2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè)《在山的那邊》教案8 魯教版.doc

2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè)在山的那邊教案8 魯教版小時(shí)候，我常伏在窗口癡想山那邊是什么呢？媽媽給我說過：海哦，山那邊是海嗎？這一部分寫了什么？詩人用簡潔的語言表現(xiàn)了小時(shí)候強(qiáng)烈的好奇心，以及對(duì)未來世界的向往和幻想。而媽媽又很巧妙的用“?！弊龃穑ぐl(fā)了這個(gè)山里的孩子對(duì)山外世界更強(qiáng)烈的渴望。癡想在這里是什么意思呢？“癡想”原意是發(fā)呆地想，這里的意思是，總是神往于大山外面的世界，達(dá)到了癡迷的程度。說明“我”從小就不愿困居于狹小的天地，追求新的天地。于是，懷著一種隱秘的想望有一天我終于爬上了那個(gè)山頂可是，我卻幾乎是哭著回來了在山的那邊，依然是山山那邊的山啊，鐵青著臉給我的幻想打了一個(gè)零分！這一小節(jié)是一個(gè)轉(zhuǎn)折，“我”對(duì)“?！钡摹跋胪睕]能如愿實(shí)現(xiàn)，遭受了打擊，爬上山頂就能看到海的夢(mèng)想全部落空，“我”感到了失望、沮喪。為什么說是“隱秘的想望”? 小時(shí)候想望山那邊的海，爬山是為了望見大海，這個(gè)想望并沒有告訴他人，所以說“隱秘”。為什么說“山那邊的山啊，鐵青著臉”? 這是擬人手法。“我”爬上山頂，滿以為能夠看見大海了，望見的卻依然是山，非常失望、沮喪，所以望見那邊的山，看起來就像“鐵青著臉”。山色是青的，只因?yàn)椤拔摇钡男那椴缓?，好像山也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想，笑我幼稚可笑。媽媽，那個(gè)海呢？這一句單獨(dú)成節(jié)，表達(dá)了詩人怎樣的情感？又有著怎樣的作用？這簡簡單單的一句，思想感情非常地豐富，感覺像被騙了一樣，有埋怨，有迷茫，有懷疑再一次的詢問也透露出了“我”的更深的渴望，開啟了后面的內(nèi)容。在山的那邊，是海！是用信念凝成的海這里的“山”和“?！边€是自然界中的山和海嗎？象征手法：象征，是以具體事物間接表現(xiàn)思想感情。把抽象的情感、哲理化為具體的可見的實(shí)物，從而將詩人哲理感悟形象化地傳達(dá)出來。今天啊，我竟沒想到一顆從小飄來的種子卻在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望過當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷ヒ驗(yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰那雪白的海潮啊，夜夜奔來一次次漫濕了我枯干的心靈這一部分中有一個(gè)比喻句，它比喻的是什么？起到了怎樣的作用？找到數(shù)量詞，并說說這些數(shù)量詞起到了什么作用？誘惑、枯干在詩中的意思是什么？在山的那邊，是海嗎？是的！人們啊，請(qǐng)相信在不停地翻過無數(shù)座山后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會(huì)攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊，就是海呀是一個(gè)全新的世界在一瞬間照亮你的眼睛“在山的那邊，是海嗎？是的！”再次發(fā)問并堅(jiān)定回的目的是什么？通過設(shè)問引發(fā)了了一系列感嘆，說說你們的理解。