高中語文 第四單元 第10課《我有一個夢想》課件 魯教版必修5.ppt

《高中語文 第四單元 第10課《我有一個夢想》課件 魯教版必修5.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文 第四單元 第10課《我有一個夢想》課件 魯教版必修5.ppt（46頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

馬丁路德金,我有一個夢想,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清文章思路。2.在反復(fù)誦讀中體會比喻、排比等修辭手法的運用。3.體悟馬丁路德金的那種生命不息、為人民請命不止的崇高獻身精神。,,馬丁路德金（1929~1968），誕生于美國東南部的佐治亞州的亞特蘭大市。他是一位基督教牧師的兒子。小時候他喜歡打籃球網(wǎng)球，特別喜歡踢足球。他把大量時間用來讀書。,,他相信，如果黑人們得不到民權(quán)，那么要求社會變革則是正確的，也是必要的。他認為，可以通過和平手段、非暴力的方式達到社會變革的目的，而不通過戰(zhàn)爭和殺戮。在他的一生中，他迫使政府解放美國黑人，給他們平等到的權(quán)利。,1963年8月28日，華盛頓特區(qū)組織了一次二十五萬人的集會，要求種族平等。馬丁路德金向成千上萬的黑人發(fā)表了演說，這篇演說詞立即舉世聞名。他把自已對前途的看法用充滿激情的語言告訴了云集的聽眾，這就是《我有一個夢想》。,,1963年8月28日，25萬人響應(yīng)馬丁路德金的號召，在美國首都華盛頓游行，爭取立法保障黑人的權(quán)利。馬丁路德金在林肯紀(jì)念館前的石階，對群眾發(fā)表著名的「我有一個夢想」（IhaveaDream）演說，希望白人和黑人有一天可平等地生活在一起。,1963年8月28日在華盛頓25萬黑人的集會上發(fā)表演講。,1964年他獲得了諾貝爾和平獎。他將全部獎金（54600美元）獻給了自由運動。1964年通過的新的民權(quán)法案,規(guī)定凡是接受美國政府資助的組織都必須平等地對待黑人。1965年一項新的選舉權(quán)法案成立，從那以后,所有黑人都享有選舉權(quán)。,由于馬丁路德金從事黑人解放運動的工作，所以樹敵眾多。有一次，一枚炸彈爆炸，毀了他的房屋。1968年4月18日:一個永遠值得被所有人記住的日子，39歲的馬丁路德金在田納西州孟菲斯城被種族主義者刺殺身亡。,遇害時，他正準(zhǔn)備幫助孟菲斯黑人清潔工人組織罷工。當(dāng)時他在旅館陽臺上與同伴們談話，被刺客詹姆斯厄爾雷用槍擊中。,馬丁路德金在旅館的陽臺上遇害。他的同事們急忙呼救，并一起向打槍的方向指去。,從1968年3月起，美國政府將每年1月的第三個星期一定為馬丁路德金全國紀(jì)念日。,心急如焚fn嶄zhǎn新蛻tu變窄zhǎi小贖sh罪匿n跡蜿蜒wānyn祈禱qdǎo鐐銬lioko枷jiā鎖萎縮wěisuō締d造者履lǚ行戳chuō子侈chǐ談?wù)鼁hěng救磐pn石,注音,安之若素：對于困難危險境地或異常情況一如平素，安然處之。息息相關(guān)：呼吸相關(guān)聯(lián)，比喻關(guān)系密切。無濟于事：對于事情沒有什么幫助。濟，對事情有益。不言而喻：不用說就可以明白。駭hi人聽聞：使人聽了非常吃驚。多指社會上發(fā)生的壞事。,解釋詞語,義憤填膺：形容心中充滿了憤怒。心急如焚：心里急得像火燒一樣。形容十分焦急。搖搖欲墜：搖搖晃晃，就要落下來。比喻地位或基礎(chǔ)極不穩(wěn)固，馬上就要垮臺的樣子。,《我有一個夢想》演講現(xiàn)場,聽朗讀，整體把握課文,這一次演講是針對什么人的？這次演講的時間、地點和場合各是什么？這次演講涉及那些內(nèi)容？這次演講想達到什么目的？,分組討論,演講對象：時間：地點：場合：涉及內(nèi)容：演講目的：,你答對了嗎？,主要是針對美國黑人，同時也包括美國政府。,1963年8月28日,華盛頓廣場，林肯雕像前,在華盛頓特區(qū)組織25萬人的集會上,要求民主、自由、種族的平等,進一步推動黑人要求自由、公正、平等的運動，加快實現(xiàn)理想的步伐。,問,我有一個夢想,他有一個什么樣的夢想？為什么會有這個夢想？怎樣才能實現(xiàn)這個夢想？他能否實現(xiàn)這個夢想？,一、回顧《解放黑奴宣言》的重大意義（1）二、揭露黑人生活的現(xiàn)狀，抨擊美國社會黑暗的.一面，提出自己正當(dāng)?shù)囊蟆＃?～16）揭露黑人_________________的現(xiàn)狀諷刺當(dāng)局_________________的許諾提出____________________的要求提醒當(dāng)局________________的后果講究____________________的策略表明_____________________的決心三、展望：斗爭必勝。（17～32）,分組討論:全文的結(jié)構(gòu)層次,受歧視,空頭支票式,自由、民主、平等,不兌現(xiàn)許諾,非暴力斗爭,堅持斗爭，直至勝利,一、讀第一部分，明確：,（1）“偉大的美國人”指誰？,林肯（1809—1865），美國第16任總統(tǒng)(1861—1865)，共和黨人，著名資產(chǎn)階級革命家，曾任律師，1848-1849年當(dāng)選為眾議員。主張維護聯(lián)邦統(tǒng)一，逐步廢除奴隸制度。,當(dāng)選總統(tǒng)后，南方各州相繼宣布脫離聯(lián)邦，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。戰(zhàn)爭的初期，曾竭力設(shè)法與南方諸州妥協(xié)，遭拒絕；在群眾運動高漲和軍事失利的情況下，1862年開始采取革命措施，頒布《宅地法》和《解放黑奴宣言》，使戰(zhàn)爭成為群眾性的革命斗爭，保證了戰(zhàn)爭的勝利。內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束時，即被南方奴隸主指使的暴徒刺殺。,2.什么是《解放黑奴宣言》？,《解放黑奴宣言》：美國南北戰(zhàn)爭期間林肯總統(tǒng)于1862年９月22日頒布的宣言，它規(guī)定自1863年１月１日起，南方叛亂各州的黑人奴隸成為自由人。宣言當(dāng)時受到國內(nèi)外人民群眾的支持，并使戰(zhàn)爭形勢轉(zhuǎn)向有利于北方。1865年的憲法修正案的第十三條例廢除了奴隸制，但戰(zhàn)爭后的黑人依然受到歧視。,,16世紀(jì)起，歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。,黑人作為商品來買賣一直延續(xù)到19世紀(jì)，1861年解放黑奴宣言，讓黑人在法律上獲得了自由?？墒窃诂F(xiàn)實生活中呢？,,幾個白人警察在公眾場肆無忌憚地毆打一美國黑人。,3.第一部分:本段落的意義和作用是什么？,本次的游行集會目的很清楚，就是要求自由、平等，而這個主題早在一個世紀(jì)前就被當(dāng)時的一位偉人寫在了《解放黑奴宣方》里，而時至今日，黑人的權(quán)利不能夠得到保障。因此有必要重提歷史,一方面表示對政府的不滿,另一方面昭示明眾：我們并非無理取鬧；我們必須奮斗，也許前邊的路還很長。,找,,哪些段落是他產(chǎn)生這個夢想的原因？1—7自然段,一百年前，政府許下“解放黑奴”的宣言，給黑奴帶來了希望。,一百年后，政府沒有兌現(xiàn)諾言，“宣言”成為“空頭支票”，黑人依然沒有自由和平等。,如果黑人沒有自由和平等，國家就得不到穩(wěn)定。,找,,他以怎樣的方式來實現(xiàn)這個夢想？8—17自然段；非暴力斗爭方式哪些段落？哪些語句反映了這種斗爭方式？,8段—我們不要采取錯誤的做法。我們不要為了滿足對自由的渴望而抱著敵對和仇恨之杯痛飲。我們斗爭時必須永遠舉止得體，紀(jì)律嚴明。我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆印Ｎ覀円粩嗟厣A到以精神力量對抗物質(zhì)力量的崇高境界中去。9段-我們卻不能因此不信任所有的白人。我們不能單獨行動。,和平、團結(jié)、徹底、永遠向前,品讀11-16黑人怎樣才能“滿足”？,當(dāng)警察停止對黑人的野蠻迫害時當(dāng)黑人能和白人一樣找到旅館住宿時當(dāng)黑人的基本活動不被局限在貧民區(qū)內(nèi)時當(dāng)黑人能和白人一樣享有選舉權(quán)時當(dāng)正義和公正滾滾而來時,找,,哪些段落是作者滿懷深情的夢想？18—26自然段,讀——六個“夢想”——內(nèi)容,人人平等,擁有自由正義,消除種族歧視和隔離,黑人白人情同手足,要求政府，從政治、經(jīng)濟、文化上給予黑人真正的自由與平等權(quán)利。,思,馬丁?路德?金的“夢想”是？政治上：希望美國的有色人種能享有和白人一樣的生存、自由和追求幸福的權(quán)利，有同等的地位和公民權(quán)。文化上：希望得到尊重和理解，有受教育的權(quán)利和自由。經(jīng)濟上：希望有和白人一樣的就業(yè)和發(fā)展的機會。,1.馬丁路德金的夢想是什么？（把相關(guān)段落標(biāo)識出來）,自由、平等、友愛,2.為什么有這個夢想?,“隔離、歧視、窮困、萎縮、流亡”，黑人仍然生活在受歧和貧困的環(huán)境中，美國沒有實現(xiàn)百年前自由的諾言，今天作為黑人當(dāng)然應(yīng)當(dāng)討回自己的權(quán)利，實現(xiàn)“自由、平等、和白人友愛相處”的夢想。,3.那么，怎樣實現(xiàn)這個夢想呢？,“不要采取錯誤的做法”、“不要敵對和仇恨”、“紀(jì)律嚴明”、“堅持下去，忍受痛苦”等。,思考,我們的目標(biāo),決不是擊敗或羞辱白人,正相反,我們要贏得他們的友誼和理解。,,課堂小結(jié)：本文情感充沛，詞句優(yōu)美，設(shè)喻巧妙，感召力強。作者以回顧歷史為開端，以揭示黑人現(xiàn)實生活為主要內(nèi)容，以展望美好的末來而作結(jié)。全文思路明晰，富有邏輯性。整個演講詞，不僅體現(xiàn)了作者的才情，更展示了作者高遠的追求與不屈的精神。愿同學(xué)們也樹立遠大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，早日成材，為偉大祖國的繁榮及人類的進步做出貢獻。,寫作特點,三多：（形式上）多用整句（排比，氣勢強大）多用短句、呼喚語（感召力，煽動性）多用修辭格（比喻、排比、反問等增強感染力）三性：（內(nèi)容上）針對性邏輯性思想性,拓展訓(xùn)練即興演講,如果把黑人的遭遇比作根，我們都知道根是苦的，但只要采取正確的方法，苦根上就一定會結(jié)出甜美的夢想之花。這個夢想不但是金博士一個人的，也是千千萬萬個美國黑人的夢想，更是全人類共同的夢想。那么同學(xué)們，你們有什么夢想能告訴我嗎？,以“我有一個夢想”為題，說一段話，表明你對未來的展望。,,,1、四個相連的“一百年后的今天”有什么作用？,課后練習(xí)答案,排比：揭示黑人生活現(xiàn)狀,,隔離、歧視、窮困、萎縮、流亡,2、“空頭支票”指什么？這樣表達有什么效果？,比喻，把美國政府比作支票的簽字者，而把美國公民比作支票的合法持有者?！翱疹^支票”指的就是政府違背諾言，對有色人種拒付支票。這樣就撕破了政府的虛偽外衣，讓聽眾明白他們和政府之間的關(guān)系，促使聽眾放棄幻想，更加清醒，警覺地投入戰(zhàn)斗。,3、第五段中的五個“現(xiàn)在是”的修辭手法和表達作用？,排比：情感發(fā)泄的需要，也加強了內(nèi)容的表達，突出為實現(xiàn)平等、自由而戰(zhàn)的重要性。,提出平等、自由的正當(dāng)要求。,4、第六段中的“秋天”與“酷暑”分別指什么？,使用了比喻的修辭手法，把黑人自由、平等到來的那一天，比作秋天，這樣就能把黑人為之奮斗的最終結(jié)果的感受，生動而直觀地傳達給聽眾，使聽眾明白他們奮斗所得到的結(jié)果是什么，從而促使他們更自覺地去戰(zhàn)斗。和“秋天”形成對比的則為“酷暑”，一個“酷暑”生動而簡潔地揭示了黑人備受摧殘的生活現(xiàn)狀，表現(xiàn)出了黑人為“秋天”的到公平而戰(zhàn)的迫切性和必要性。,,5、第26段中的“這個信念”具體指什么？“交響曲”有什么特點？用在這里有什么深刻含義？,“這個信念”當(dāng)指前文的夢想，即自由、民主、平等的那一天一定能夠到來。所謂“交響曲”是一種大型管弦樂套曲，既有管樂，又有弦樂，自然少不了合奏與“交響”。作者把它用到這兒，可謂匠心獨運，恰到好處，因為它恰如其分地展現(xiàn)了黑人運動取得最終勝利后和白人一樣共享美好生活的和諧而又優(yōu)美的畫面。,美國第一位黑人總統(tǒng)——奧巴馬,