2019-2020年高考生物全國各地名校模擬題解析版（12）南開區(qū).doc

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一、選擇題 1．在生物體細胞的增殖過程中，肯定會發(fā)生的是 （ 　　 ） A．基因自 由 組合 B．紡錘體的形成 C．基因突變 D．DNA含量變化 2．下列真核生物體內(nèi)的化學反應(yīng)： ①丙酮酸的徹底氧化分解 　②NADP＋與NADPH的相互轉(zhuǎn)化 ③信使RNA的合成 ④CO2的固定 可以在細胞器中進行的有 （ 　　 ） A．1項 B．2項 C．3項 D．4項 3．進行常規(guī)體檢時，通常要做血液生化六項檢查（肌酐是肌肉細胞代謝產(chǎn)生的廢物，通過腎臟排出）。下表是某人血液檢查的結(jié)果： 依據(jù)檢查結(jié)果，對該人健康狀況的判斷或建議不恰當?shù)氖?（ 　　 ） A．肝臟發(fā)生了病變 B．會出現(xiàn)尿糖，可能是胰島B細胞受損 C．可能有腎功能障礙 D．需注意監(jiān)控血脂相關(guān)指標，預防動脈硬化 ４． 右圖是一個研究光合作用相關(guān)問題的 裝置。其中的無色液體是一種水溶液染料， 對細胞無任何毒害作用，且有O2時會變成藍色。下列敘述，不正確的是 （ 　　 ） A．此實驗可以通過移動臺燈來控制光照強度，以此研究光合速率與光照強度的關(guān)系 B．光合作用強度隨光照強度的增強而增強，釋放的O2越多，溶液顏色變得越藍 C．油層可以避免空氣中的氧影響實驗結(jié)果 D．NaHCO3可以維持試管中CO2濃度的相對恒定，避免CO2不足影響光合作用速率 5．下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是 （ 　　 ） A．某人每次喝牛奶后都會出現(xiàn)腹痛、腹瀉的癥狀。這是機體再次接觸過敏原 (抗原)后，體內(nèi)的記憶細胞迅速增殖分化，形成大量效應(yīng)B細胞，并發(fā)生免疫反應(yīng)的結(jié)果 B．皮膚斑貼試驗是用于確定支氣管哮喘病人過敏原的診斷方法：醫(yī)生會刮擦患者上臂皮膚表面，并將各種可疑過敏原提取物分點接種于皮膚，48h后觀察各點反應(yīng)。該試驗本質(zhì)上屬于非特異性免疫范疇 C．在器官移植中，角膜移植很少發(fā)生排斥，這是因為角膜會被患者的免疫系統(tǒng)識別為“自己”成分 D．抗組織胺制劑可以用于控制某些過敏反應(yīng)癥狀；但對于過敏而言，最根本的解決方法是從預防入手，找出相應(yīng)過敏原，并盡量避免接觸 6．下列有關(guān)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是 （ 　　 ） A．決定生物群落結(jié)構(gòu)的環(huán)境因素包括光照、溫度、濕度等 B．森林中的鳥類具有垂直分層現(xiàn)象：林冠層棲息杜鵑、黃鸝等；中層棲息山 雀、啄木鳥等；林下層生活著畫眉等鳥類。這主要與食物種類有關(guān) C．由于植物群落分層現(xiàn)象的存在，在種植玉米時進行合理密植可以充分利用有限空間中的物質(zhì)能量 D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，借鑒生物群落的分層現(xiàn)象，合理搭配作物種植品種，如玉米、馬鈴薯的高矮套作可以提高土地利用率和光能利用率 二、非選擇題 30．（12分）植物激素“乙烯（C2H4）”廣泛存在于植物體的多種組織中，特別是在成熟的果實中含量較多。下圖是鱷梨果實的細胞內(nèi)由乙烯引起的生理過程圖解，據(jù)圖回答問題 。 （1）圖中的細胞結(jié) 構(gòu)Ⅰ是 ， Ⅱ是 ， Ⅲ是 。 ④，⑤過程中，各結(jié)構(gòu)之間能夠通過分泌小泡互相轉(zhuǎn)化，是因 為生物膜具有 。 它們的膜結(jié)構(gòu)與細胞膜、線粒體等形成的結(jié)構(gòu)體系， 被稱作 。 （2）乙烯與活性受體結(jié)合后，會作用于基因結(jié)構(gòu)的 區(qū)，調(diào)控遺傳信息的表達。植物通過激素調(diào)節(jié)，最終實現(xiàn)細胞代謝活動的有序進行，這與微生物的代謝調(diào)節(jié)系統(tǒng)相似。通過①過程，在轉(zhuǎn)錄水平促進了纖維素酶的合成，這種代謝調(diào)節(jié)方式可以被稱作 。 （3）在核糖體上合成的纖維素酶是以 為模板， 這一過程在遺傳學上稱為 。如果該模板含堿基數(shù)為α，纖維素酶由ｎ條肽鏈組成，氨基酸平均分子量為β，則纖維素酶的分子量約為 。 （4）乙烯的主要作用是促進果實成熟，圖中所示生理效應(yīng)最終作用于 ， 可使果實變 。 31．（24分）（1）（12分）動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是檢測有毒物質(zhì)快速而靈敏的有效手段。某實驗小組以小鼠細胞為實驗材料，運用“動物細胞培養(yǎng)技術(shù)”對某加入食品的增色劑A進行了毒性檢測。請回答下列問題。 ①用“動物細胞培養(yǎng)技術(shù)”檢測某種物質(zhì)毒性的指標是 。 ②通常情況下，動物細胞培養(yǎng)液含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、 等。 ③被檢測的物質(zhì)如果具有致畸、致癌的毒性，將其加入培養(yǎng)液后， 培養(yǎng)細胞中就會出現(xiàn)變異細胞，這些細胞可觀察到的改變主要體現(xiàn)在 。 ④請完善下列毒性檢測實驗。 主要實驗步驟 ： 第一步：取大小相同的6只 培養(yǎng)瓶，1～6逐一編號，分別加入等量且相同的培養(yǎng)液和小鼠細胞。 第二步： 。 第三步： 。 在步驟三的基礎(chǔ)上，使用儀器進行檢測，結(jié)果如下表： 結(jié)論： 。 ⑤實驗步驟三中必須用到的實驗器材是 ，且需要制備 。 （2）（12分）現(xiàn)有水稻的兩純系品種AArr(無芒易感病)和aaRR（有芒抗?。瑑蓪ο鄬π誀瞠毩⑦z傳（A—無芒，a—有芒，R—抗病，r—易感?。，F(xiàn)要培育穩(wěn)定遺傳的無芒抗病品種，請在下面方框內(nèi)用遺傳圖解表示從F1開始的最快的育種程序，并作相應(yīng)的文字說明。 (注：本題不考慮基因工程育種) 參考答案及解題提示 2019-2020年高考生物全國各地名校模擬題解析版（12）南開區(qū) 2. Ｄ[解析]考查呼吸作用、光合作用及完成其功能的細胞器。注意審題，“可以 在細胞器中進行的有”。①在線粒體中進行，②④在葉綠體中進行，③可在核中也可在線粒體、葉綠體中進行。 3. Ａ[解析]考查圖表知識的分析能力，涉及血糖平衡的調(diào)節(jié)。 4. Ｂ[解析]考查光合作用的影響因素，在一定范圍內(nèi)隨光照強度增強， 光合速度增強；超過該范圍則可能維持相對穩(wěn)定。 5. Ｄ[解析]考查有關(guān)免疫中細胞免疫、過敏反應(yīng)、排斥反應(yīng)的知識。當過敏原再次進入機體，就與相應(yīng)的抗體發(fā)生結(jié)合，細胞釋放組織液而產(chǎn)生過敏反應(yīng)現(xiàn) 象；已發(fā)生過敏反應(yīng)的人，應(yīng)及時去醫(yī)院治療，而預防應(yīng)找出過敏原，盡量避免接觸。 6. Ｃ[解析]考查生物群落的結(jié)構(gòu)知識，該考點為xx年的新增考點，群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。其垂直結(jié)構(gòu)中植物的垂直結(jié)構(gòu)主要是光照影響，而動物垂直結(jié)構(gòu)主要受食物影響。根據(jù)群落垂直結(jié)構(gòu)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)合理套種，而在水平結(jié)構(gòu)上應(yīng)注意合理密植。 30.（12分，每空1分） （1）細胞核 　 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 　 高爾基體 　 一定的流動性 ?。毎┥锬は到y(tǒng) （2）（上游）非編碼 　 酶合成調(diào)節(jié) （3）mRNA 　 翻譯 　 αβ/3－(α/3－ｎ)18 （4）細胞壁 　 軟 31. （24分） （1）（12分）（除標注外，每空1分） ① 變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù) ?。?２ 分 ） ② 維生素和動物血清 ③ 染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異 ④ 第二步：向1號瓶中加入蒸餾水，向2～6號瓶加入等量不同濃度的增色劑A溶液 （ ２ 分 ） 第三步：在相同的適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，分別從各瓶取樣，觀察細胞 　 （ ２ 分 ） 結(jié)論：該增色劑A在極低濃度10mg/L時沒有毒性，100mg/L以上毒性明顯， 且隨濃度升高毒性增大 　 （ ２ 分 ） ⑤ 顯微鏡 　 玻片標本(臨時裝片) （2）（12分） （左側(cè)標注4分；中間部分5分；右側(cè)說明3分） （其他答案合理也可給分）