2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)27 科普文閱讀Ⅰ.doc

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2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)27 科普文閱讀Ⅰ 一、閱讀下面的文字，完成1～4題。 給思維稱重 何積惠 寬敞的實(shí)驗(yàn)室里擺滿了匪夷所思的儀器，一名男子躺在一張奇怪的如同蹺蹺板的床上，守在旁邊的是一位留著大胡子的科學(xué)家。這位科學(xué)家時(shí)而調(diào)整這里的閘閥，時(shí)而撥弄那里的砝碼，眼睛不住地掃看著轉(zhuǎn)筒上展開的一條抖動(dòng)的線條。如果他沒有弄錯(cuò)的話，那高低起伏的線條所反映的正是這名男子潮起潮落般的思維。 發(fā)明這被稱為“思維稱重機(jī)”的安杰洛莫索——這位19世紀(jì)意大利生理學(xué)家——著迷于人的腦血流與認(rèn)知關(guān)系的研究，找到了僅用一個(gè)天平來測(cè)知變幻莫測(cè)的神經(jīng)活動(dòng)的途徑，此舉要比轟動(dòng)世界的現(xiàn)代大腦成像技術(shù)提早了一個(gè)多世紀(jì)。 莫索的興趣范圍廣泛，涵蓋了從循環(huán)、肌肉疲勞到情緒生理學(xué)的一切領(lǐng)域，他晚年甚至對(duì)考古學(xué)也有所涉獵?！八且晃徽嬲牟W(xué)者，”倫敦國(guó)王學(xué)院撰寫莫索生平的山德羅內(nèi)形容莫索，“既充滿激情，又不流于淺嘗輒止?！? 為莫索眾多探索提供驅(qū)動(dòng)力的，是他在父親的木匠作坊里學(xué)會(huì)的實(shí)用性技能?！凹偃缢敫牲c(diǎn)什么而缺乏工具，他會(huì)自己動(dòng)手制作?！鄙降铝_內(nèi)說。正是這種敢于拓荒開創(chuàng)的心態(tài)，引領(lǐng)著他一有機(jī)會(huì)就投身于自我試驗(yàn)。譬如在研究高原反應(yīng)的那段日子里，他和助手喬治就輪流進(jìn)入模擬山頂條件的低壓艙。 他的女兒在《探尋未知的人》一書中對(duì)這樣的試驗(yàn)有過扣人心弦的描述：“大家目不轉(zhuǎn)睛地注視著那人此時(shí)此刻的臉龐，他即將跨入幾乎沒有生物嘗試過的禁區(qū)……”在氣壓達(dá)到相當(dāng)于珠穆朗瑪峰的8 000米高度后，莫索做了個(gè)示意停止的手勢(shì)，喬治如釋重負(fù)地松了口氣，同時(shí)讓空氣重新回歸艙內(nèi)。 做這些實(shí)驗(yàn)固然稱得上勇氣可嘉，但最讓當(dāng)今生理學(xué)家感興趣的還是他在大腦方面的探索成果。相關(guān)實(shí)驗(yàn)表明：供給大腦的血液量是隨著我們的所思所想而發(fā)生變化的，在執(zhí)行繁重費(fèi)勁的任務(wù)時(shí)會(huì)有更多的血液涌向顱骨，以便為我們的神經(jīng)元提供燃料。莫索是最早信奉這條規(guī)律的科學(xué)家之一。與此相似的原理同樣貫穿于功能性磁共振成像等現(xiàn)代技術(shù)。“現(xiàn)代神經(jīng)成像與這一觀念有著千絲萬縷的聯(lián)系。”同樣執(zhí)教于倫敦國(guó)王學(xué)院的卡塔尼聲稱，“你無法直接對(duì)神經(jīng)活動(dòng)進(jìn)行測(cè)量，卻可以留心察看其影子，它們之中有一個(gè)永遠(yuǎn)代表著血流量的變化?！钡@一點(diǎn)在莫索所處的時(shí)代是頗受爭(zhēng)議的。 莫索采取的初步方法是對(duì)患顱骨缺損的人展開調(diào)查。這種疾病的患者，大腦有一部分未被硬骨覆蓋。莫索把氣腔注滿后填塞到病人的顱骨四周，當(dāng)血流急速涌向或涌出大腦時(shí)，軟組織就會(huì)上下搏動(dòng)，迫使氣腔排出足以得到顯示的空氣，其間利用的是一種名叫體積描記器的修改版裝置。莫索證明，人在解答計(jì)算難題時(shí)，大腦搏動(dòng)的幅度就會(huì)趨于劇烈?，F(xiàn)代心理學(xué)奠基人之一威廉詹姆斯贊譽(yù)它是“精神活動(dòng)期間血流即刻匯聚大腦的最好佐證”。 這樣的顱骨缺損患者是非常罕見的，所以莫索又另辟蹊徑地對(duì)顱骨完好者的同樣活動(dòng)進(jìn)行了測(cè)量，其結(jié)果便是他的“思維稱重機(jī)”。詹姆斯在1890年出版的《心理學(xué)原理》一書中對(duì)這個(gè)裝置有過語焉不詳?shù)拿枋?，形容它好比“一張微妙地維系著平衡的桌子”，在大腦血流量增加時(shí)會(huì)朝前端傾斜。但是，莫索本人這方面的著述并沒有被廣為報(bào)道，很快就銷聲匿跡了，所以這個(gè)裝置是否像詹姆斯說的那么靈驗(yàn)，我們現(xiàn)在已經(jīng)很難知曉。 (選自《文匯報(bào)》，有刪改) 1．文章第1自然段描寫了哪些內(nèi)容？有何作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．按要求回答問題。 (1)簡(jiǎn)要分析“既充滿激情，又不流于淺嘗輒止”的含義。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)“現(xiàn)代神經(jīng)成像與這一觀念有著千絲萬縷的聯(lián)系”中的“這”指代什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．文章結(jié)尾引用詹姆斯《心理學(xué)原理》一書中的話有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．從莫索身上我們可以得到哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 1．(內(nèi)容)形象地描述了莫索進(jìn)行“思維稱重”時(shí)的實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)對(duì)象以及實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 (作用)①第1自然段描寫莫索“思維稱重”這一實(shí)驗(yàn)的過程，照應(yīng)文章標(biāo)題。②引出下文對(duì)莫索和莫索“思維稱重”的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)情況的介紹。 解析：作答本題要注重分析兩個(gè)方面的內(nèi)容：文段具體寫了哪些內(nèi)容、這些內(nèi)容與上下文的關(guān)系。文章第1自然段介紹了莫索“思維稱重”實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容和相關(guān)做法等，至于作用方面可以從第1自然段與標(biāo)題及后文的關(guān)系的角度思考。 2．(1)形象地表現(xiàn)了莫索對(duì)工作的熱情和對(duì)問題的深入研究。 (2)供給大腦的血流量是隨著我們的所思所想而發(fā)生變化的，在執(zhí)行繁重費(fèi)勁的任務(wù)時(shí)會(huì)有更多的血液涌向顱骨，以便為我們的神經(jīng)元提供燃料。 解析：(1)回答分析語句含義的問題，可以從理解語句的關(guān)鍵詞的意思和語句所在的環(huán)境入手?！凹瘸錆M……輒止”是山德羅內(nèi)對(duì)莫索的評(píng)價(jià)，這句話中的“激情”說明了莫索對(duì)工作的熱情程度，“不流于淺嘗輒止”說明莫索對(duì)問題的深入研究。 (2)“這”指代的內(nèi)容，可以通過對(duì)“現(xiàn)代神經(jīng)……的聯(lián)系”這句話的前文進(jìn)行分析，找到“現(xiàn)代神經(jīng)成像”等現(xiàn)代技術(shù)的原理。 3．①側(cè)面證明雖然現(xiàn)代人對(duì)莫索的“思維稱重機(jī)”了解很少，但莫索確實(shí)進(jìn)行過這樣的實(shí)驗(yàn)。②從詹姆斯的話中可以看出這種“思維稱重機(jī)”的效果很好，能夠證明思維和大腦血流量的關(guān)系。 解析：詹姆斯的話是描述和形容莫索的“思維稱重機(jī)”的，雖語焉不詳，但也是莫索進(jìn)行過“思維稱重”實(shí)驗(yàn)的證明。當(dāng)時(shí)的媒體對(duì)“思維稱重機(jī)”的報(bào)道很少，使得后來的人對(duì)“思維稱重機(jī)”的了解少之又少。由此分析，作者引用詹姆斯的話主要是為了更好地說明解說對(duì)象、增強(qiáng)文章的可信度等。 4．①無論做什么事既要有激情，又要有深度。②要有敢于拓荒開創(chuàng)的精神。③做研究要從多角度入手。④無論做什么事都要多動(dòng)手，多嘗試，從而積累實(shí)用性技能。(任意答出三點(diǎn)并結(jié)合文本分析即可，如有其他答案，言之有理、持之有據(jù)亦可) 解析：回答啟示題，要注重把握人、事、物、景等體現(xiàn)的意義。這道題要求回答莫索給我們的啟示，可以從莫索的做法體現(xiàn)的意義入手。如莫索想干點(diǎn)什么而缺乏工具時(shí)，他會(huì)自己動(dòng)手制作，這一點(diǎn)說明莫索是個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)、勇于開拓的人，這一品性引領(lǐng)著他一有機(jī)會(huì)就投身于自我試驗(yàn)，值得我們學(xué)習(xí)。 二、閱讀下面的文字，完成5～8題。 野大豆：袖珍豆子更金貴 陳博君 2013年1月4日的《揚(yáng)子晚報(bào)》上刊登了這樣一則感人的報(bào)道：在南京市江寧區(qū)的祿口街道，有一位名叫甘傳香的農(nóng)婦，她二十九年如一日，用一種采自山上的野生大豆給丈夫熬粥，不僅使丈夫的糖尿病病情得到了控制，還使中風(fēng)的丈夫神奇般地可以重新下地走路了。甘傳香用野大豆治好丈夫頑疾的消息傳開后，人們不僅對(duì)她肅然起敬，同時(shí)也對(duì)這種藥效神奇的野大豆產(chǎn)生了濃厚的興趣。 原來，野大豆是一種具有極高藥用價(jià)值的珍貴植物，可提取出大豆異黃酮、大豆皂甙、大豆低聚糖、大豆磷脂等珍貴藥用成分，對(duì)增強(qiáng)人體免疫力、防癌抗癌、治療心腦血管疾病、治療更年期疾病、抗衰老等均有特殊的藥用效果，尤其在控制糖尿病和強(qiáng)筋健骨方面更具奇效。 其實(shí)，野大豆就是我們非常熟悉的油料及糧食作物大豆的一個(gè)近緣種。野大豆具有細(xì)弱的纏繞莖，疏生黃褐色長(zhǎng)硬毛；葉片為羽狀復(fù)葉，具3小葉；總狀花序腋生，花蝶形，淡紅紫色；苞片披針形，花萼鐘狀；旗瓣近圓形，先端微凹，基部具短爪，翼辮歪倒卵形，有耳，龍骨瓣較短；莢果狹長(zhǎng)，圓形或鐮刀形，兩側(cè)稍扁，密被黃色長(zhǎng)硬毛；種子間縊縮，一般含3粒種子，種子長(zhǎng)圓形、橢圓形或近球形稍扁，褐色、黑褐色、黃色、綠色或呈黃黑雙色?；ㄆ跒?、6月，果期為9、10月。雖然從外形上看，野大豆的豆莢跟普通大豆的豆莢基本沒什么差別，但這些豆莢身材均勻，長(zhǎng)度不超過兩厘米，明顯又比普通大豆的豆莢小一號(hào)，因此稱其為“袖珍大豆”非常貼切。 在我國(guó)寒溫帶到亞熱帶的廣大地區(qū)，這種野生的袖珍大豆從南到北都有分布。作為一種喜水耐濕植物，野大豆多生于山野以及河流沿岸、濕草地、湖邊、沼澤附近或灌叢中，甚至連沙漠邊緣地區(qū)也有零散分布，而在山地、丘陵、平原及沿海灘涂或島嶼，均可見其纏繞寄主生長(zhǎng)，但如今已被列為我國(guó)珍稀瀕危植物。 野大豆是我國(guó)特有的一種植物，它也是栽培類大豆的近緣祖先，因此是一種重要的種質(zhì)資源，保存著極其寶貴的遺傳基因和許多優(yōu)良的性狀，如耐鹽堿、抗寒、抗病等，而且野大豆?fàn)I養(yǎng)價(jià)值很高，是牛、馬、羊等各種牲畜特別喜愛的一種牧草，在農(nóng)業(yè)育種上具有重要的價(jià)值，可利用野大豆進(jìn)一步培育性狀優(yōu)良的大豆品種。 大豆是全球重要的農(nóng)作物，其國(guó)際市場(chǎng)的霸主地位長(zhǎng)期由美國(guó)占據(jù)?？墒呛苌儆腥酥?，為了保持這一霸主地位，美國(guó)曾不惜對(duì)我國(guó)的野生大豆發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)“專利間諜戰(zhàn)”，正是野大豆挽救了差點(diǎn)崩潰的美國(guó)大豆產(chǎn)業(yè)。 20世紀(jì)60年代末，嚴(yán)重的花葉病突襲了美國(guó)大豆種植業(yè)，導(dǎo)致該國(guó)的大豆產(chǎn)量從占世界總產(chǎn)量的80%銳減至20%以下。中國(guó)大豆則趁勢(shì)取而代之。在當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下，攻克大豆花葉病的唯一辦法就是通過雜交育種引入抗病毒基因，而這種原始抗病毒基因的唯一來源就是野大豆。作為大豆原產(chǎn)地的中國(guó)是唯一擁有野大豆的國(guó)家，但當(dāng)時(shí)的中國(guó)并未對(duì)外開放，美國(guó)要想得到中國(guó)的野大豆比登天還難。 轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代。1974年9月，就在中美關(guān)系解凍后的第一個(gè)美國(guó)植物學(xué)家訪問團(tuán)來華之際，團(tuán)里一位育種專家在上海某電機(jī)廠的院子里悄悄收集了一株野生大豆。1979年1月，這株野生大豆的標(biāo)本進(jìn)入美國(guó)農(nóng)業(yè)部的野生大豆種質(zhì)資源庫。幾年后，新的抗病毒大豆品種誕生，美國(guó)借此迅速收復(fù)了大豆市場(chǎng)。 事情還未結(jié)束。1995年，美國(guó)跨國(guó)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)公司孟山都獲得了這個(gè)野生大豆的品種資源，并運(yùn)用分子生物技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)和分析。1998年10月1日，該公司向美國(guó)專利局提交了一項(xiàng)名為“高產(chǎn)大豆及其栽培和檢測(cè)方法”的專利申請(qǐng)，隨后又向世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織提交了專利申請(qǐng)。 (選自《百科知識(shí)》，有刪改) 5．文章為何從《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登甘傳香給丈夫治病的報(bào)道寫起？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．文章第3自然段在介紹野大豆時(shí)使用了哪些說明方法？請(qǐng)指出兩種并結(jié)合文章內(nèi)容加以說明。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．野大豆有哪些重要作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．文章最后四段給了我們?cè)鯓拥膯⑹?？?qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 5．①引用報(bào)紙內(nèi)容，說明用野大豆治病是真實(shí)可信的。②引出下文對(duì)野大豆相關(guān)信息的介紹。③以事件開頭，能夠引起讀者的閱讀興趣。 解析：解答此題時(shí)應(yīng)注重把握第1自然段的主要內(nèi)容：作者介紹了甘傳香給丈夫治療疾病的事情，并特別指出治療其疾病的“藥物”——野大豆。從內(nèi)容的角度分析，交代了甘傳香治療丈夫疾痛的“藥物”；從讀者的角度分析，富有神奇意味的事件容易引起讀者的閱讀興趣；從結(jié)構(gòu)的角度分析，引出正文對(duì)野大豆的介紹等。 6．①打比方。如用“羽狀”“蝶形”“鐘狀”等來形容野大豆的各部位的形態(tài)。②作比較。將野大豆與我們熟悉的普通大豆進(jìn)行比較，說明野大豆的形態(tài)。③列數(shù)字。比如“具3小葉”“一般含3粒種子”“長(zhǎng)度不超過兩厘米”等。(任意答出其中兩點(diǎn)即可) 解析：回答分析說明方法的問題要先明確說明文中常見的說明方法有哪些、這些說明方法的特點(diǎn)分別是什么。具體解答時(shí)，要從文段具體的內(nèi)容入手，根據(jù)內(nèi)容判斷文段使用了什么說明方法。如文段末尾將野大豆與普通大豆進(jìn)行比較，就可以認(rèn)為其使用了作比較的說明方法。 7．①野大豆是藥用價(jià)值極高的植物，可提取多種珍貴的藥用成分，對(duì)一些疾病有特殊的治療效果。②野大豆是重要的種質(zhì)資源，保存著寶貴的遺傳基因和許多優(yōu)良性狀，在農(nóng)業(yè)育種上具有重要價(jià)值。③野大豆?fàn)I養(yǎng)價(jià)值高，在畜牧業(yè)上有重要作用。 解析：篩選并整合文中信息要注重對(duì)全文的理解和把握，答案可以通過對(duì)文章的每個(gè)段落的分析、理解得到。如文章的第1自然段講述了甘傳香用野大豆治療丈夫疾病的故事，第2自然段介紹了野大豆的藥用價(jià)值，這兩段都介紹了野大豆在治療疾病上的重要作用。再如第5自然段，從兩個(gè)角度介紹了野大豆的重要作用，即農(nóng)業(yè)育種和為牲畜提供營(yíng)養(yǎng)。 8．我國(guó)作為大豆的原產(chǎn)地，是唯一擁有野大豆的國(guó)家，但是野大豆的相關(guān)專利卻最終被外國(guó)獲得，這不得不引起我們的深刻反思。中國(guó)動(dòng)植物資源種類繁多，對(duì)于我國(guó)獨(dú)有的珍稀物種，我們不但要注意保護(hù)其生存環(huán)境，更要從戰(zhàn)略高度做好種質(zhì)資源的保護(hù)工作，防止珍貴資源流失。 解析：文章最后四段首先介紹了美國(guó)大豆遭遇花葉病以及能夠解決此問題的辦法，接著介紹了美國(guó)專家如何在中國(guó)獲得野大豆以及他們對(duì)野大豆的具體做法。考生要能透過這些現(xiàn)象看到本質(zhì)，所以在談啟示時(shí)，要結(jié)合中國(guó)野大豆的遭遇分析我國(guó)今后應(yīng)如何對(duì)待野生資源乃至所有珍稀資源。