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2019-2020年七年級語文上冊 第12課《父親的謎語》學案 冀教版.doc

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2019-2020年七年級語文上冊 第12課《父親的謎語》學案 冀教版.doc

2019-2020年七年級語文上冊 第12課父親的謎語學案 冀教版學習目標:、 理解文章內(nèi)容,感受文章中的親情。、 學習描寫人物的方法,并分析人物形象。、 理解“父親的謎語”在文中的作用。第1課時作業(yè)一、積累整合:、填空:(1)父親那_的眼睛笑著看我,_地含著他的謎語。(2)父親細咪咪的眼睛一下子變得那樣_。2、解釋下列加點詞語的含義:(1)覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也如夜空一樣深邃。_ (2)當我苦思冥想,覺得小腦瓜子發(fā)燙的時候。_3、仿寫:例句:父親的眼睛 看不清 秘密,仿佛可以給我變出許許多多快樂和光明。父親的_,_.4、根據(jù)下面的一段文字,完成下面各題。 小王、小張和小李正在進行一項小發(fā)明制作,但在關(guān)鍵部位卻卡了殼。小王說:“要是小郭來了多好,這個部位他準行。真是萬事俱備,只欠東風?!边@時恰好小郭來了。小張說:“說曹操,曹操到。”小郭問議論他什么,小李說:“我們準備請你吃肯德基。”小郭說:“這不是醉翁之意不在酒嗎?”(1)“萬事俱備,只欠東風”是根據(jù)三國演義_(戰(zhàn)役)中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。 小王說的“只欠東風”的意思是:_。(2)小張的話表達的是什么意思?_。 二、思考與探究:1、作者為什么以“父親的謎語”為題?_.。 2、本文記敘順序是什么?記敘重點是什么? _。3、本文線索是什么?圍繞中心作者選取了那幾件事? _。4、本文父親是個怎樣的人? _。5、文章結(jié)尾,父親來信里仍是那個謎語,這樣的安排有何好處?試分析一下。 _。6、你對文中哪些語句感受最深,請具體談談你的感受。 _。7、課內(nèi)閱讀 有一天,有一天,我告訴父親我要離開家,跟著那個人到離家很遠的地方去。我是父親的獨生女,父親老了,就應該留在他身邊,我也舍不得離開父親,可是我沒有辦法。父親靜靜地聽我說,渾濁的眼睛里什么表情都沒有。半晌才開口:“我知道有一天你要走的,女大不中留呀?!迸R走的時候,他又說:“要是他待你不好,你就回家來?!笨墒牵液芎?,我和他在一起,是那么幸福,幸福得常常以為世界上只有兩個人。給父親寫信,也總是說我很快樂很快樂。有一次記起父親的生日,想著要孝敬一下他老人家,便寫信問父親需要什么,女兒都會想盡一切辦法“變”出來的。信投進郵筒后,我忽然生出一個荒誕的想法,假如父親跟我要太陽、月亮,我也能“變”給他嗎?當然,父親絕對不會跟我要這些的,但我卻因此嘲笑起自己的孝心來。猜一猜,父親會要什么呢?父親來信了,我急急忙忙地拆開,只有四行字:“晚上關(guān)箱子,早上開箱子,箱子里有面鏡子,鏡子里有個細妹子。”看著這熟悉的四行字,我的眼淚止不住地流淌1、解釋文中的詞語: 荒誕:_2、“我也舍不得離開父親”,你怎么理解“我”的心情? _3、“混濁的眼睛里什么表情都沒有”,“混濁”字面意是什么?在這里指什么?聯(lián)系課文全文對父親眼睛的描寫,談一談。 _ _4、“但我卻因此嘲笑起自己的孝心來”,你怎樣理解這句話? _ _5、父親的來信,只寄回了四行字,為什么?父親究竟想要什么?從文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面談一談這樣寫的好處。 _ _6、父愛往往是含蓄的,在你記憶中,哪件事最讓你感受到了父愛得深沉?試著寫下來。(不少于60字) _第二課時1、請根據(jù)下面一篇報道回答以下問題近來,為了迎接中考,同學們都在進行最后的沖刺。據(jù)了解,大多數(shù)同學每天都學習到晚上12點以后。這種精神是可貴的,但效果卻不一定好。許多老師反映,不少同學上課時精神不振,使課堂教學效率有所降低。請簡要說說這篇報道肯定了什么,否定了什么,報道的目的是什么。、肯定了:_。、否定了:_。、目的是:_。2、閱讀下列文字,回答后面問題。出租車里的口哨聲清晨六點,任子安已經(jīng)開著出租車行駛在大街上。今天的活兒很順,快十二點時,任師傅已經(jīng)拉了三十多個人,進了二百多塊錢。送完一個趕火車的中年婦女,任師傅把車開到“天府小吃店”去吃第一頓飯。沒等開口,老板就給他端上來一盤辣子豆腐、一碗米飯。老板是他一個廠子的哥們兒,下崗后開的這家飯店,也是勉力掙扎。匆匆忙忙吃完,任子安和哥們兒打個招呼,把三塊錢放在桌上,起身就走。正是中午生意旺的時候,任子安不想耽誤活兒,每天總是在這里簡單地對付一下?!罢l和錢過不去啊。”每當妻子含著眼淚埋怨他時,任子安總是說這句話。 自從開上出租車,任子安的一日三餐就從來沒有正常過。中午吃早飯,晚上吃午飯,深夜回家吃晚飯。明知道對身體不好,可是為了早日把借來的錢還上,任子安也只有玩命。妻子是個知冷知熱的貼心人,但是在巨大的經(jīng)濟壓力面前,除了每天等到深夜給他做頓可口的飯菜,為他端來洗腳水給他洗去一天的疲憊,實在沒有什么別的辦法。很多時候,妻子細膩的手還在為他搓洗時,任子安就已經(jīng)睡著了。 一點整,任子安在電腦城拉了一位客人。剛開出不遠,收音機交通頻道的“真情互動”節(jié)目開始了,女主持人一番開場白之后,是打進直播間的電話。任子安突然聽到一個熟悉的聲音:“主持人阿姨,我要對我爸爸說話。” “小朋友,你爸爸是出租車司機嗎?他叫什么名字?” “我爸爸叫任子安,他開的是富康出租車。中午放學時,老師說今天是父親節(jié),叫我們回家后多陪陪爸爸??墒俏野职置刻煸绯苛c就出車拉活兒了,夜里十點多才回家。我已經(jīng)兩天沒有見到我爸爸了。” “哦,是這樣。你爸爸現(xiàn)在可能正在收聽我們的節(jié)目,你有什么話要對爸爸說嗎?” “我知道我爸爸很辛苦,他到中午才吃早飯,每頓只花三塊錢。天這么熱,他連瓶冰鎮(zhèn)可樂也舍不得買,我們要還借來的買車錢。星期六我再困也不敢睡,我怕看不見爸爸回家。我和媽媽一起等爸爸,媽媽給爸爸洗腳,我就給爸爸捶背?!?主持人哽咽了,半晌才說:“你真是個懂事的好孩子。你叫什么名字,小朋友?” “我叫任毅,上三年級?!?“你,你還有什么話要囑咐爸爸?” 任毅大聲地說:“爸爸,今天是你的節(jié)日,你一定要吃好點兒。以后我不要零花錢了,你每天買瓶可樂好嗎?等我長大了,我?guī)湍汩_車。爸爸,記得今天早點兒回家。” 任子安靜默了很久,動作僵硬地握著方向盤。接下來收音機里說的什么,他一點兒都沒聽進去。他突然感覺開出租車很幸福,踩油門的時候,還吹了聲口哨,卻沒有發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面 1、用一句話概括小說的內(nèi)容。2、小說中最讓你感動的是什么?請說說原因。3、這篇小說以“情”取勝,你是否同意這種看法?請說說你的理解。4、兒子說“爸爸很辛苦”,而爸爸卻“感覺開出租車很幸?!保@二者之間是否矛盾?說說你的探究。5、這篇小說史寫父親的,父親的謎語也是寫父親的,你能說說這兩位父親有哪些共同點嗎?你對他們有什么評價?6、今年的父親節(jié),你能像任毅那樣,也對你的父親說幾句心里話嗎? 答案:第12課父親的謎語第一課時作業(yè)一 1,2,3略4赤壁之戰(zhàn) 只要小郭一來就解決問題了二1父親的謎語是全文的代表,父親的謎語還寄托著父親對女兒的關(guān)愛,因而以他為題 2 時間順序 記敘的重點是猜“父親的眼睛”這一謎語 3猜謎語 小時候父親教我猜謎語,我給同學猜謎 父親哄我開心,長大后離開父親,父親寫信寄謎語 4慈愛 細心 體貼入微 感情豐富而細膩 5在結(jié)構(gòu)上照顧全文,在內(nèi)容上把父親對女兒的思念表現(xiàn)的淋漓盡致 6 略三1略 2我是父親的獨生女,父親一天天老了,我怎忍心離開日漸蒼老的父親。親情和戀情的沖突使我很難受,心中充滿了矛盾 3第一見教材注釋 。眼睛是心靈的窗戶,父親的“笑看”,眼睛的“深邃”神神秘秘,直到后來的憂郁渾濁都滲透著父親深深的愛,為女兒開心而笑,為帶給女兒快樂光明而神秘為女兒擔心而憂郁,心事重重,父愛是永恒的主題 4想孝敬父親,有產(chǎn)生荒誕的想法,因此而嘲笑自己 5父親的回信只有我非常熟悉的謎語,一切盡在不言中,這謎語飽含著父親深深的愛,深深的思念。父親不想要什么,只想見見日夜思念的女兒,文章一謎語結(jié)尾,既呼應了前文又強化了主題,耐人尋味 6略 第二課時作業(yè)四1 這種學習精神是可貴的 晚上學習到很晚 要合理利用時間 2 寫一家人相互體貼的故事。 此題為開放性試題,言之有理即可。 同意 小說中寫了多種感情,如與飯店哥們的友情,與妻子相濡以沫的愛情,兒子體貼父親的父子之情。 不矛盾。兒子說父親辛苦是因為父親起早摸黑,工作時間長,省吃儉用,生活之苦,而爸爸感到幸福是因為兒子很懂事,體貼自己關(guān)心自己。 此題為開放性試題,如這兩代父親都肩負著家庭的重任苦苦奮斗,對兒子都很關(guān)心并寄予希望,正是這樣的父親支撐起家庭和社會。 言之有理即可

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