《五年級下冊美術(shù)課件－第5課《和平年代》｜嶺南版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級下冊美術(shù)課件－第5課《和平年代》｜嶺南版（21頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 從來不會有人盼望自己的家園成為烽火連天的戰(zhàn)場，但當(dāng)我們打開電視關(guān)注新聞時(shí)，便會看到現(xiàn)在還一直存在著邊界糾紛、領(lǐng)土爭端、地區(qū)沖突、恐怖主義等等，且每天總會有人在戰(zhàn)火中喪生，矛盾尖銳、流血沖突時(shí)有發(fā)生，“和平”離人類愈來愈遠(yuǎn)。 提出問題：戰(zhàn)爭帶給人類的是什么？為什么要珍惜和平？戰(zhàn)爭：是一種特殊的社會歷史現(xiàn)象，是人類社會集團(tuán)戰(zhàn)爭：是一種特殊的社會歷史現(xiàn)象，是人類社會集團(tuán)之間為了一定的政治、經(jīng)濟(jì)目的而進(jìn)行的武裝斗爭。之間為了一定的政治、經(jīng)濟(jì)目的而進(jìn)行的武裝斗爭。 我們只有一個(gè)地球，它是包括人類和所有它的居住在這里的所有生命共同的家園。因此我們堅(jiān)決反對戰(zhàn)爭，我們需要和平。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)借助
2、具有象征意義的事物或適當(dāng)?shù)募挤▉肀憩F(xiàn)和平的美好生活。 畢加索（18811973）出生在西班牙，是當(dāng)代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠(yuǎn)的藝術(shù)家，他和他的畫在世界藝術(shù)史上占據(jù)了不朽的地位。畢加索是位多產(chǎn)畫家，據(jù)統(tǒng)計(jì)，他的作品總計(jì)近 37000 件，包括：油畫 1885 幅 ，素描 7089 幅，版畫 20000 幅，平版畫 6121幅。 鴿子是和平、友誼、團(tuán)結(jié)、圣潔的象征，“國際和平年”的徽標(biāo)，就是用稻穗圍繞著雙手放飛一只鴿子的圖案，它象征著和平、友誼和五谷豐登。 畢加索先后為世界和平大會畫了三次形態(tài)不同的和平鴿。1949年4月當(dāng)?shù)谝粚脫碜o(hù)世界和平大會召開的時(shí)候他畫了一只恬靜站立的鴿子，表示愛好和平人民
3、的純樸、尊嚴(yán)和意志。 第二幅是1950年9月，他畫的和平鴿已經(jīng)不是恬靜地停留在那里，而是展翅飛翔了。 第三幅就是“和平萬歲”紀(jì)念章上的和平鴿，他是為1952年12月12日在奧地利首都維也納召開的世界人民和平大會獻(xiàn)上的一幅佳作。 把鴿子作為世界和平的象征，并為世公認(rèn)，當(dāng)始于畢加索。1940年，希特勒法西斯匪徒攻占了法國首都巴黎。當(dāng)時(shí)比加索心情沉悶地坐在他的畫室里，這時(shí)有人敲門，來者是鄰居米什老人，只見老人手捧一只鮮血淋漓的鴿子，向畢加索講述了一個(gè)悲慘的故事。 原來老人的孫子養(yǎng)了一群鴿子，平時(shí)他經(jīng)常用竹竿拴上白布條作信號來招引鴿子。當(dāng)他得知父親在保衛(wèi)巴黎的戰(zhàn)斗中犧牲時(shí)，幼小的心靈里燃起了仇恨的怒火
4、。他想白布條表示向敵人投降，于是他改用紅布條來招引鴿子。 顯眼的紅布條被德寇發(fā)現(xiàn)了，慘無人道的法西斯匪徒把他扔到了樓下，慘死在街頭，還用刺刀把鴿籠里的鴿子全部挑死。老人講到這里，對畢加索說到先生，我請求您給我畫一只鴿子，好紀(jì)念我那慘遭法西斯殺害的孫子。 隨后，畢加索懷著悲憤的心情，揮筆畫出了一只飛翔的鴿子-這就是和平鴿的雛形。1950年11月，為紀(jì)念在華沙召開的世界和平大會，畢加索又欣然揮筆畫了一只銜著橄欖枝的飛鴿。當(dāng)時(shí)智利的著名詩人聶魯達(dá)把它叫做和平鴿，由此，鴿子才被正式公認(rèn)為和平的象征。 感受線描裝飾手法：線描形式表現(xiàn)的鴿子。感受線描裝飾手法：線描形式表現(xiàn)的鴿子。作品線條流暢，簡潔而有裝飾
5、味。作品線條流暢，簡潔而有裝飾味。 以雕塑形式表現(xiàn)的鴿子，表達(dá)了和平給人類帶來以雕塑形式表現(xiàn)的鴿子，表達(dá)了和平給人類帶來幸福和安康。作品構(gòu)圖飽滿，造型簡潔明快。幸福和安康。作品構(gòu)圖飽滿，造型簡潔明快。 感受國畫寫意手法：齊白石的大寫意感受國畫寫意手法：齊白石的大寫意鴿子筆墨簡練，設(shè)色單純，是意象的鴿子筆墨簡練，設(shè)色單純，是意象的表達(dá)、和平的象征。畫面以醒目的書表達(dá)、和平的象征。畫面以醒目的書法題款突出作品主題，是中國畫的一法題款突出作品主題，是中國畫的一個(gè)特色。個(gè)特色。 學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè) 以和平鴿為主題繪制一幅作品，表達(dá)你對祈求世界和平，追求人類美好未來的向往。 要求： 1、線條流暢，造型準(zhǔn)確，能表達(dá)自己的思想感情。 2、有創(chuàng)意。
五年級下冊美術(shù)課件－第5課《和平年代》｜嶺南版
