占為已有數(shù)額巨大、拒不交出的,要依法追究刑事責(zé)任。所以,不能為一已之利而忘記了法律,不是自己合法和合理所得,就不能占為已有。 閱讀以上材料后,請(qǐng)你根據(jù)課本上的相應(yīng)觀點(diǎn)談?wù)勜?cái)富與法律有何關(guān)系? 3、材料一:外國記者說“中國現(xiàn)在社會(huì)階層兩級(jí)分化嚴(yán)重,今后可能更嚴(yán)重?!? 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說:“這一現(xiàn)象是存在的,但應(yīng)該了解我國共同富裕的政策,而且我們也在不斷的扶持低收入群體┈┄” 材料二:正在讀九年級(jí)的小明看了這則報(bào)道后說:“這個(gè)記者不了解我國共同富裕取得國策,是因?yàn)椹īā? 材料三:江蘇華西村的致富觀是:天下皆貧我獨(dú)富,我富也貧;天下皆富我亦富,此富為真富。 他們富了以后又無償提供資金、技術(shù)、管理,在寧夏自治區(qū)再造一個(gè)華西村,幫助6000多人擺脫了貧窮。 請(qǐng)回答: ⑴ 江蘇華西村這種做法體現(xiàn)了什么致富觀? ⑵ 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助小明把他的觀點(diǎn)表達(dá)完整。 ⑶為說小兩極分化的差距,請(qǐng)列舉幾項(xiàng)我國正采取的措施。 參考答案: 四、1 B 2 A 3 C 4 A 5 D 6 B 7 D 8 D 五、1、吃零食不利于身體健康;吃零食會(huì)浪費(fèi)錢,會(huì)助長非理性消費(fèi)之風(fēng),我們應(yīng)該勤儉節(jié)約,文明消費(fèi);同時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,以促進(jìn)自身的健康發(fā)展。 2、財(cái)富需要法律天平的檢驗(yàn)和道德標(biāo)準(zhǔn)的衡量。財(cái)富的獲得有多種辦法和途徑,然而,無論用什么方法,走什么路子,都必須納入法律的軌道,走合法經(jīng)營的道路,這才是真正的生財(cái)之道。尤其在現(xiàn)代社會(huì)中,一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都必須在國家法律的框架之中。只有每個(gè)人都知法、懂法,用法律規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為,才能使社會(huì)穩(wěn)定、和諧,才能平等地為每個(gè)社會(huì)成員創(chuàng)設(shè)致富的機(jī)會(huì),使每個(gè)人都能從中獲得利益。 3、⑴ 體現(xiàn)了富而思源,富而思進(jìn)的致富觀。 ⑵ 因?yàn)椋孩佟霸试S和鼓勵(lì)一部分地區(qū)、一部分人先富起來,帶動(dòng)和幫助后富,逐步走向共同富裕?!雹?改革開放30年來,很多人依靠良好的社會(huì)環(huán)境,走上了共同富裕的道路;越來越多的人開始以各種方式回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),表現(xiàn)出“富而思源”的高尚境界。③ 在共同富裕政策的指引下,在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我國采取了一系列有效措施,將會(huì)縮小貧富差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕。 ⑶ ① 實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略; ② 振興東北老工業(yè); ③ 中部崛起戰(zhàn)略; ④ 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村; ⑤實(shí)施下崗工人再就業(yè)工程。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)思想品德 第六課 財(cái)富中的法與德導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 2019 2020 九年級(jí) 思想品德 第六 財(cái)富 中的 德導(dǎo)學(xué)案 新課
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3263176.html