（通用版）2020高考政治新創(chuàng)新大一輪復(fù)習(xí) 第一單元 第三課 多彩的消費(fèi)課件 新人教版必修1.ppt

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第三課多彩的消費(fèi),一,第一框消費(fèi)及其類型,二,第二框樹立正確的消費(fèi)觀,[框題過關(guān)檢測],Contents,[課題綜合檢測],第一框,消費(fèi)及其類型,,NO.1,,,,,教,材,內(nèi),外,[由教材拓展/學(xué)寬一點(diǎn)],收入差距過大，總體消費(fèi)水平會(huì)____；收入差距縮小，會(huì)使總體消費(fèi)水平提高,對(duì)未來收入預(yù)期____，預(yù)支將來收入的可能性加大；反之，就會(huì)節(jié)制當(dāng)前消費(fèi),其他條件不變，居民消費(fèi)水平與當(dāng)前可支配收入成____,身心愉悅，豐富物質(zhì)生活和精神生活,消費(fèi),提高自身素質(zhì)，全面發(fā)展,消費(fèi),較低層次，滿足基本生活需要,生存資料消費(fèi),消費(fèi)目的,所有權(quán)不變更，使用權(quán)暫時(shí)讓渡,消費(fèi),預(yù)支未來收入,貸款消費(fèi),交易方式,租賃,發(fā)展資料,享受資料,[由小題強(qiáng)化/學(xué)深一點(diǎn)],,NO.2,,,,,高,考,縱,橫,,考點(diǎn)一,,影響消費(fèi)的因素,培育健康的消費(fèi)心理，樹立正確的消費(fèi)觀,消費(fèi)心理和消費(fèi)觀念,主觀因素,國家要規(guī)范市場秩序，企業(yè)要努力提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,其他因素：商品質(zhì)量、市場秩序等,加強(qiáng)宏觀調(diào)控，保持物價(jià)穩(wěn)定,物價(jià)(重要因素),調(diào)節(jié)收入分配，縮小收入差距,社會(huì)收入差距,發(fā)展經(jīng)濟(jì)，擴(kuò)大就業(yè)，提高居民收入預(yù)期，完善社會(huì)保障制度,未來收入預(yù)期,保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長，不斷提高人們的收入水平，完善分配制度,當(dāng)前可支配收入,居民收入(主要因素),發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長，增加居民收入,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平(根本因素),客觀因素,,考點(diǎn)二,,消費(fèi)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)水平,,,NO.3,,,,,熱,點(diǎn),表,里,,,,第二框,樹立正確的消費(fèi)觀,,NO.1,,,,,教,材,內(nèi),外,[由教材拓展/學(xué)寬一點(diǎn)],標(biāo)新立異、與眾不同,_____心理,仿效性、重復(fù)性、盲目性,____心理,從眾,求異,講究實(shí)惠、符合實(shí)際,心理,夸耀性、盲目性,心理,評(píng)價(jià),特點(diǎn),消費(fèi)心理,,,,,,,,,攀比,求實(shí),[由小題強(qiáng)化/學(xué)深一點(diǎn)],,NO.2,,,,,高,考,縱,橫,,考點(diǎn),,消費(fèi)心理,①消費(fèi)心理影響和制約消費(fèi)行為，消費(fèi)行為是消費(fèi)心理的表現(xiàn)②消費(fèi)心理貫穿消費(fèi)者消費(fèi)活動(dòng)的全過程，并規(guī)定著消費(fèi)行為的方向性和目的性,聯(lián)系,消費(fèi)行為是一種有目的、滿足消費(fèi)需求的活動(dòng),消費(fèi)心理是指貫穿消費(fèi)活動(dòng)全過程的思維活動(dòng)的總和，包括求名心理、求新心理、愛美心理、從眾心理、求異心理、安全心理等,區(qū)別,,NO.3,,,,,熱,點(diǎn),表,里,,,,,,,,,ThankYou!,