2019-2020年中考歷史 第五單元繁榮與開放的社會復(fù)習(xí)教案 人教新課標版.doc

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2019-2020年中考歷史 第五單元繁榮與開放的社會復(fù)習(xí)教案 人教新課標版 【考綱在線—— 明確考什么】 單元 知 識 內(nèi) 容 目標要求 識記 理解 運用 繁榮與開放的社會 隋唐科舉制度的主要內(nèi)容 √ 唐太宗和“貞觀之治” √ 女皇武則天 √ “開元盛世”的基本史實 √ 唐與吐蕃的交往史實 √ 遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡 √ 【知識清單—— 明確記什么】 一、建立 隋朝：581年，楊堅建立，定都長安。 唐朝：618年，李淵建立，定都長安。 二，政治 1），唐太宗和貞觀之治 原因：吸取隋亡教訓(xùn)，減免田租，提倡節(jié)儉等 表現(xiàn)：輕徭薄賦，提倡節(jié)儉； 知人善任，重視納諫； 沿用隋朝的三省六部制，增加宰相人數(shù)； 合并州縣，大力精簡機構(gòu)； 完善科舉制，大興學(xué)校。 ——唐太宗在位期間，政治清明，社會安定，經(jīng)濟發(fā)展，國力強盛。史稱“貞觀之治” 評價唐太宗：唐太宗李世民是我國古代杰出的政治家，他親歷了隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭的洗禮，深刻認識到國家要長治久安，帝王必須勤于政事，大臣要廉潔奉公，政府要輕徭薄賦，要處理好君與民的關(guān)系。因此他在位期間，經(jīng)濟上減免租稅，給農(nóng)民以土地并保證其生產(chǎn)時間，提倡節(jié)儉；政治上知人善任，重視納諫，實行三省六部制，精簡機構(gòu)；文化上完善科舉制，大興學(xué)校。因而形成了政治清明、經(jīng)濟發(fā)展、國力強盛的“貞觀之治”。但也必須指出，作為封建帝王，唐太宗同樣對人民進行剝削和壓迫，在晚年，他的驕矜情緒和享樂思想逐漸滋長。（他說：“水能載舟，亦能覆舟?！保? 2），武則天（中國歷史上惟一的女皇帝）的統(tǒng)治：有貞觀遺風(fēng)。（政啟開元，治宏貞觀） 重用人才，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（鼓勵發(fā)展農(nóng)桑，把開墾耕地和生產(chǎn)糧食多少作為對地方官進行賞罰的重要依據(jù)。減輕徭役。），首創(chuàng)殿試、武舉、“自薦”求官制度，社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展。 重用武氏家族，任用酷吏，鼓勵告密。大興佛教。 3），唐玄宗的開元盛世 1、開元盛世：武則天以后，玄宗（李隆基唐明皇）即位，在唐玄宗統(tǒng)治前期，中國封建社會呈現(xiàn)出前所未有的盛世景象，史稱“開元盛世”，唐朝進入了全盛時期。 2、農(nóng)業(yè)：唐朝制造了曲轅犁（用來耕地的工具），還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。 3、手工業(yè)品： 1、瓷器有：越窯的青瓷和邢窯的白瓷最有名；2、唐三彩是藝術(shù)的珍品。 4、唐朝著名的大都會有：長安、洛陽、揚州和成都。（長安成為國內(nèi)各民族交往的中心。長安也是一座國際性的大城市，是中外經(jīng)濟文化交流的中心。） 5、轉(zhuǎn)折點：安史之亂（755年） 三，教育（科舉制度的演變） 1），科舉制的誕生 隋文帝時，開始用分科考試的辦法錄用人才。（之前選拔官吏主要看門第的高低。） 隋煬帝時，正式設(shè)置進士科，科舉制正式形成。 意義：科舉制打破了門第的限制，給一般的知識分子提供了做官參政的機會，同時選拔官吏的權(quán)力也從地方集中到中央，為統(tǒng)治者吸收、籠絡(luò)人才拓寬了道路。對后世具有深遠的影響。 2）科舉制的完善 唐太宗時，重視人才的培養(yǎng)和選拔。 武則天時，創(chuàng)造了殿試和武舉。 唐玄宗時，詩賦被作為進士科的主要內(nèi)容。 常設(shè)科目：明經(jīng)科（主要考試儒家經(jīng)典）、進士科（主要考試詩賦和政論） 3）科舉制的衰落 明朝時，科舉考試內(nèi)容限于四書五經(jīng)，文體嚴格限于八股文。這種八股取士制度，束縛了知識分子的思想，不利于社會的進步?？婆e制在我國延續(xù)了1300多年，直至清朝末年（1905年）才廢除。 4）科舉制的影響 科舉制改善了用人制度，是有才識的讀書人，有機會進入各政府機關(guān)任職。科舉制促進了教育事業(yè)的發(fā)展，也促進了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，但后來嚴重束縛了人們的思想。 四，民族關(guān)系和中外交往 唐實行開明的民族政策；開放的對外政策。 1），與吐蕃的交往 和親：唐太宗派文成公主入藏嫁給松贊干布。 唐中宗派金城公主入藏嫁給尺帶珠丹。 會盟：821年唐蕃會盟并立碑“患難相恤，暴掠不作”。（拉薩大昭寺前） 2），外交 a,遣唐使：日本派到唐朝的使官。200年間先后13批。（居各國之首） 將唐朝先進的政治制度和科技文化帶回日本; 推動了日本的改革；促進了日本經(jīng)濟文化的發(fā)展。 b,鑒真東渡：唐朝最富影響的僧人鑒真，東渡日本傳授佛法等，為中日文化交流做出杰出貢獻。 （為日本設(shè)計唐招提寺；日本藥學(xué)界奉他為始祖。） C,玄奘西游：唐初著名僧人玄奘不畏艱險，西游天竺取經(jīng)，為中印文化交流做出了不可磨滅的貢獻。 （玄奘——《西游記》中唐僧的原型） （玄奘的佛經(jīng)譯本是研究印度半島古代文化的重要史料。） ——學(xué)習(xí)兩人出生入死、百折不撓的獻身精神。 【沙場練兵——夯實基礎(chǔ)】 選擇題： 1. “舉子看榜”，這種情景最早出現(xiàn)在 A.漢代　 　B.隋代 C.唐代　　 D.宋代 2．關(guān)于科舉制的表述，不正確的是 A．正式形成于隋煬帝時 B．唐朝時分為明經(jīng)科和進士科 C．明經(jīng)科是做高官的主要途徑 D．明朝時考試內(nèi)容限于四書五經(jīng) 3、假如生活在唐朝時期，你可以做到的是 ①參加科舉考試②欣賞李白的詩歌③食用玉米和甘薯④跟戚繼光抗倭 A、①② B、②③ C、①④ D、②④ 4．吸取隋亡教訓(xùn)，非常重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民賦稅勞役，并"戒奢從簡"的唐朝皇帝是 A．唐高祖 B．唐太宗 C．武則天 D．唐玄宗 5.唐太宗在位期間政績突出，其統(tǒng)治被稱為 A.康乾盛世 B.文景之治 C.開元盛世 D.貞觀之治 6、唐太宗統(tǒng)治時期史稱“貞觀之治”，下列與之相關(guān)的事件是 ①魏征直言 ②文成公主入藏 ③玄奘西游 ④任姚崇為相 A、 ①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 7．武則天遺言立無字碑，由后人評說自己的功過。下列是四位同學(xué)根據(jù)掌握的有關(guān)歷史知識，為評價武則天撰寫的一句碑文。你認為最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是 A．我國歷史上唯一的女皇帝，提高了婦女地位，開啟歷史先河 B．重用人才，發(fā)展農(nóng)業(yè)，社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展，政啟開元 C．善于納諫，開創(chuàng)了“貞觀之治” D．勵精圖治，使唐朝進入全盛時期 8、唐朝一位皇帝在統(tǒng)治前期勵精圖治，政績卓著，出現(xiàn)了“開元盛世”局面，他是 A、唐高祖 B、唐太宗 C、武則天 D、唐玄宗 9、唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊十布。據(jù)你所知，吐蕃就是今天 的祖先： A．回族 B．滿族 C．藏族 D．漢族 10．下列遺址遺跡中最能體現(xiàn)國內(nèi)民族團結(jié)友好的是 A．秦兵馬俑遺址 B．大昭寺會盟 C．唐招提寺鑒真坐像D．敦煌莫高窟 11．“唐風(fēng)洋溢奈良城”反映的是唐朝對下列哪個國家文化的影響 A新羅 B天竺 C波斯 D日本 12、唐朝時期，被譽為中印文化交流中最杰出的使者是 A、鑒真和尚 B、玄奘 C、阿倍仲麻呂 D、崔致遠 識圖題 讀“唐朝三省六部”簡表回答問題 請同學(xué)們思考回答： 皇 帝 （1）右圖中， 中書省 尚 書 省 門下省 替皇帝起草政令，門下省負責(zé) ，最后由 執(zhí)行。 吏部 戶部 禮部 兵部 刑部 工部 （2）六部分管具體政務(wù)，他屬 于哪一省 。 探究題 1.中日兩國關(guān)系源遠流長，友好往來是兩國關(guān)系的主流，唐朝對日本影響深遠。請閱讀下列圖片，回答問題： （1）圖一是日本唐招提寺，它式樣優(yōu)美，至今猶存，被視為日本建筑藝術(shù)的明珠。你知道它的設(shè)計者是誰嗎？ （2）圖二、圖三分別是唐朝和日本的錢幣，它們有很多相似之處。日本深受唐朝的影響，你還能舉出其他一些事例嗎？請完成下面的表格。 2、玄奘和鑒真為中外交流作出了哪些貢獻？他們的事跡表明唐政府實行了一種怎樣的對外政策？請你談?wù)勎覈饨挥泻蝺?yōu)良的傳統(tǒng)？