2019年高考政治總復(fù)習(xí) 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí)復(fù)習(xí)效果檢測(cè)（含解析）新人教版必修4.doc

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2019年高考政治總復(fù)習(xí) 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí)復(fù)習(xí)效果檢測(cè)（含解析）新人教版必修4 高頻考點(diǎn) 對(duì)應(yīng)題號(hào) 錯(cuò)題統(tǒng)計(jì) 聯(lián)系的普遍性 1 聯(lián)系的客觀性 2 系統(tǒng)與要素 3 前進(jìn)性與曲折性 5、13 量變與質(zhì)變 6 對(duì)立統(tǒng)一 7、8、9、10 辯證否定 11、12 綜合考查 4、14 A．發(fā)揮主觀能動(dòng)性是正確認(rèn)識(shí)事物的前提 B．實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性 C．事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一 D．探索真理的過程中要正確地對(duì)待錯(cuò)誤 解析：選C　只要路是對(duì)的，體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性，不怕路遠(yuǎn)，體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性，故選C。A、B、D不符合題意。 6．在北京市西城區(qū)天橋街道的居民中，注冊(cè)志愿者超過1萬人，平均每5位居民中就有1名志愿者。他們用日復(fù)一日的不懈堅(jiān)持，用每個(gè)人一點(diǎn)一滴的“小善”，積累起社會(huì)與時(shí)代的“厚德”。這蘊(yùn)涵的辯證法道理是(　　) A．積極做好量的積累促進(jìn)事物的質(zhì)變 B．促進(jìn)量變是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力 C．要熱情支持和悉心推動(dòng)新事物成長(zhǎng) D．在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中創(chuàng)造幸福社區(qū) 解析：選A　材料中“用日復(fù)一日的不懈堅(jiān)持，用每個(gè)人一點(diǎn)一滴的‘小善’，積累起社會(huì)與時(shí)代的‘厚德’”，體現(xiàn)了A。B錯(cuò)誤，矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。C在材料中未體現(xiàn)。D屬于價(jià)值觀的范疇，不符合題意。 7．(xx德州模擬)“恰是未曾著墨處，煙波浩渺滿目前?！比绻环嬛羞m當(dāng)?shù)亓粝虏恢实目瞻?，?huì)收到特別的藝術(shù)效果。這種“空白效應(yīng)”體現(xiàn)的哲理是(　　) A．矛盾無處不在、無時(shí)不有 B．矛盾雙方相互依賴、相互貫通 C．主次矛盾相互依賴、相互影響 D．事物性質(zhì)由矛盾的主要方面決定 解析：選B　空白與著墨屬于一個(gè)矛盾的兩個(gè)方面，二者相互依存、相互貫通，從而構(gòu)成一幅完整的畫，故答案為B。A強(qiáng)調(diào)矛盾普遍性，脫離題干。此題沒有涉及主次矛盾，也沒有涉及矛盾的主次方面，排除C、D。 8．某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)食用動(dòng)物油在15℃～20℃凝固，常用的食用植物油在－15℃～－10℃凝固。由上述動(dòng)物油和植物油混合而成的地溝油凝固點(diǎn)在兩者之間，即－5℃～0℃。該同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象，在教師指導(dǎo)下發(fā)明了鑒別地溝油的簡(jiǎn)易裝置，贏得創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。她的發(fā)明思路符合的哲學(xué)道理是(　　) A．在主次矛盾原理的指導(dǎo)下，抓住事物的重點(diǎn)和關(guān)鍵 B．在整體與部分關(guān)系原理的指導(dǎo)下，立足局部統(tǒng)籌全局 C．在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的特殊性 D．在矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性原理的指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性發(fā)展 解析：選C　不同的食用油，都具有凝固這一共性，但不同的食用油凝固點(diǎn)卻不相同，屬于矛盾的個(gè)性。某同學(xué)據(jù)此發(fā)明了鑒別地溝油的簡(jiǎn)易裝置，是在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾特殊性的體現(xiàn)，C符合題意。A、B、D在材料中均未體現(xiàn)，排除。 9．(xx惠州模擬)中國書法歷史悠久，從甲骨文、金文演變?yōu)榇笞?、小篆、隸書，到東漢、魏、晉時(shí)期，草書、楷書、行書基本定型，中國書法形成了百家爭(zhēng)鳴的景象?；仡檿òl(fā)展的過程，可以發(fā)現(xiàn)“晉人尚韻、唐人尚法、宋人尚意、元人尚志”。這說明(　　) ①事物之間的聯(lián)系是無條件的?、谑挛镌谂信c繼承、聯(lián)系與創(chuàng)新中發(fā)展?、垡庾R(shí)能夠促進(jìn)客觀事物的發(fā)展?、苁挛锏拿茉诓煌A段具有不同的特點(diǎn) A．①②　　　 B．①③　　　 C．③④　　　 D．②④ 解析：選D　中國書法“從甲骨文、金文演變?yōu)榇笞?、小篆、隸書，到東漢、魏、晉時(shí)期，草書、楷書、行書基本定型”體現(xiàn)了事物在批判與繼承、聯(lián)系與創(chuàng)新中發(fā)展，②符合題意；“晉人尚韻、唐人尚法、宋人尚意、元人尚志”體現(xiàn)了事物的矛盾在不同階段具有不同的特點(diǎn)，④符合題意。①③錯(cuò)誤，不選。 10．在高三復(fù)習(xí)階段每天都有諸多的學(xué)習(xí)任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，這常常讓我們手忙腳亂。如果善于按照下圖所示將我們的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行管理，并按一定的順序完成任務(wù)，就會(huì)大大提高學(xué)習(xí)的效率。這種做法主要體現(xiàn)了(　　) A．矛盾普遍性原理 B．主次矛盾關(guān)系原理 C．矛盾的主次方面關(guān)系原理 D．矛盾的普遍性與特殊性關(guān)系原理 解析：選B　圖示把事情按照重要性進(jìn)行了分類，說明首先耍抓重點(diǎn)。但也不能忽視其他，反映了主次矛盾的關(guān)系原理，B正確。A、C、D均不符合題意。 11．(xx西昌模擬)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰水為之而寒于水”包含的哲學(xué)道理是(　　) A．辯證的否定是一事物對(duì)另一事物的否定 B．否定是對(duì)舊事物的保留 C．事物的否定是對(duì)舊事物的克服 D．辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié) 解析：選D　“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰水為之而寒于水”強(qiáng)調(diào)新事物既是對(duì)舊事物的繼承，又是對(duì)舊事物的發(fā)展，故本題選D。 12．沒有自主創(chuàng)新的勇氣、智慧和精神，就沒有中國航天事業(yè)的今天，也沒有中華民族的今天。這表明(　　) ①創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂?、趧?chuàng)新是馬克思主義的活的靈魂?、蹌?chuàng)新是我們做好各種事情的基本要求?、軇?chuàng)新是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④ 解析：選D　具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂，不選②。一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是是我們做好各種事情的基本要求，不選③。創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革，推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展，故選D項(xiàng)。 二、非選擇題(2小題，共52分) 13．(26分)收入分配失衡是當(dāng)前我國亟待解決的問題，國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見》為這一問題的解決指明了方向。事實(shí)上，該方案的起草工作早在xx年就已啟動(dòng)，九年間經(jīng)歷了多次艱難的修改和反復(fù)后終于出臺(tái)，明確了我國收入分配制度改革的短期和中長(zhǎng)期目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和改革路徑。 運(yùn)用“事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性統(tǒng)一”的有關(guān)知識(shí)，談?wù)劄楹问杖敕峙渲贫雀母锓桨笟v經(jīng)九年艱難修改方才出臺(tái)。(26分) 解析：本題考查事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性統(tǒng)一原理，首先準(zhǔn)確闡明前進(jìn)性和曲折性統(tǒng)一原理，其次結(jié)合材料中方案九年間的經(jīng)歷分析出方案出臺(tái)符合人民利益，但改革會(huì)觸動(dòng)多方面利益，改革的道路是艱難的。 答案：收入分配改革方案歷經(jīng)九年方獲出臺(tái)體現(xiàn)了事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。(6分) (1)事物發(fā)展的前途是光明的。收入分配改革作為新事物，符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大發(fā)展前途，符合廣大人民群眾的根本利益，得到人民群眾的擁護(hù)，所以終獲出臺(tái)。 (10分) (2)事物發(fā)展的道路是曲折的。收入分配改革作為新事物，總會(huì)遇到舊事物頑強(qiáng)抵抗，其發(fā)展要經(jīng)歷一個(gè)由不完善到完善的過程，人們對(duì)它的認(rèn)可也有一個(gè)過程，所以要經(jīng)歷九年的反復(fù)修改要經(jīng)過九年過程。(10分) 14．(26分)中國正在經(jīng)歷世界上有史以來最大規(guī)模的農(nóng)民向市民轉(zhuǎn)移過程，城鎮(zhèn)化進(jìn)程速度也是世界上最快的。隨著改革開放的不斷深入，中國城鎮(zhèn)化過程中相繼遇到無法回避的問題，如農(nóng)民市民化問題、農(nóng)民工就業(yè)問題、城鎮(zhèn)化土地問題等正在逐步破解。中國正在突破傳統(tǒng)的思維定式，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，不斷推進(jìn)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、戶籍制度和將農(nóng)民工納入城鎮(zhèn)社會(huì)保障體系等改革，加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程。 (1)結(jié)合材料，運(yùn)用辯證法有關(guān)知識(shí)，分析我國城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的原因。(20分) (2)推進(jìn)城鎮(zhèn)化，要注重城鎮(zhèn)化質(zhì)量，避免“快而不優(yōu)”“大躍進(jìn)”式的推進(jìn)，切忌“貪大求洋”“千城一面”，粗放發(fā)展。試就此對(duì)我國城鎮(zhèn)化建設(shè)提出兩條方法論建議。(6分) 解析：推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化的重要戰(zhàn)略，是高考的重大熱點(diǎn)。解答第(1)問要獲取材料中“農(nóng)民轉(zhuǎn)為市民”“面對(duì)諸多問題”“突破傳統(tǒng)思維定式”等有效信息，調(diào)動(dòng)聯(lián)系的觀點(diǎn)、矛盾的普遍性、辯證否定的知識(shí)闡釋原因。第(2)問要依據(jù)“大躍進(jìn)”“千城一面”，可分析出量的積累、具體問題具體分析、一切從實(shí)際出發(fā)的方法論。 答案：(1)①聯(lián)系具有普遍性和客觀性，聯(lián)系構(gòu)成事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展，要堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。我國通過統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，加快了城鎮(zhèn)化的進(jìn)程。(7分)②矛盾具有普遍性，矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力，堅(jiān)持用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題。正是因?yàn)椴粩喾治?、破解城?zhèn)化過程中的新問題，找到解決矛盾的正確方法，城鎮(zhèn)化的進(jìn)程得以加速。(7分)③辯證的否定觀是事物自身的否定，是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)，是既肯定又否定，既克服又保留。辯證的否定觀要求我們立足實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。中國不斷突破傳統(tǒng)的思維定式，進(jìn)行改革創(chuàng)新，推動(dòng)了城鎮(zhèn)化的進(jìn)程。(6分) (2)①尊重城鎮(zhèn)化的基本規(guī)律或堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)；(3分)②具體問題具體分析，注重城鎮(zhèn)的個(gè)性特色。(3分)