德育教學(xué) 教學(xué)課件PPT

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職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)（一）孫瑩職業(yè)是社會(huì)分工，工作即美麗人生 今天，你是學(xué)校的一名學(xué)生； 明天，你是企業(yè)的一名員工。 選擇職業(yè)是關(guān)系到個(gè)人生活目的和生活道路的重大問(wèn)題；在選擇職業(yè)時(shí)，還必須清醒地估計(jì)自己的能力。只有那些能深入生活，把理想和現(xiàn)實(shí)、思想與行動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)的職業(yè)，才是一個(gè)有為青年所向往的。 青島技工缺口3.3萬(wàn) 大量工人待遇超大學(xué)生 近日，人社局發(fā)布2010年人力資源供求狀況，本市技工缺口數(shù)量達(dá)3.3萬(wàn)。記者在島城幾個(gè)勞務(wù)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，諸如車(chē)工、鉗工、銑工、焊工等工種 ，基本都是招聘市場(chǎng)上的“香餑餑”，工資多在2000元 4500元。然而，并非所有人都能獲得這樣的高工資，市場(chǎng)上熟練技工多在40歲左右，年輕技工難尋。 （青島新聞網(wǎng)） 職業(yè)態(tài)度 職業(yè)形象 職業(yè)技能 職業(yè)素養(yǎng) 自我創(chuàng)業(yè)航天高焊高鳳林燕京第九景張秉貴校友何明生和許振超 職業(yè)與成功 職業(yè)支點(diǎn) 職業(yè)與企業(yè) 職業(yè)的法律保障 職業(yè)生涯發(fā)展小組討論預(yù)習(xí)、總結(jié)概括如何實(shí)現(xiàn)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”？