2019-2020年高考生物 第四章《細胞的物質(zhì)輸入和輸出》基礎練習.doc

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2019-2020年高考生物 第四章《細胞的物質(zhì)輸入和輸出》基礎練習 1 、下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是（ ）。 A. 水分子通過細胞壁B. 葡萄糖分子通過細胞膜 C.K+通過原生質(zhì)層D. 水分子通過原生質(zhì)層 2 、利用高濃度的鹽水殺菌的原理是（ ）。 A. 鹽水中的氯離子有殺菌的作用 B. 高濃度鹽水中水分不足，不利于細菌生長 C. 細菌由于脫水而死亡 D. 鈉離子有殺菌作用 3 、將一種動物細胞浸沒于質(zhì)量分數(shù)為 5% 的蔗糖溶液中，它會膨脹破裂，則它的細胞液的濃度（ ）。 A. 小于 5% B. 等于 5% C. 大于 5% D. 不能確定 4 、一個成熟的植物細胞，它的原生質(zhì)層主要包括（ ）。 A. 細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì) B. 細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì) C. 細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì) D. 細胞壁、液泡膜和它們之間的細胞質(zhì) 5 、植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是（ ）。 ① 外界溶液濃度大于細胞液濃度 ② 細胞液濃度大于外界溶液濃度 ③ 細胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性 ④ 原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6 、將人體的血液置于濃度為 9% 的食鹽溶液中，制成臨時裝片，用顯微鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)血細胞（ ）。 A. 質(zhì)壁分離B. 呈正常狀態(tài)C. 細胞膜破裂D. 皺縮 7 、下列細胞能成功用于做質(zhì)壁分離實驗的材料的是（ ）。 A. 人的口腔上皮細胞B. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞 C. 葉的下表皮細胞 D. 用開水煮過的洋蔥鱗片葉紫色外表皮細胞 8 、將洋蔥表皮細胞放在 30% 的蔗糖溶液中，細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，則此細胞的原生質(zhì)與細胞壁之間的物質(zhì)應是（ ）。 A. 水B. 低于 30% 蔗糖溶液C. 代氏于 30% 的蔗糖溶液D. 高于 30% 的蔗糖溶液 9 、一學生做質(zhì)壁分離和復原實驗時，顯微鏡下只有一個細胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，其他細胞都出現(xiàn)了明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，這可能是因為（ ）。 A. 該細胞是正在發(fā)育過程中的細胞B. 該細胞是死細胞 C. 蔗糖溶液濃度太小D. 實驗操作不正確 10 、將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，該表皮的細胞便發(fā)生質(zhì)壁分離，不久這些細胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復原。其原因是（ ）。 A. 細胞液的溶質(zhì)流出細胞 B. 質(zhì)壁分離后的細胞只允許水分子進入 C. K+和 NO3+ D. 水和溶質(zhì)自由地進出細胞 11 、下列關于半透膜和細胞膜的描述中，錯誤的是（ ）。 A. 半透膜是允許一部分物質(zhì)通過，不允許另一部分物質(zhì)通過的膜 B. 細胞膜是一層選擇透過性膜，對 H2、 O 、 CO2、 O2等可以自由通過外，其 他被選擇的小分子、離子也能通過，具有生物活性 C. 細胞膜不屬于半透膜 D. 半透膜包括物理性的過濾膜和生物性的選擇透過性膜 12 、把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）隔開（如右圖），一段時間后液面的情況是（ ）。 A. 甲高于乙 B. 乙高于甲 C. 先甲高于乙，后乙高于甲 D. 行甲低于乙，后乙低于甲 1 、 D [ 提示 ] 滲透作用是指水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜的擴散。在供選答案 D 項中，水是溶劑，原生質(zhì)層可看作半透膜，故符合題意。 2 、 C [ 提示 ] 在高濃度鹽水環(huán)境中，細菌會由于細胞滲透作用失水過多，而導致死亡。 3 、 C [ 提示 ] 細胞在 5% 的蔗糖溶液中膨脹破裂，說明此細胞的細胞液濃度大于外界溶液濃度，從而引起細胞吸水脹破。 4 、 B 5 、 B 6 、 D [ 提示 ] 學生容易將 9% 的食鹽水認為是生理鹽水（ 0.9% ），從而誤選 B 。 7 、 C [ 說明 ] 要想看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，所選用的細胞必須是具有細胞壁的植物細胞，而且還要具有半透膜，能發(fā)生滲透失水現(xiàn)象。 A 為動物細胞， B 根尖分區(qū)細胞沒有大液泡，都不會發(fā)生滲透失水作用； D 選項中用開水煮過后的生質(zhì)層喪失選擇透過性。 8 、 C [ 提示 ] 洋蔥表皮細胞失水，發(fā)生了質(zhì)壁分離，水進入外界蔗糖溶液中，使其溶液濃度略微下降，而由于細胞壁是完全透性的，蔗糖溶液可以通過，故 C 項符合題意。 9 、 B [ 提示 ] 因為是同一個學生在同一次實驗時的結果，所以 C 、 D 選項可以排除。而正發(fā)育中的細胞也可能與其他細胞一樣發(fā)生質(zhì)壁分離。只有原生質(zhì)層已破壞的死細胞，不具有選擇透過性，不發(fā)生滲透失水，因此也就觀察不到質(zhì)壁分離的現(xiàn)象。 10 、 C [ 說明 ] 將洋蔥表皮細胞放在一定濃度的硝酸鉀溶液中，細胞液濃度小于硝酸鉀溶液濃度時，細胞失水，出現(xiàn)質(zhì)壁分離。但 K+和 NO3-可通過主動運輸方式進入細胞液，例細胞液濃度逐漸增大，最終大于外界溶液濃度。這時，細胞吸水，出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象。 11 、 C [ 說明 ] 半透膜包括物理性的過濾膜和生物性的選擇透過性膜，過濾膜上有一些小孔，物質(zhì)分子能否通過這些小孔完全決定于分子的直徑。細胞膜屬于選擇透過性膜，物質(zhì)能否通過這種膜是根據(jù)生命活動的需要與否，而不決定于物質(zhì)分子的直徑大小。 12 、 C [ 說明 ] 在體積與質(zhì)量百分比濃度相同的情況下，因為葡萄糖分子是單糖，蔗糖分子是二糖，所以同樣的體積內(nèi)葡萄糖分子數(shù)目多于蔗糖分子，即單位面積內(nèi)半透膜甲側的水分子數(shù)少于乙側，水分整體表現(xiàn)為由乙向甲流動，導致乙側溶液越來越高，水分又流向通過半透膜而蔗糖不能，導致乙側溶液濃度越來越高，水分子又流向乙側，最終表現(xiàn)為乙液面高于甲液面。 《生物膜的流動鑲嵌模型》 1 、回答科學家對生物膜結構的探索歷程。 （ 1 ） 19 世紀末，歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞，于是他提出：_____________。 （ 2 ） 20 世紀初，科學家第一次將膜從哺乳動物的紅細胞中分離出來，化學分析表明，膜的主要成分是_____________。 （ 3 ） 1925 年，兩位瑞蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質(zhì)，在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細胞表面積的 2 倍。由此他們得出的結論是_____________。 （ 4 ） 1959 年，羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗 — 亮 — 暗的三層結構，并大膽地提出生物膜的模型是_____________。 （ 5 ） 1970 年，科學家用熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合的實驗，以及相關的其他實驗證據(jù)表明_____________。 （ 6 ） 1972 年，桑格和尼克森提出的_____________為大多數(shù)人所接受。 2 、細胞膜與其完成各種生理功能極為重要的結構特點是（ ）。 A. 磷脂分子排列成雙層 B. 兩側膜物質(zhì)分子排列不對稱 C. 球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中 D. 膜物質(zhì)分子的運動使其具有流動性 3 、細胞膜的功能特點是（ ）。 A. 具有一定的流動性 B. 有保護內(nèi)部的作用 C. 一種半透膜 D. 一種選擇透過性膜 4 、變形蟲可以吞噬整個細菌，這一事實說明了（ ）。 A. 細胞膜具有選擇透過性 B. 細胞膜具有一定的流動性 C. 細胞膜具有全透性 D. 細胞膜具有保護作用 5 、吞噬細胞具有識別功能是因為（ ）。 A. 細胞膜具有一定的流動性 B. 細胞膜表面具有糖蛋白 C. 細胞內(nèi)產(chǎn)生蛋白質(zhì) D. 細胞膜內(nèi)有磷脂雙分子層 6 、細胞膜具有流動性，是指（ ）。 A. 整個細胞膜具有流動性 B. 細胞膜上的磷脂是靜止的，蛋白質(zhì)具有流動性 C. 細胞膜中磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)都具有流動性 D. 細胞膜上的蛋白質(zhì)是靜止的，磷脂具有流動性 7 、將兩種海綿動物的細胞分散成單個的細胞，再進行混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細胞才能結合，其原因是（ ）。 A. 兩種海綿細胞表面糖蛋白的成分不同 B. 兩種海綿細胞的脂質(zhì)成分不同 C. 兩種海綿細胞的細胞膜上的蛋白質(zhì)種類不同 D. 兩種海綿細胞的細胞膜上上的蛋白質(zhì)空間結構不同 1 、（ 1 ）膜是由脂質(zhì)組成的 （ 2 ）脂質(zhì)和蛋白質(zhì) （ 3 ）細胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層 （ 4 ）所有的生物膜都由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結構構成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結構 （ 5 ）細胞膜具有流動性 （ 6 ）流動鑲嵌模型 2 、 D [ 說明 ] 細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，磷脂分子兩側有球形蛋白質(zhì)分子覆蓋在其表面，或鑲嵌、貫穿于其中。構成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的，這種特點使細胞膜具有一定的流動性，這對于細胞完成各種生理功能非常重要。 3 、 D [ 說明 ] 細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，而這種流動性對于維持先下手氧化酶 的生命活動有重要作用。這種結構特點使細胞膜具有選擇透過性，水分子可以自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，其他的離子、小分子和大分子都不能通過。因此，細胞膜的一個重要的生理特性是具有選擇透過性，細胞膜是一種選擇透過性膜。 4 、 B [ 說明 ] 根據(jù)細胞膜的選擇透過性，細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。變形蟲可以吞噬整修細菌，顯然不能說明細胞的選擇透過性，而恰好表明細胞膜具有流動性。 5 、 B 6 、 C 7 、 A 《物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健? 1 、人體組織細胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于（ ）。 A. 組織液中甘油的濃度B. 細胞膜上載體的數(shù)量 C. 線粒體呼吸作用的強度 D. 液泡中物質(zhì)的濃度 2 、下列現(xiàn)象屬于自由擴散的是（ ）。 ① 水分子通過植物細胞的細胞膜 ② 水分子或其他植物細胞的細胞壁 ③ 蔗糖分子通過細胞壁 ④ 水分子或其他溶劑分子通過液泡膜 ⑤ 水分子或其他溶劑分子通過原生質(zhì)層 A. ①②③ B.③④⑤ C. ①④⑤ D. ①③⑤ 3 、人體中， K+很容易穿過細胞膜，但許多細胞內(nèi)部的 K+比這些細胞外部的 K+濃度要高，如人的紅細胞中 K+的濃度比血漿中 K+的濃度高 30 倍。這種物質(zhì)進入細胞的方式屬于（ ）。 A. 自由擴散 B. 協(xié)助擴散 C. 被動運輸D. 主動運輸 4 、在哺乳動物體內(nèi)，葡萄糖進出紅細胞彩的跨膜運輸方式為（ ）。 A. 自由擴散B. 協(xié)助擴散C. 被動運輸D. 主動運輸 5 、將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多，吸收鈣少。這是因為水稻根的細胞膜（ ）。 A. 吸附硅的能力強，吸附鈣的能力弱 B. 運載硅的載體多，運載鈣的載體少 C. 吸收硅的方式是自由擴散，吸收鈣的方式是主動運輸 D. 吸收硅不需要能量，吸收鈣需要能量 6 、植物根毛細胞吸收礦質(zhì)元素的主要方式是（ ）。 A. 滲透作用B. 自由擴散C. 主動運輸D. 吸脹作用 7 、新生兒小腸上皮細胞通過消耗 ATP ，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋的白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（ ）。 A. 主動運輸、主動運輸 B. 胞天、主動運輸 C. 主動運輸、胞吞 D. 被動運輸、主動運輸 8 、下列哪一項與礦質(zhì)離子的吸收沒有聯(lián)系？（ ）。 A. 核糖體B. 線粒體 C. 細胞膜上的蛋白質(zhì)D. 高爾基體 9 、下圖中的哪一條曲線能說明紅細胞膜運輸葡萄糖的速度與血漿中葡萄糖的濃度之間的關系？（ ）。 1 、 A [ 提示 ] 甘油進出細胞是通過自由擴散的方式，順濃度梯度運輸?shù)倪^程，既不需要載體蛋白質(zhì)的協(xié)助，也不消耗細胞的能量。 2 、 C [ 提示 ] 物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞的方式叫做自由擴散，②和③中，物質(zhì)僅僅通過細胞壁，未能進入細胞。 3 、 D [ 提示 ] 據(jù)題意可知， K+進入細胞是逆濃度梯度的，并且消耗能量，因此屬于主動運輸。 4 、 B [ 提示 ] 葡萄糖進出紅細胞需要載體蛋白，但不消耗能量，同時順濃度梯度進出，因此屬于協(xié)助擴散。 5 、 B 6 、 C [ 提示 ] 根毛細胞吸收的礦質(zhì)元素是以離子形式進入的，在運輸?shù)倪^程中逆濃度梯度，同時需要載體蛋白和能量。 7 、 B [ 提示 ] 免疫球蛋白屬于大分子物質(zhì)，細胞通過胞吞吸收；并乳糖屬于小分子有機物，通過主動運輸進入細胞。 8 、 D [ 提示 ] 吸收礦質(zhì)離子需要的載體為膜上的蛋白質(zhì)，是由核糖體合成的，在吸收的過程中需要線粒體提供能量。 9 、 C