2019年高考生物總復(fù)習(xí) 第31講 群落的結(jié)構(gòu)與演替課時(shí)跟蹤檢測(cè) 新人教版.doc

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2019年高考生物總復(fù)習(xí) 第31講 群落的結(jié)構(gòu)與演替課時(shí)跟蹤檢測(cè) 新人教版 考點(diǎn) 題號(hào) 錯(cuò)題統(tǒng)計(jì) 群落及其物種組成 4、5、12、15 群落的結(jié)構(gòu) 1、10、11 群落的演替 2、3、6、7 8、9、13、14 B．在正常情況下，群落演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低 C．在演替早期，群落中的優(yōu)勢(shì)種群的基因頻率發(fā)生顯著變化 D．在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林，是次生演替的一個(gè)例子 解析：選D　與次生演替相比，初生演替歷程更長，速度更慢；正常情況下群落演替的最終結(jié)果是使生物多樣性升高，在演替早期，群落中的優(yōu)勢(shì)種群的基因頻率變化不顯著。 4．在自然界中，每一種生物幾乎都受到周圍其他生物的影響。右圖表示甲、乙兩種生物之間的種群數(shù)量變化關(guān)系，在下列4個(gè)營養(yǎng)關(guān)系圖中與題干所示的種間關(guān)系最符合的是(　　) 解析：選D　題圖中，生物乙的種群數(shù)量隨著生物甲的變化而變化，說明甲、乙之間為捕食關(guān)系，且生物乙捕食生物甲。各選項(xiàng)中箭頭表示物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向，A表示互利共生關(guān)系，B表示寄生關(guān)系，C中甲、乙兩生物之間為競爭關(guān)系，D表示捕食關(guān)系。 5．下列有關(guān)生物調(diào)查方法的選擇，錯(cuò)誤的是(　　) A．取樣器取樣法可用于土壤小動(dòng)物豐富度的調(diào)查 B．不宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度 C．調(diào)查棉花植株上棉蚜的密度可采用樣方法 D．利用標(biāo)志重捕法可以調(diào)查一片菜地中跳蝻的密度 解析：選D　樣方法適用于調(diào)查植物、昆蟲卵及活動(dòng)能力較小的動(dòng)物的種群密度，如棉蚜、跳蝻等；取樣器取樣法適用于有較強(qiáng)活動(dòng)能力，而且身體微小的土壤動(dòng)物的取樣，標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物的種群密度。 6．(xx大同質(zhì)檢)下列實(shí)例中，不能構(gòu)成群落的是(　　) A．西雙版納的熱帶雨林 B．青藏高原上的高山苔原 C．海南島清瀾港保護(hù)區(qū)的紅樹林 D．大興安嶺的全部紅松 解析：選D　西雙版納的熱帶雨林、青藏高原上的高山苔原都是由多種生物組成的；海南島清瀾港保護(hù)區(qū)的紅樹林，除了紅樹外，還包括與它有直接或間接關(guān)系的其他植物、動(dòng)物、微生物等；大興安嶺的全部紅松是由單一的物種組成的，只是一個(gè)種群。 7．(xx海口模擬)硅藻是單細(xì)胞藻類，硅酸鹽是硅藻生活必需的營養(yǎng)物質(zhì)，將兩種硅藻——硅藻A、硅藻S混合培養(yǎng)時(shí)，種群數(shù)量及硅酸鹽含量的變化如圖所示，下列說法正確的是(　　) A．通過抽樣檢測(cè)的方法可估算硅藻的數(shù)量 B．如果去除硅藻A，硅藻S將呈“J”型增長 C．硅藻A的競爭能力強(qiáng)于硅藻S D．實(shí)驗(yàn)開始的前幾天兩種硅藻的密度都上升，所以沒有產(chǎn)生競爭關(guān)系 解析：選A　硅藻是單細(xì)胞藻類，調(diào)查其數(shù)量可采用抽樣檢測(cè)的方法，A正確；硅藻A與硅藻S為競爭關(guān)系，去除任何一方，對(duì)另一方都有利，但在食物和空間有限的條件下，硅藻的數(shù)量不可能呈“J”型增長，B錯(cuò)誤；題圖中培養(yǎng)后期硅藻A的數(shù)量急劇下降，硅藻S的數(shù)量變化不大，故硅藻S的競爭能力強(qiáng)于硅藻A，C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)開始的前幾天，由于空間和食物比較充足，兩種硅藻之間的競爭較弱，D錯(cuò)誤。 8．在裸巖演替為森林的過程中，對(duì)群落演替的描述不正確的是(　　) 選項(xiàng) 生態(tài)特征 發(fā)展期 成熟期 A 營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 簡單 復(fù)雜 B 有機(jī)物總量 較少 較多 C 自我調(diào)節(jié)能力 強(qiáng) 弱 D 動(dòng)物類群豐富度 較低 較高 解析：選C　在裸巖演替為森林的過程中，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)。 9．下圖表示某棄耕農(nóng)田植物種類隨時(shí)間變化的情況。有關(guān)該地群落變化的敘述，正確的是(　　) A．在硬木林階段找不到生活在草地階段的植物種類 B．在演替過程中，植物種類發(fā)生變化，動(dòng)物種類也會(huì)隨之改變 C．在演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，但水平結(jié)構(gòu)未變 D．在演替過程中，物種豐富度增加，恢復(fù)力穩(wěn)定性增強(qiáng) 解析：選B　在硬木林階段仍可能找到生活在草地階段的植物種類。在演替過程中，植物種類發(fā)生變化，提供給動(dòng)物的食物也會(huì)發(fā)生改變，從而導(dǎo)致動(dòng)物的種類隨之改變。在演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都將發(fā)生變化。在演替過程中，物種豐富度增加，抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性降低。 10．(xx南京模擬)土壤動(dòng)物是土壤生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。對(duì)某一地區(qū)人工綠地、林地、農(nóng)田3種不同類型土地的地下土壤動(dòng)物群落進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果見下表。由表中數(shù)據(jù)分析可知(　　) 樣地 類群數(shù) 個(gè)體數(shù) 第1層 第2層 第3層 第1層 第2層 第3層 人工廣場(chǎng)綠地 14 8 3 182 74 22 某植物園 13 7 4 190 92 18 農(nóng)用地 11 8 4 92 113 21 (注：第1層為距地表0～5 cm；第2層為距地表5～10 cm；第3層為距地表10～15 cm) A．可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動(dòng)物類群數(shù) B．各樣地土壤中動(dòng)物類群豐富度沒有明顯的差異 C．人類活動(dòng)對(duì)土壤動(dòng)物的數(shù)量和分布沒有影響 D．各土層中土壤動(dòng)物種群數(shù)量增長曲線均為“S”型 解析：選B　調(diào)查土壤中動(dòng)物類群數(shù)用取樣器取樣法，A錯(cuò)誤。從表中數(shù)據(jù)可知，各樣地土壤中動(dòng)物類群豐富度沒有明顯的差異，B正確。人類活動(dòng)導(dǎo)致農(nóng)用地的表層土壤中動(dòng)物個(gè)體數(shù)較人工廣場(chǎng)綠地和某植物園少， C錯(cuò)誤。從表中數(shù)據(jù)無法判斷各土層中土壤動(dòng)物種群數(shù)量增長的趨勢(shì)，D錯(cuò)誤。 11．如圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對(duì)此現(xiàn)象解釋不合理的是(　　) A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式 B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等 C．種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植 D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種 解析：選C　植物群落的分層現(xiàn)象是群落垂直結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)，是群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式，受多種生態(tài)因素的影響，因此A、B選項(xiàng)正確。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以根據(jù)植物群落分層現(xiàn)象的存在，合理套種，搭配種植適當(dāng)?shù)钠贩N。從生態(tài)因素角度上看，合理密植是減輕種內(nèi)斗爭，保證充足的光照和CO2供應(yīng)，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。 12．(xx安慶模擬)下圖所示的是某地三種食蟲蝙蝠覓食活動(dòng)的時(shí)間分布曲線，下列敘述不正確的是(　　) A．銀毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠比棕蝙蝠更適于夜間捕食，這是長期自然選擇的結(jié)果 B．三者的活動(dòng)高峰時(shí)間相互錯(cuò)開，說明它們之間存在著一定的互利共生關(guān)系 C．競爭和捕食的存在會(huì)限制種群的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)范圍 D．蝙蝠的夜間覓食能有效降低被許多天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn) 解析：選B　分析曲線可知，三種食蟲蝙蝠都在夜間活動(dòng)，但銀毛蝙蝠和蓬毛蝙蝠的活動(dòng)時(shí)間比棕蝙蝠相對(duì)晚，更適于夜間捕食，這是長期自然選擇的結(jié)果，A正確；三種蝙蝠之間屬于競爭關(guān)系而不是互利共生關(guān)系，三者的活動(dòng)高峰時(shí)間相互錯(cuò)開，有利于降低它們之間的競爭壓力，B錯(cuò)誤；蝙蝠夜間覓食，既可以避免與白天覓食的食蟲鳥之間的競爭，也可避免遭遇許多天敵的捕食，C、D正確。 二、非選擇題 13．下圖表示兩種群落在演替過程中物種多樣性的變化曲線，結(jié)合圖示回答相關(guān)問題。 (1)圖中表示初生演替的曲線是________，判斷的依據(jù)是 ________________________________________________________________________。 (2)圖中C、D點(diǎn)哪個(gè)可代表頂極群落？__________。A點(diǎn)時(shí)主要種群的出生率________(填“等于”、“小于”或“大于”)死亡率。 (3)圖中C點(diǎn)是個(gè)拐點(diǎn)，其代表了什么？__________。DE段曲線形成的原因是________________________________________________________________________。 答案：(1)甲　演替起點(diǎn)的物種多樣性為0 (2)C點(diǎn)　等于　(3)環(huán)境條件發(fā)生了劇烈改變　生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力 14．下表是某地區(qū)森林群落演替過程中部分相關(guān)量統(tǒng)計(jì)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。 群落演替 灌草叢 針葉林 針闊葉混交林 季風(fēng)常綠闊葉林 群落垂直結(jié)構(gòu)層數(shù) 2 3 4 5 葉面積指數(shù) 2.48 6.61 11.28 17.76 光能漏射率(%) 62.2 44.7 3.3 1.1 生產(chǎn)者 總初級(jí)生產(chǎn)量(thm－2a－1) 17.43 55.50 116.61 150.81 凈初級(jí)生產(chǎn)量(thm－2a－1) 1.50 14.52 23.88 26.00 總生產(chǎn)量/總呼吸量 1.09 1.35 1.26 1.21 (注：葉面積指數(shù)指單位土地面積上的植物葉面積。) (1)該地區(qū)生物群落的演替類型屬于____________；從數(shù)據(jù)上分析，在演替過程中群落物種豐富度的變化趨勢(shì)是____________。 (2)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，隨著群落演替的進(jìn)行，生態(tài)系統(tǒng)葉面積指數(shù)____________，截獲光能的百分率__________，總初級(jí)生產(chǎn)量增多，這可能與植物群落的垂直結(jié)構(gòu)____________增多有關(guān)。 (3)生態(tài)系統(tǒng)總初級(jí)生產(chǎn)量指全部生產(chǎn)者(綠色植物)固定的能量，而凈初級(jí)生產(chǎn)量指全部生產(chǎn)者固定并貯存的能量，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明在由針葉林到季風(fēng)常綠闊葉林演替的過程中，生態(tài)系統(tǒng)的總生產(chǎn)量/總呼吸量有下降趨勢(shì)，試解釋可能的原因：______________ ______________________________________________________________________________ 解析：(1)題表中數(shù)據(jù)表明該地區(qū)生物群落的演替是由灌草叢開始的，因此屬于次生演替；在該群落演替過程中，群落垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出層數(shù)增多，群落物種豐富度不斷增加。(2)生態(tài)系統(tǒng)的截光率＝1一漏射率，因此，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出隨著群落演替的進(jìn)行，生態(tài)系統(tǒng)截獲光能的百分率增大。(3)在群落演替過程中，一方面是因?yàn)橹参锟衫玫墓饽苡邢?，限制了光合作用總生產(chǎn)量的增加，另一方面是隨著生物數(shù)量的增加，生態(tài)系統(tǒng)呼吸作用(特別是動(dòng)物和分解者的呼吸作用)總量增加，最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的總生產(chǎn)量/總呼吸量下降。 答案：(1)次生演替　隨著時(shí)間的推移，群落物種豐富度逐漸增加　(2)增大　增大　層數(shù) (3)隨著生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的增多，全部生物的總呼吸量不斷增加，而綠色植物可利用的光能有限，限制了光合作用總生產(chǎn)量的增加 15．某興趣小組同學(xué)欲對(duì)“土壤動(dòng)物的物種豐富度”進(jìn)行調(diào)查研究。對(duì)于有較強(qiáng)活動(dòng)能力且身體微小的土壤動(dòng)物，他們用自制的取樣器進(jìn)行土壤取樣，通過調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤小動(dòng)物的豐富度。 (1)本探究性研究在實(shí)施計(jì)劃中，主要的操作環(huán)節(jié)有取樣、采集小動(dòng)物、觀察和分類、統(tǒng)計(jì)和分析。 (2)在采集小動(dòng)物時(shí)，對(duì)體型較大的可用________________取出。對(duì)體型較小的可用__________采集。 (3)設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計(jì)表。 (4)該興趣小組擬對(duì)一種新型殺蟲劑對(duì)環(huán)境中生物的影響進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)利用下列實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)材料：加水稀釋的殺蟲劑，蚯蚓若干，相同木箱數(shù)只，富含腐殖質(zhì)的土壤，清水。 ①實(shí)驗(yàn)步驟： a．取________，在其中鋪滿相同厚度的____________； b．分別向A、B木箱中噴灑____________并使土壤保持濕潤透氣； c．向A、B木箱中投放_(tái)______________________________________________________ ___________________________________________________________________________； d．觀察并記錄_______________________________________________________________ __________________________________________________________________________。 ②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論： 結(jié)果 結(jié)論 ①如果A木箱中蚯蚓生活狀態(tài)(活動(dòng)能力、存活數(shù)量等)明顯差于B組 則說明________________ ②如果_____________________________________________ ___________________________________________________ 則說明殺蟲劑對(duì)蚯蚓無影響 ③如果_____________________________________________ ___________________________________________________ 則說明________________ 若無蚯蚓，你如何設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)？ 答案：(2)包著紗布的鑷子　吸蟲器 (3)某地土壤小動(dòng)物類群(種類)和數(shù)量統(tǒng)計(jì)表 動(dòng)物類群(種類)名稱 個(gè)體數(shù)量 (4)①a.木箱兩只，編號(hào)A、B　富含腐殖質(zhì)的土壤 b．等量的加水稀釋的殺蟲劑和清水 c．等數(shù)量的、大小和生活狀態(tài)相似的蚯蚓，在相同且適宜的條件下培養(yǎng) d．A、B木箱中蚯蚓的存活情況 ②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論： 結(jié)果 結(jié)論 殺蟲劑對(duì)蚯蚓有毒害作用 ②A木箱中蚯蚓生活狀態(tài)(活動(dòng)能力、存活數(shù)量等)與B組相當(dāng) ③A木箱中蚯蚓生活狀態(tài)(活動(dòng)能力、存活數(shù)量等)明顯好于B組 殺蟲劑有利于蚯蚓生存 可直接統(tǒng)計(jì)噴灑殺蟲劑和清水后兩箱土壤中小動(dòng)物的種類和數(shù)量加以對(duì)照說明。