（浙江選考Ⅰ）2019高考地理二輪復(fù)習(xí) 專題4 自然地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響 第2講 全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響課件.ppt

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第二講全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響,考點(diǎn)指引,思維導(dǎo)圖,一,二,一、全球氣候變化1.氣候變化(1)含義:一個(gè)特定地點(diǎn)、區(qū)域或全球的長時(shí)間的氣候改變。(2)衡量指標(biāo):溫度、降水量、風(fēng)等。2.不同時(shí)間尺度的氣候變化,,,,,,,,一,二,二、全球氣候變化的影響1.改變了水、熱資源的空間分布格局,使自然資源條件發(fā)生變化。2.加劇了自然災(zāi)害。3.導(dǎo)致原有生態(tài)系統(tǒng)的改變,使大量物種難以適應(yīng)新的生存環(huán)境而滅絕。4.對(duì)主要生產(chǎn)領(lǐng)域,如農(nóng)、林、牧、漁等部門的影響更顯著。如農(nóng)業(yè),氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)量、作物品種、耕作方式、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定性都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。5.通過極端天氣和氣候事件(厄爾尼諾、干旱、熱浪、洪澇等),擴(kuò)大某些疫病的流行,對(duì)人體健康造成危害。,,,,,,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響【典題示例】近年來,乞力馬扎羅山山頂積雪融化、冰川消失現(xiàn)象非常嚴(yán)重,在過去的80年內(nèi)冰川已經(jīng)萎縮了80%以上。有環(huán)境專家指出,乞力馬扎羅山山頂“雪冠”可能將在10年內(nèi)徹底融化消失,屆時(shí)乞力馬扎羅山獨(dú)有的“赤道雪山”奇觀將與人類告別。讀下圖,完成下列各題。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,(1)乞力馬扎羅山山頂“雪冠”漸趨縮小,反映了全球環(huán)境的某種變化。與這種變化有關(guān)的地理現(xiàn)象是()A.舟山漁場(chǎng)出現(xiàn)渤海灣魚種B.日本本州島櫻花推遲開放C.我國沿海地區(qū)海水侵蝕作用將減弱D.山地針葉林帶分布海拔升高(2)乞力馬扎羅山()A.所在區(qū)域河流主要為山地冰川融水補(bǔ)給B.該山地是在地壘構(gòu)造的基礎(chǔ)上形成的C.南坡雪線位置低,主要是位于背風(fēng)坡D.冰川范圍的變化與二氧化碳排放有關(guān),答案,解析,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,知識(shí)回歸全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響1.全球氣候變暖的原因氣溫升高是近百年來全球氣候變化的顯著特點(diǎn),導(dǎo)致氣溫升高的主要原因是溫室氣體的大量排放,具體分析如下:,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,2.全球氣候變化的影響圖示,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,3.全球氣候變化的影響詳解(1)導(dǎo)致海平面上升全球氣候變暖會(huì)使冰川融化和海水受熱膨脹,導(dǎo)致海平面上升,具體影響如圖所示:,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,(2)導(dǎo)致自然災(zāi)害增加,②熱帶氣旋的強(qiáng)度、頻率會(huì)增加。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,(3)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響①不利影響:②有利影響:植物光合作用增強(qiáng),二氧化碳的施肥效應(yīng)提高了植物的生產(chǎn)率。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,(4)對(duì)人類活動(dòng)的影響①對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。全球氣候變暖對(duì)不同緯度的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響及最終后果如下所示:,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,②對(duì)工業(yè)的影響。溫室氣體主要來源于工業(yè)生產(chǎn),因此全球氣候變暖對(duì)工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響顯著,如下所示:,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,(5)對(duì)人類健康的影響,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,4.應(yīng)對(duì)全球氣候變暖的對(duì)策,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,氣候變化和影響統(tǒng)計(jì)圖表的判讀【典題示例】全球氣候的變化給世界各國自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來不同程度的影響,它要求人類積極采取各種措施應(yīng)對(duì)這種變化。讀丹麥位置示意圖(圖甲)和大氣受熱過程圖(圖乙),完成下列各題。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,(1)近百年來,丹麥氣候變化的主要趨勢(shì)是()A.氣溫升高,降水變少B.氣溫降低,降水變多C.氣溫升高,降水變多D.氣溫降低,降水變少(2)對(duì)照?qǐng)D乙,丹麥氣溫的變化與下列因素有關(guān)的是()A.①增強(qiáng)B.②減弱C.③減弱D.④增強(qiáng)(3)針對(duì)當(dāng)前全球氣候變暖趨勢(shì),人類應(yīng)該()①植樹造林,提高森林覆蓋率②推廣節(jié)能技術(shù),提高能源利用率③開發(fā)核能和可再生能源,優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)④關(guān)停高耗能產(chǎn)業(yè),減小礦物能源消耗總量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,答案,解析,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,方法提升氣候變化和影響統(tǒng)計(jì)圖表的判讀氣候變化成為全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題,常結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖分析氣候變化的趨勢(shì)及影響。氣候變化的原因常結(jié)合二氧化碳的含量變化或大氣熱力狀況示意圖考查;氣候變化特征常結(jié)合氣溫的變化曲線及一些地理事物多年的變化數(shù)據(jù)或遙感圖像考查。常見圖形如下:,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,1.在判讀遙感圖像時(shí)要明確遙感影像圖片的主題內(nèi)容,如圖1“格陵蘭島冰原面積變化遙感圖”中需要我們判讀格陵蘭島冰原面積的變化特征。要對(duì)主題判讀地物進(jìn)行分析、推理,得到我們想要的結(jié)論。如通過對(duì)圖1中兩幅圖的對(duì)比,可以發(fā)現(xiàn)格陵蘭島的冰原面積大大減少了,說明是全球氣候變暖導(dǎo)致的。2.在判斷氣溫變化圖像時(shí)要關(guān)注氣溫變化的總體趨勢(shì),還要關(guān)注不同階段的變化特點(diǎn)。如從圖2氣溫曲線可以判斷,全球氣溫在升高,氣候變暖趨勢(shì)明顯。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,3.在判斷大氣受熱過程圖時(shí)準(zhǔn)確判斷大氣受熱過程的主要環(huán)節(jié),理解溫室效應(yīng)的原理。二氧化碳增加導(dǎo)致大氣吸收長波輻射能力增強(qiáng),同時(shí)大氣逆輻射能力增強(qiáng)。如圖3中①為大氣吸收的地面輻射,②為地面輻射,③為大氣逆輻射,④為太陽輻射。,多年凍土是長期在0℃或0℃以下凍結(jié)并含有冰的土石層。下圖為我國東北地區(qū)多年凍土南界變化示意圖。讀圖,完成第1~2題。,1.與現(xiàn)今相比,該區(qū)域17—18世紀(jì)處于()A.冰期B.間冰期C.溫暖期D.寒冷期2.多年凍土南界變化后,甲地土壤()A.養(yǎng)分循環(huán)加快B.污染程度減輕C.水熱條件變差D.生產(chǎn)潛力下降,答案,解析,云杉(亞寒帶代表性針葉樹種)分布與全球氣候變化密切相關(guān)。為研究北美洲氣候變化,用恢復(fù)歷史植物分布的方法,得到距今2.1萬年(甲)、距今5000年(乙)和距今500年(丙)北美洲云杉主要分布區(qū)圖,完成第3題。3.云杉主要分布區(qū)北界的移動(dòng),反映了()A.甲到丙時(shí)期北美氣溫持續(xù)上升B.乙到丙時(shí)期北美氣溫略有下降C.甲到丙時(shí)期太陽輻射持續(xù)增強(qiáng)D.乙到丙時(shí)期北美沿岸暖流加強(qiáng),答案,解析,青藏高原東部及其周邊山峰分別經(jīng)歷了1次冰期(末次冰期)、2次冰期和3次冰期,如圖所示。據(jù)此完成第4~5題。,4.按山峰抬升至冰期時(shí)終年積雪高度的先后順序排列,依次是()A.雪寶頂、太白山、果洛山B.果洛山、雪寶頂、太白山C.太白山、果洛山、雪寶頂D.雪寶頂、果洛山、太白山5.點(diǎn)蒼山無現(xiàn)代冰川發(fā)育,是因?yàn)榕c末次冰期時(shí)相比,點(diǎn)蒼山現(xiàn)在()A.日照更長B.氣溫更高C.植被更密D.海拔更低,答案,解析,(2018浙江11月選考,19)下圖為1.2萬年以來全球地表溫度變化曲線。完成第6題。6.對(duì)圖中四個(gè)時(shí)段的敘述,正確的是()A.①時(shí)段冰川融化加劇B.②時(shí)段全球平均海平面下降C.③時(shí)段山地雪線上升D.④時(shí)段亞寒帶針葉林帶北移,答案,解析,