2019年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 滾動(dòng)測(cè)試卷一 文.doc
《2019年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 滾動(dòng)測(cè)試卷一 文.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 滾動(dòng)測(cè)試卷一 文.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 滾動(dòng)測(cè)試卷一 文 一、 選擇題(每小題5分,共60分) 1. (xx北京石景山期末)設(shè)集合U={1,2,3,4},A={1,2},B={2,4},則(?UA)∪B等于(B) A. {1,2} B. {2,3,4} C. {3,4} D. {1,2,3,4} ∵U={1,2,3,4},A={1,2},∴?UA={3,4},∴(?UA)∪B={2,3,4}. 2. (xx北京房山模擬)若(p)∨q是假命題,則(A) A. p∧q是假命題 B. p∨q是假命題 C. p是假命題 D. q是假命題 若(p)∨q是假命題,則p,q都為假命題,∴p為真命題,q為假命題,∴p∧q是假命題. 3. (xx威海高三期末)已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?3-2a,a+1),且f(x+1)為偶函數(shù),則實(shí)數(shù)a的值可以是(B) A. B. 2 C. 4 D. 6 ∵函數(shù)f(x+1)為偶函數(shù),∴f(-x+1)=f(x+1),即函數(shù) f(x)的圖像關(guān)于直線x=1對(duì)稱,∴區(qū)間(3-2a,a+1)關(guān)于直線x=1對(duì)稱,∴=1,即a=2. 4. (xx海淀模擬)在四邊形ABCD中,“?λ∈R,使得=λ,=λ”是“四邊形ABCD為平行四邊形”的(C) A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件 C. 充分必要條件 D. 既不充分也不必要條件 若=λ,=λ,則∥,∥,即AB∥DC,AD∥BC,∴四邊形ABCD為平行四邊形.反之,若四邊形ABCD為平行四邊形,則有AB∥DC,AD∥BC且AB=DC,AD=BC,即=,=,此時(shí)λ=1,∴?λ∈R,使得 =λ,=λ成立. ∴“?λ∈R,使得=λ,=λ”是“四邊形ABCD為平行四邊形”的充分必要條件. 5. (xx山西模擬)命題p:?x∈R,函數(shù)f(x)=2cos2x+sin 2x≤3,則(D) A. p是假命題;p:?x0∈R, f(x0)=2cos2x0+sin 2x0≤3 B. p是假命題;p:?x0∈R, f(x0)=2cos2x0+sin 2x0>3 C. p是真命題;p:?x0∈R, f(x0)=2cos2x0+sin 2x0≤3 D. p是真命題;p:?x0∈R, f(x0)=2cos2x0+sin 2x0>3 f(x)=2cos2x+sin 2x=cos 2x+sin 2x+1=2sin+1≤3,故p是真命題;p:?x0∈R,f(x0)=2cos2x0+sin 2x0>3. 6. 已知a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=x3+ax2+(a-2)x的導(dǎo)函數(shù)f′(x)是偶函數(shù),則曲線y=f(x)在原點(diǎn)處的切線方程為(B) A. y=-3x B. y=-2x C. y=3x D. y=2x ∵f(x)=x3+ax2+(a-2)x,∴f′(x)=3x2+2ax+a-2.∵f′(x)為偶函數(shù),∴a=0.∴f′(x)=3x2-2.∴f′(0)=-2. ∴曲線y=f(x)在原點(diǎn)處的切線方程為y=-2x. 7. (xx濟(jì)南期末)已知定義在R上的函數(shù) f(x),對(duì)任意 x∈R,都有f(x+6)=f(x)+f(3)成立,若函數(shù) y=f(x+1)的圖像關(guān)于直線x=-1對(duì)稱,則f(2 013)=(A) A. 0 B. 2 013 C. 3 D. -2 013 函數(shù)y=f(x+1)的圖像關(guān)于直線x=-1對(duì)稱,則f(x)關(guān)于 y軸對(duì)稱,即函數(shù)f(x)為偶函數(shù).令x=-3,得f(-3+6)=f(-3)+f(3),即f(3)=2f(3),∴f(3)=0,∴f(x+6)=f(x),即函數(shù)f(x)的周期為6.∴f(2 013)=f(3356+3)=f(3)=0. 8. (xx海淀模擬)已知曲線f(x)=ln x在點(diǎn)(x0,f(x0))處的切線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1),則x0的值為(B) A. B. e2 C. e D. 10 函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為f′(x)=,∴切線斜率為k=f′(x0)=,∴切線方程為y-ln x0=(x-x0)=-1,∵切線過(guò)點(diǎn)(0,1),∴代入切線方程得ln x0=2,解得x0=e2. 9. 下列命題中,真命題是(C) A. ?x∈R,x2≥x B. 命題“若x=1,則x2=1”的逆命題 C. ?x∈R,x2≥x=1,則x2=1 D. 命題“若x≠y,則sin x≠sin y”的逆否命題 A選項(xiàng)不正確,當(dāng)x∈(0,1)時(shí),不等式不成立,B選項(xiàng)不正確,命題“若x=1,則x2=1”的逆命題“若x2=1,則x=1”不正確,∵當(dāng)x2=1時(shí),x=1,故其逆命題為假命題;C選項(xiàng)正確,若x2≥x=1,則x2=1,當(dāng)x=1時(shí),此命題為真命題;D選項(xiàng)不正確,命題“若x≠y,則sin x≠sin y”為假命題,如y=x+2π時(shí),sin x=sin y,即原命題為假命題,故其逆否命題也為假命題.故選C. 10. 函數(shù)y=2x-x2的圖像大致是(A) ∵當(dāng)x=2或4時(shí),2x-x2=0,∴排除B,C;當(dāng)x=-2時(shí),2x-x2=-4<0,故排除D,∴選A. 11. (xx九江模擬)函數(shù)f(x)=ln(x-2)-的零點(diǎn)所在的大致區(qū)間是(C) A. (1,2) B. (2,3) C. (3,4) D. (4,5) 由題意知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閧x|x>2},∴排除A. ∵f(3)=-<0,f(4)=ln 2->0,f(5)=ln 3->0, ∴f(3)f(4)<0,f(4)f(5)>0, ∴函數(shù)f(x)的零點(diǎn)所在的大致區(qū)間是(3,4). 12. (xx北京房山模擬)定義運(yùn)算=,稱= 為將點(diǎn)(x,y)映到點(diǎn)(x′,y′)的一次變換.若= 把直線y=x上的各點(diǎn)映到這點(diǎn)本身,而把直線y=3x上的各點(diǎn)映到這點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn),則p,q的值分別是(B) A. p=3,q=3 B. p=3,q=-2 C. p=3,q=1 D. p=1,q=1 設(shè)(k,k)是直線y=x上的點(diǎn),在定義運(yùn)算的作用下的點(diǎn)的坐標(biāo)為(k,k).則有即p+q=1.設(shè)(m,3m)是直線y=3x上的點(diǎn),在定義運(yùn)算的作用下的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-m,-3m).則有即p+3q=-3.兩式聯(lián)立解得p=3,q=-2. 二、 填空題(每小題5分,共20分) 13. (xx山東師大附中模擬)f(x)是定義在R上的偶函數(shù)且在[0,+∞)上遞增,不等式f- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 滾動(dòng)測(cè)試卷一 2019 年高 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 滾動(dòng) 測(cè)試
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3207343.html