2019-2020年七年級(jí)音樂(lè) 綜合藝術(shù)課-走進(jìn)京劇教案 湘教版.doc

2019-2020年七年級(jí)音樂(lè) 綜合藝術(shù)課-走進(jìn)京劇教案 湘教版課題概述教材分析：京劇是我國(guó)一種傳統(tǒng)而又古老的綜合藝術(shù)，它融合了多種藝術(shù)表現(xiàn)手法，具有其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。本課定位為綜合藝術(shù)課，以“京劇”為學(xué)習(xí)主題，旨在通過(guò)音樂(lè)、美術(shù)兩學(xué)科的有機(jī)綜合、現(xiàn)代信息技術(shù)的表現(xiàn)手法，為學(xué)生提供開(kāi)放式、自主式、探究式的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源自主探究學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生嘗試在欣賞、模仿和富有創(chuàng)造性的藝術(shù)活動(dòng)中品味和體驗(yàn)京劇這一古老劇種的藝術(shù)魅力，并利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)課堂大容量、高效率。同時(shí)，我們以課堂為載體，以豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為依托，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的國(guó)粹京劇的相關(guān)知識(shí)有初步了解，使這節(jié)課成為學(xué)生渴望了解京劇，進(jìn)而熱愛(ài)京劇的良好開(kāi)端，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注京劇藝術(shù)，宏揚(yáng)中華民族的古老藝術(shù)。教學(xué)設(shè)想：以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)初探為突破口，采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)模式，豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為依托，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，激活課堂，并通過(guò)校園網(wǎng)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流的窗口及課后展示、學(xué)習(xí)延伸的平臺(tái)。1、課前通過(guò)校園網(wǎng)發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，以小組學(xué)習(xí)方式引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)內(nèi)容，并將學(xué)習(xí)內(nèi)容制作成幻燈片供課堂交流；2、通過(guò)即興開(kāi)展的摸擬表演，啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思維，增強(qiáng)他們對(duì)京劇藝術(shù)韻律美的感知；展示課前完成的美術(shù)或音樂(lè)表演作品，發(fā)掘?qū)W生的藝術(shù)創(chuàng)造潛能及學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用能力；運(yùn)用京劇表演服飾及臉譜的電腦繪制，展現(xiàn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解與滲透，啟迪他們對(duì)京劇藝術(shù)色彩美的領(lǐng)悟；3、以網(wǎng)絡(luò)課件給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)及交流的資源及平臺(tái)，創(chuàng)新與實(shí)踐的空間及可能，并通過(guò)相關(guān)學(xué)科的知識(shí)滲透，拓展學(xué)生的文化視野。教學(xué)目標(biāo)：學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容學(xué)習(xí)水平知識(shí)理解分析綜合評(píng)價(jià)應(yīng)用創(chuàng)造1、以小組學(xué)習(xí)方式，運(yùn)用幻燈片展示課前自主學(xué)習(xí)成果2、通過(guò)即興開(kāi)展的模擬表演，深化學(xué)生對(duì)京劇藝術(shù)的體驗(yàn)3、引導(dǎo)學(xué)生以自身特長(zhǎng)為側(cè)重，對(duì)京劇進(jìn)行藝術(shù)加工創(chuàng)造4、運(yùn)用電腦繪畫(huà)，展現(xiàn)學(xué)生對(duì)京劇藝術(shù)的理解與滲透5、引導(dǎo)學(xué)生展望京劇發(fā)展，拓展學(xué)生的文化視野6、布置課后網(wǎng)上討論話(huà)題，延伸學(xué)習(xí)層面，拓展學(xué)習(xí)成果教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.通過(guò)多種體驗(yàn),加深對(duì)京劇藝術(shù)表演形式及色彩運(yùn)用的理解。2.嘗試以自己擅長(zhǎng)的藝術(shù)形式進(jìn)行藝術(shù)的表演與創(chuàng)新。教學(xué)媒體選用表：教學(xué)內(nèi)容媒體類(lèi)型媒體內(nèi)容要點(diǎn)資料來(lái)源媒體作用導(dǎo)入CAI演示1北京xx申奧宣傳片片斷剪輯 創(chuàng)設(shè)情景、情感導(dǎo)入CAI演示2課題畫(huà)面設(shè)計(jì) 自制 點(diǎn)題 京腔京韻CAI演示3京劇的形成 自制概括學(xué)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)容CAI演示4京劇的行當(dāng)（有交互性） 自制提供學(xué)生即興表演的范本CAI演示5京劇的伴奏樂(lè)器（點(diǎn)擊播放） 自制提供表演伴奏，營(yíng)造氛圍CAI演示6京劇名段盜雙鉤 剪輯 學(xué)生了解京劇的主要表現(xiàn)形式CAI演示7京劇的表演形式 自制 概括欣賞內(nèi)容，增強(qiáng)認(rèn)知濃墨重彩CAI演示8京劇的色彩 自制概括學(xué)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)容CAI演示9我來(lái)創(chuàng)作 自制 重復(fù)課前布置內(nèi)容，引出表演CAI演示10電腦繪畫(huà)選題（有交互性）自制 提供學(xué)習(xí)創(chuàng)作平臺(tái) 回味無(wú)窮CAI演示11京劇的美學(xué)特征 自制 概括課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容CAI演示12<S