2019年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 20 古代詩(shī)歌五首課件 新人教版.ppt

《2019年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 20 古代詩(shī)歌五首課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 20 古代詩(shī)歌五首課件 新人教版.ppt（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

20古代詩(shī)歌五首,愴,t,di,liǎo,z,tn,xiāo,叩,gōng,hi,層,曾,重疊,二、重要詞語(yǔ)重點(diǎn)詞語(yǔ)理解,聚集。,張大。,登上。,三、作家作品陳子昂(661—702),字伯玉,梓州射洪(今屬四川)人,唐代文學(xué)家。主張改革六朝以后綺靡纖弱的文風(fēng),恢復(fù)風(fēng)、雅傳統(tǒng),強(qiáng)調(diào)比興寄托,提倡漢魏風(fēng)骨。杜甫(712—770),字子美,河南鞏縣(今河南鞏義西南)人。因曾居長(zhǎng)安城南少陵,在成都被嚴(yán)武薦為檢校工部員外郎,世稱“杜少陵”“杜工部”。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,被世人尊為“詩(shī)圣”,其詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。王安石(1021—1086),字介甫,號(hào)半山,封荊國(guó)公。江西臨川(今江西撫州)人,北宋政治家、文學(xué)家、思想家,唐宋八大家之一。有《王文公文集》《臨川先生文集》等存世。,陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號(hào)放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋文學(xué)家。他具有多方面文學(xué)才能,尤以詩(shī)歌的成就為最,其詩(shī)始終貫串著熾熱的愛(ài)國(guó)主義精神。有《劍南詩(shī)稿》《渭南文集》等傳世。龔自珍(1792—1841),字璱人,號(hào)定盦,浙江仁和(今杭州)人,清代思想家、文學(xué)家。著有《定盦文集》。,四、文體知識(shí)古體詩(shī):唐代以來(lái)指區(qū)別于近體詩(shī)(律詩(shī)、絕句)的一種詩(shī)體,有四言、五言、六言、七言等形式,句數(shù)沒(méi)有限制,每句的字?jǐn)?shù)也可以不齊,平仄和用韻都比較自由。也叫古詩(shī)或古風(fēng)。近體詩(shī):唐代律詩(shī)、絕句的通稱,亦稱今體詩(shī)。律詩(shī):八句一首,包括五言律詩(shī)、七言律詩(shī)、排律。兩句為一聯(lián),分四聯(lián),第一聯(lián)稱首聯(lián),第二聯(lián)稱頷聯(lián),第三聯(lián)稱頸聯(lián),第四聯(lián)稱尾聯(lián)或末聯(lián)。絕句:四句一首,格律甚嚴(yán),分五絕、七絕。,1.“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”中的“古人”和“來(lái)者”分別指誰(shuí)?表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感慨?點(diǎn)撥“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”中的“古人”和“來(lái)者”,都是指像燕昭王和郭隗那樣禮賢下士、重用人才的明君和賢臣。這兩句緬懷古人,感慨自己生不逢時(shí);期待來(lái)者,感慨自己懷才不遇。,2.《望岳》這首詩(shī)歷來(lái)被譽(yù)為歌詠泰山的絕唱,你認(rèn)為原因是什么?點(diǎn)撥(1)擬人的修辭,形象的用詞,寫出了泰山的高大巍峨,也把大自然寫得有情有義?！霸旎娚裥?陰陽(yáng)割昏曉”兩句,“鐘”字將大自然寫得有情,“割”字煉得極好,從山的北面看,那照臨下土的陽(yáng)光就像被一把碩大無(wú)比的刀切斷了一樣,突出了泰山高大巍峨、遮天蔽日的形象。(2)詩(shī)句含蓄蘊(yùn)藉,意在言外。“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”寫詩(shī)人凝望泰山的“曾云”“歸鳥”,不覺(jué)時(shí)間已久,連眼睛都酸困了,流露出詩(shī)人對(duì)泰山情有獨(dú)鐘,熱愛(ài)有加。(3)直抒胸臆,意蘊(yùn)豐厚?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登頂峰、俯視一切的雄心和氣概,以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志。它不只是詩(shī)人要攀登泰山極頂?shù)氖难?也是詩(shī)人要攀登人生頂峰的誓言,它激勵(lì)著我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻啊?3.賞析“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的妙處。點(diǎn)撥這兩句詩(shī)是對(duì)山西村風(fēng)景的描繪?！吧街厮畯?fù)”是從大范圍落筆,勾畫出整個(gè)山環(huán)水抱的自然環(huán)境;“重”“復(fù)”兩個(gè)字突出了山與水的曲折幽深,而在“山重水復(fù)”之下的“疑無(wú)路”三個(gè)字,則進(jìn)一步襯托了山水迂回曲折的境界,并增強(qiáng)了真實(shí)感,使之具有引人入勝的魅力?！傲祷鳌笔蔷唧w寫“山重水復(fù)”中的一個(gè)村莊,顯示出興旺的氣象和蓬勃的生機(jī),后人常用這兩句詩(shī)來(lái)形容進(jìn)入一個(gè)別有天地的境界或比喻絕處逢生。,4.《己亥雜詩(shī)(其五)》的最后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?點(diǎn)撥“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”兩句,詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn),由抒發(fā)離別之情轉(zhuǎn)向抒發(fā)報(bào)國(guó)之志?！奥浼t”,本指落花,但它并不是沒(méi)有感情的東西,即使化作春泥,也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng),不為獨(dú)香,而為護(hù)花。詩(shī)人以此來(lái)表達(dá)他至死仍牽掛國(guó)家的一腔熱情。這兩句詩(shī)充分表達(dá)了詩(shī)人的壯懷,成為傳世名句。,5.核心圖解,