2019年高三歷史總復(fù)習(xí) 近代以來世界的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)單元質(zhì)量評(píng)估(十八).doc
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2019年高三歷史總復(fù)習(xí) 近代以來世界的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)單元質(zhì)量評(píng)估(十八).doc
2019年高三歷史總復(fù)習(xí) 近代以來世界的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)單元質(zhì)量評(píng)估(十八)一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1“讓一個(gè)金屬球在一個(gè)光滑的斜槽內(nèi)滾過不同的預(yù)定距離,再對(duì)各個(gè)所用的時(shí)間加以比較。時(shí)間的測量是由從水桶小孔中流出的水的多少來決定的。結(jié)果:距離之比與時(shí)間平方比之間沒有明顯的不同?!边@種科研方法的開創(chuàng)()A標(biāo)志著近代自然科學(xué)的誕生B為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)C人們據(jù)此原理發(fā)現(xiàn)了海王星D使得實(shí)驗(yàn)成為唯一的科學(xué)研究途徑2(xx年廣東廣州海珠區(qū)高三綜合測試)西方歷史學(xué)家指出:“當(dāng)人們談及最近幾代人中被傳入日本等東方國家的西方文明時(shí),我們不是指希臘羅馬哲學(xué)和人文主義思想,也不是指日本的基督教化,而是指在17世紀(jì)后半葉開始改變西方面貌的科學(xué)、思維模式和文明的所有工具?!边@里的“開始改變西方面貌的科學(xué)、思維模式和文明的所有工具”是指()A牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系B瓦特的改良蒸汽機(jī)C達(dá)爾文的生物進(jìn)化論D愛因斯坦的相對(duì)論3(xx年廣東汕頭高三統(tǒng)考)愛因斯坦高度評(píng)價(jià)某一物理學(xué)成就時(shí)說:“這一發(fā)現(xiàn)成為20世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ),從那個(gè)時(shí)候起幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論?!毕铝杏嘘P(guān)“這一發(fā)現(xiàn)”的表述正確的是()A有助于解釋光電效應(yīng)B揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性C證實(shí)了“自然界無跳躍”原則D促進(jìn)了人們深入認(rèn)識(shí)宏觀世界4下列有關(guān)兄弟倆的一組漫畫反映了一個(gè)特殊的現(xiàn)象,最能對(duì)此進(jìn)行解釋的科學(xué)理論是()A伽利略的自由落體定律B牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系C普朗克的量子理論D愛因斯坦的相對(duì)論5(xx年廣東韶關(guān)高三期末)1919年11月9日美國紐約時(shí)報(bào)頭版文章有如下標(biāo)題:“天之光歪斜”“科學(xué)家急切等待著日蝕觀測的結(jié)果”“恒星不是在它們似乎應(yīng)該所在的或被計(jì)算出來的位置上,但不必?fù)?dān)心”。這些文章介紹的科學(xué)理論應(yīng)該是()A經(jīng)典力學(xué) B狹義相對(duì)論C廣義相對(duì)論 D量子理論6西方文明史中寫道:“經(jīng)過長時(shí)期的分離,科學(xué)革命和工業(yè)革命終于攜手并進(jìn)了?!边@一趨勢開始于()A17世紀(jì)后半期 B18世紀(jì)60年代C19世紀(jì)后半期 D20世紀(jì)中葉7如下圖所示,西方發(fā)達(dá)國家的城市化進(jìn)程從B階段到D階段只用了不到50年。其主要原因是()A世界多極化趨勢出現(xiàn)B世界處于動(dòng)蕩不安時(shí)期C第三次科技革命推動(dòng)D以輕工業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)比重上升 8(xx年廣東東莞高三期末)20世紀(jì)50年代,埃及總統(tǒng)納賽爾說:“我們的人民大多數(shù)還是文盲,但政治上的文盲人數(shù)卻比20年前少得多。收音機(jī)改變了一切。人們?cè)谧钇h(yuǎn)的鄉(xiāng)村也能得知各地所發(fā)生的一切,領(lǐng)導(dǎo)人不可能再像以前那樣統(tǒng)治國家。”材料認(rèn)為科技成果的普及推動(dòng)了()A政治民主化的進(jìn)程B文化教育水平的提升C知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來D“新自由主義”思潮的流行 9列夫托爾斯泰是19世紀(jì)中期俄國偉大的文學(xué)家。他的小說安娜卡列尼娜生動(dòng)地描述了俄國貴族的生活。它所屬的文學(xué)流派是()A古典主義 B現(xiàn)實(shí)主義C浪漫主義 D現(xiàn)代主義10(xx年廣東韶關(guān)一模)有學(xué)者認(rèn)為,19世紀(jì)的音樂是和夢(mèng)想與激情、生與死的深刻思想、人類的命運(yùn)、神與大自然、對(duì)自由的期望以及善與惡的斗爭聯(lián)系在一起的,該音樂屬于()A浪漫主義 B現(xiàn)實(shí)主義C古典主義 D現(xiàn)代主義11(xx年廣東廣州一模)清代畫家石濤有詩云:“變幻神奇懵懂間,不似似之當(dāng)下拜?!迸c詩中所描述的藝術(shù)表現(xiàn)形式相近的西方畫派是()A古典主義 B印象主義C現(xiàn)實(shí)主義 D現(xiàn)代主義12(xx年廣東廣州高三期末)現(xiàn)代生活中,有不少事物原本出自19世紀(jì)歐洲人的創(chuàng)意,卻在20世紀(jì)的美國變成大眾化消費(fèi)品,甚至成為美國文化的象征。下列選項(xiàng)符合上述說法的是()A電腦 手機(jī) B報(bào)紙 收音機(jī)C熱狗 麥當(dāng)勞 D汽車 電影二、非選擇題(本大題共2小題,第13小題26分,第14小題26分,共52分)13(26分)閱讀下列材料:材料一大約在16601789年,西歐專制主義盛行,歐洲智力和文化的歷史也經(jīng)歷了中世紀(jì)以來最重大的變化。西方文明史材料二17世紀(jì)整個(gè)歐洲大陸處于宗教迫害之中,新思想被當(dāng)作“異端”、“邪說”而受壓制,科技人才被處罰。與此同時(shí),戰(zhàn)爭也連綿不斷,法國處于內(nèi)戰(zhàn)和向外擴(kuò)張的連年戰(zhàn)爭中,意大利四分五裂這樣,就使科學(xué)人才紛紛流向地處歐洲邊緣而較穩(wěn)定的英倫三島。1740年經(jīng)英國政府批準(zhǔn)的實(shí)用專利只有4件,1750年為7件,1760年又增加了4件。英國經(jīng)濟(jì)史編材料三請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,推動(dòng)這一時(shí)期“歐洲智力和文化的歷史”發(fā)生重大變化的科技、思想因素是什么?并分析這種變化對(duì)歐洲社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。(10分)(2)根據(jù)材料二歸納第一次科技革命發(fā)生的條件有哪些?(8分)(3)依據(jù)材料三指出從圖一到圖二交通工具在動(dòng)力上發(fā)生了怎樣的變化?與這一變化密切相關(guān)的新能源是什么?指出當(dāng)時(shí)這種新能源的應(yīng)用對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些影響?(8分)14(26分)19世紀(jì)到20世紀(jì),是一個(gè)復(fù)雜多變的時(shí)代,涌現(xiàn)出風(fēng)格各異的文學(xué)藝術(shù)流派。閱讀下列材料:材料一法國文豪雨果說:“丑在美的旁邊,畸形靠近著優(yōu)美,丑怪藏在崇高背后,美與丑并存,光明與黑暗相關(guān)。”德拉克洛瓦的作品蕩氣回腸,富于激情,成為世界藝術(shù)寶庫中具有永恒魅力的作品,他本人被譽(yù)為“浪漫主義的獅子”。貝多芬說:“音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能了解我的音樂,誰就能超越常人無法擺脫的痛苦。”材料二從19世紀(jì)開始,西方繪畫藝術(shù)的變化日新月異,從古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象主義等直到抽象主義,如果把這一發(fā)展過程描述的概括一點(diǎn),基本上可以說是主觀因素不斷壓倒,以至全部取代客觀因素的過程。朱狄當(dāng)代西方美學(xué)材料三“愛斯特拉岡:咱們走吧。弗拉季米爾:咱們不能。愛斯特拉岡:為什么不能?弗拉季米爾:咱們?cè)诘却甓?。”?qǐng)回答:(1)材料一中的三位偉人在藝術(shù)創(chuàng)作中有什么共同點(diǎn)?體現(xiàn)了怎樣的時(shí)代特征?(8分)(2)印象派繪畫的風(fēng)格特點(diǎn)是什么?列舉這一派別最具代表性的畫家及代表作品。(8分)(3)材料三的對(duì)白出自哪一部戲劇作品?屬于哪一流派?這一流派的代表人物是誰? 現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)是什么?(10分)單元質(zhì)量評(píng)估(十八)1B解析:題干材料反映的科研方法是“實(shí)驗(yàn)”,開創(chuàng)這種科研方法的是伽利略,為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ),故選B項(xiàng)。2A解析:“17世紀(jì)后半葉開始改變西方面貌的科學(xué)、思維模式和文明的所有工具”是牛頓發(fā)表自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理,形成了牛頓經(jīng)典力學(xué)體系,標(biāo)志著近代自然科學(xué)形成了完整的體系。故選A項(xiàng)。3A解析:從材料“那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論”說明“這一發(fā)現(xiàn)”是指量子理論,故A項(xiàng)正確。4D解析:圖中兄弟倆年齡相仿,但哥哥駕飛船在宇宙以高速飛行一圈回來后發(fā)現(xiàn)弟弟已成為一個(gè)老人。相對(duì)論能解釋這種特殊現(xiàn)象。相對(duì)論認(rèn)為,時(shí)間會(huì)隨著物體運(yùn)動(dòng)速度的變化而變化,即會(huì)發(fā)生鐘慢效應(yīng),當(dāng)速度達(dá)到光速時(shí),時(shí)間停止。5C解析:根據(jù)題干時(shí)間1919年,排除A項(xiàng);“天之光”“恒星”屬于宏觀物體,排除D項(xiàng);“不是在它們似乎應(yīng)該所在的或被計(jì)算出來的位置上”說明受到引力影響,而狹義相對(duì)論是不考慮引力作用的,故選C項(xiàng)。6C解析:材料體現(xiàn)的是科學(xué)與技術(shù)的完美結(jié)合,該現(xiàn)象出現(xiàn)在第二次科技革命時(shí)期,第二次科技革命開始于19世紀(jì)后半期,故選C項(xiàng)。7C解析:從圖上獲悉B階段到D階段大約是19501980年,這一時(shí)期是第三次科技革命開始時(shí)期,故選C項(xiàng)。8A解析:從材料“但政治上的文盲人數(shù)卻比20年前少得多”“領(lǐng)導(dǎo)人不可能再像以前那樣統(tǒng)治國家”可知是科技成果推動(dòng)政治民主化進(jìn)程。9B解析:列夫托爾斯泰是俄國杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家,安娜卡列尼娜生動(dòng)地描述了俄國貴族的生活,屬于現(xiàn)實(shí)主義作品。10A解析:浪漫主義特征是出現(xiàn)于18世紀(jì)至19世紀(jì)中期的,帶有強(qiáng)烈的個(gè)人情感,歌頌美好的事物,對(duì)未來充滿希望,故選A項(xiàng)。11D解析:關(guān)鍵信息“不似似之”,意思是不照搬客觀物象,而是采用多種手段去描繪事物,已達(dá)到高于現(xiàn)實(shí)生活的效果,也即是“有別于傳統(tǒng)繪畫”,與現(xiàn)代主義的反傳統(tǒng)反理性特征相似,故選D項(xiàng)。12D解析:A、C兩項(xiàng)不屬于19世紀(jì)歐洲人的創(chuàng)意;B項(xiàng)不屬于20世紀(jì)的美國大眾化消費(fèi)品,故選D項(xiàng)。13(1)因素:以牛頓經(jīng)典力學(xué)體系為代表的近代科學(xué)的誕生與發(fā)展;以法國為中心的啟蒙運(yùn)動(dòng)興起。(2分)作用:經(jīng)濟(jì)方面,科學(xué)技術(shù)為工業(yè)革命提供了技術(shù)支撐。政治方面,啟蒙運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā),為資產(chǎn)階級(jí)提供了政治藍(lán)圖。思想方面,科學(xué)、理性思想為反封建斗爭提供了思想武器。(8分)(2)國內(nèi)政局穩(wěn)定;自由開放;招攬人才;政府重視科技文化的實(shí)際應(yīng)用。(8分)(3)從蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用。石油。以汽油、柴油為燃料的內(nèi)燃機(jī)的誕生,帶來了交通運(yùn)輸業(yè)的革命;與石油相關(guān)的新興工業(yè)部門產(chǎn)生,工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化;伴隨石油工業(yè)等新興工業(yè)部門的發(fā)展,壟斷組織產(chǎn)生。(8分)14(1)共同點(diǎn):都是浪漫主義藝術(shù)的杰出代表。時(shí)代特征:法國大革命的迅速發(fā)展,拿破侖軍隊(duì)橫掃歐洲大陸。隨著工業(yè)革命的擴(kuò)展,社會(huì)各界對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀普遍感到不滿。(8分)(2)印象派繪畫的特點(diǎn):直接描繪陽光下的物象,追求強(qiáng)烈的個(gè)人感受,根據(jù)自己眼睛的觀察和感受來表現(xiàn)微妙的色彩變化。代表畫家:莫奈、凡高。代表作品:日出印象向日葵。(8分)(3)等待戈多。現(xiàn)代荒誕派。貝克特。特點(diǎn):反傳統(tǒng)、反理性,強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀感受,用夸張怪誕的手法警醒世人,淋漓盡致地渲染苦悶、迷惘、虛無情緒和變態(tài)心理等精神創(chuàng)傷。(10分)