2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 第10課 秦末農(nóng)民起義教案 川教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 第10課 秦末農(nóng)民起義教案 川教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)能力 1、識(shí)記大澤鄉(xiāng)起義的時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人 2、理解陳勝吳廣起義的歷史意義 3、培養(yǎng)用積極觀點(diǎn)和積極分析方法認(rèn)識(shí)和分析歷史問(wèn)題的能力 4、學(xué)習(xí)因果分析的方法 過(guò)程與方法 1、通過(guò)分析秦始皇,為鞏固同意采取的措施引入新課 2、通過(guò)分析秦的暴政和陳勝吳廣的關(guān)系,及陳勝吳廣的起義與秦滅亡的關(guān)系,學(xué)習(xí)因果關(guān)系的方法 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 1、揭露秦的暴政,肯定和贊揚(yáng)陳勝吳廣起義的首創(chuàng)精神及推翻暴政的歷史功績(jī) 2、認(rèn)識(shí)階級(jí)斗爭(zhēng)是階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力和人民群眾對(duì)歷史發(fā)展的推動(dòng)作用 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)突破 重點(diǎn):1、大澤鄉(xiāng)起義 2、秦朝的滅亡 難點(diǎn):1、秦朝暴政對(duì)農(nóng)民起義的影響 2、項(xiàng)羽劉邦反秦活動(dòng)的作用 教學(xué)突破 秦始皇的暴政、秦二世的暴政是導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā)的主要和根本原因,而陳勝吳廣起義又是導(dǎo)致秦朝滅亡的直接原因,因此,本課的重難點(diǎn)有著較大的內(nèi)在聯(lián)系,要引導(dǎo)學(xué)生把握這些知識(shí),最主要的是抓住其內(nèi)在聯(lián)系,分析因果關(guān)系,串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),以突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 教師:1、秦末農(nóng)民起義動(dòng)態(tài)圖課件 2、秦暴政內(nèi)容的課件 學(xué)生:1、收集“焚書(shū)坑儒”的有關(guān)史料 2、收集陳勝吳廣的相關(guān)史料 教學(xué)過(guò)程: 一、引入新課 1、談話:上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了解了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家的建立,而這個(gè)國(guó)家的締造者便是“千古一帝”——秦始皇。為了鞏固統(tǒng)治,秦始皇采取了一系列措施,有政治的、經(jīng)濟(jì)的、也有思想文化的,而這個(gè)思想文化方面的措施卻成為引發(fā)農(nóng)民起義的暴政之一。這是為什么呢?讓我們進(jìn)入今天的新課——陳勝吳廣起義。 2、講解:秦始皇是一位偉大的封建帝王,其在中國(guó)歷史上的功績(jī)不可抹滅,但是她有極其殘暴,政治上專制獨(dú)裁,經(jīng)濟(jì)上橫征暴殮,而且還有嚴(yán)酷的刑罰,而最讓人痛心的莫過(guò)于“焚書(shū)”和“坑儒”。請(qǐng)學(xué)生代表講解自己收集的有關(guān)“焚書(shū)坑儒”的史料。 二、起義的原因 1、肯定學(xué)生收集的史料,告訴學(xué)生秦始皇“焚書(shū)坑儒”的初衷,是為了鞏固在思想文化領(lǐng)域的統(tǒng)治,但結(jié)果去鉗制了思想、摧殘了文化、破壞了人才。另外,秦始皇的暴政還體現(xiàn)在殘酷和剝削以及嚴(yán)酷的刑罰。 2、組織學(xué)生閱讀56頁(yè)有關(guān)秦始皇暴政的輔欄內(nèi)容及相關(guān)圖片資料,深入理解秦暴政。 3、引導(dǎo)學(xué)生了解秦始皇死后,胡亥奪位且昏庸殘暴,可補(bǔ)充“指鹿為馬”的成語(yǔ)加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)。 三、大澤鄉(xiāng)起義 1、講述引導(dǎo):秦二世的昏庸殘暴,加速了秦的滅亡,也是引發(fā)秦末農(nóng)民起義的重要原因,而直接的原因卻是因?yàn)檠诱`軍期。到底是怎么回事情呢。同學(xué)們閱讀57頁(yè)輔欄里的內(nèi)容后就會(huì)知道大澤鄉(xiāng)起義是怎么爆發(fā)的了。 (在教師引導(dǎo)下閱讀教材,了解到陳勝吳廣本是秦軍隊(duì)中的小官,但是因天氣原因誤了軍期,無(wú)奈之下,揭竿而起。 2、出示秦末農(nóng)民起義形勢(shì)圖的動(dòng)態(tài)課件,講解:就是在這樣的情況下,公元前209年,陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義,我國(guó)歷史上第一個(gè)大規(guī)模的農(nóng)民起義由此開(kāi)始。(看課件學(xué)生了解時(shí)間地點(diǎn)) 3、指圖分析,告訴學(xué)生大澤鄉(xiāng)起義后,起義軍東征西戰(zhàn),取得了較大的成果,但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,吳廣陳勝先后被害。陳勝吳廣犧牲后,農(nóng)民起義繼續(xù)發(fā)展,其中以項(xiàng)羽劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義最為著名。 四、秦朝的滅亡 1、分析秦末農(nóng)民起義形勢(shì)圖,告訴學(xué)生,繼陳勝吳廣之后,項(xiàng)羽和劉邦的隊(duì)伍逐漸強(qiáng)大,其中項(xiàng)羽率部在巨鹿殲滅秦軍主力,這就是歷史上著名的巨鹿之戰(zhàn)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材輔欄里的史料。 2、帶領(lǐng)學(xué)生齊讀最后一部分材料的內(nèi)容。(明確秦朝滅亡的時(shí)間和標(biāo)志,同時(shí)也理解到秦朝滅亡就是秦末農(nóng)民起義的結(jié)果 教師總結(jié) 板書(shū)設(shè)計(jì): 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練: 1.為加強(qiáng)思想控制,秦始皇發(fā)布焚書(shū)令。焚書(shū)令的建議人是( ) A.蒙恬 B.李斯 C.白起 D.廉頗 2.秦朝政府剝削農(nóng)民的主要方式有 ( ) ①農(nóng)民繳納大部分收獲物作為賦稅 ②征發(fā)農(nóng)民去服兵役 ③征發(fā)農(nóng)民去服徭役 ④農(nóng)民繳納一定數(shù)量的秦半兩錢(qián)作為賦稅 A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①②③④ 3.秦朝刑法殘酷,一人有罪,周圍鄰里都要受到牽連,這叫( ) A.族誅 B.車裂 C.腰斬 D.連坐法 4.顯赫一時(shí)的秦朝,亡于( ) A.匈奴進(jìn)攻 B.農(nóng)民起義 C.宮延政變 D.武將奪權(quán) 5.我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義——大澤鄉(xiāng)起義的領(lǐng)導(dǎo)者是 ( ) ①陳勝 ②項(xiàng)羽 ③吳廣 ④劉邦 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 6. 秦始皇設(shè)想秦朝的江山傳至二世、三世以至千萬(wàn)世,結(jié)果只傳到秦二世就滅亡了,秦朝成為我國(guó)歷史上的一個(gè)短命的封建王朝。請(qǐng)算算它共存在了多少年? A.10年 B.14年 C.25年 D.30年 7.下列哪一次戰(zhàn)役中,秦軍主力被殲滅,從此便無(wú)力抵抗農(nóng)民起義軍了。 ( ) A.長(zhǎng)平之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.巨鹿之戰(zhàn) D. 赤壁之戰(zhàn) 8. 請(qǐng)把對(duì)秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)挑選出來(lái) ( ) A.爆發(fā)于大澤鄉(xiāng) B.建立過(guò)農(nóng)民政權(quán) C.推翻了秦朝統(tǒng)治 D.是我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義 9. 材料解析: 西漢賈誼《過(guò)秦論》中說(shuō):“一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑,何也?”(原文大意:一人發(fā)動(dòng)起義,就使整個(gè)秦朝崩潰了,秦二世也死于他人之手,被天下人恥笑,這是什么原因呢?) 結(jié)合材料和你了解的知識(shí),回答賈誼提出的問(wèn)題。 拓展訓(xùn)練: 10.根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí),下列四本書(shū)在焚書(shū)坑儒之后,還能閱讀的是( ) A.《周易》 B.《道德經(jīng)》 C.《離騷》 D.《論語(yǔ)》 11.“竹帛煙銷帝業(yè)虛,關(guān)河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂,劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)。”詩(shī)中提到的兩個(gè)重大事件是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)和 ( ) A. 統(tǒng)一中國(guó) B. 焚書(shū)坑儒 C.楚漢之爭(zhēng) D.修筑長(zhǎng)城 12.成語(yǔ)典故“破釜沉舟”與下列哪位歷史人物有關(guān)? ( ) A. 孫臏 B.劉邦 C.項(xiàng)羽 D.吳廣 13.司馬遷在《史記》中對(duì)陳勝的評(píng)價(jià):“陳勝雖死,其所置遣侯王將相競(jìng)亡秦,由涉首事也?!闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō)陳勝吳廣和項(xiàng)羽劉邦在推翻秦朝統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中,各起了什么作用? 培優(yōu)訓(xùn)練: 14. 有人說(shuō),如果陳勝、吳廣在前往漁陽(yáng)戍邊的途中,沒(méi)有遇到大雨,秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)爆發(fā)。你同意這種觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。 15.在你原先的印象中,秦始皇是一個(gè)怎樣的人?你在影視劇或通俗歷史小說(shuō)中了解的秦始皇與歷史上的秦始皇有沒(méi)有區(qū)別?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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