高考語文一輪復習 序列化寫作 媚語攝魂意蘊深課件.ppt

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序列化寫作學案第15課時媚語攝魂意蘊深——議論文的結尾寫作訓練(一),濡染書卷氣，培育我正義胸中存浩然，振作我精神,高考優(yōu)秀作文段落欣賞承受與釋懷人生不僅要學會承受，也要學會釋懷。承受是一種忍耐，一種擔當，一種寬容；而釋懷則是一種心態(tài)，一種態(tài)度。因為人無完人，因為天生我材必有用。萬物相生相克，世間一切事物必然有自己的長處，不能因為魚兒不會上樹，就否定了它的一切。相信自己有某種優(yōu)勢，并找到它，善加利用讓成功多些，失敗少點。,[學習目標]掌握三種新穎有特色的結尾方式。,新知學習,一、請賞析下面一篇2013年四川省高考滿分作文的開頭和結尾。,找尋平衡平衡，是參天大樹欣然地接受當初身為小樹苗時的柔嫩與脆弱，經(jīng)歷的任何風雨都是一種歷練。平衡，是蜻蜓伸出觸角，吟一闋草長鶯飛，盈一懷水滿香袖，而不沾沾自喜，陶醉在那一片閃耀著光環(huán)的漣漪里。過一種平衡的生活，它溫婉美好；過一種平衡的生活，它動人絕妙。你且看，展現(xiàn)在我們眼前的這一段段平衡的生活……,她是王昭君，出走大漠，只因不賂畫師：絲綢之路上，駝鈴的叮咚聲響徹天地，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”，強烈的思鄉(xiāng)之情浸潤了漫漫黃沙。然而昭君沒有怨天尤人，依然用一顆平衡的心化解著矛盾，最終換來了漢匈兩地的一片安寧。過一種平衡的生活，王昭君輕舞霓裳，絲袂翩翩，聲情并茂地唱出了和平的凱歌。平衡，是一種大度，是一種智慧。,她叫居里夫人，一生獻給科學的偉大女性。她靠自學走進巴黎大學，擁有獻身科學的堅定信念。她的一生獲得各種獎金10次，各種獎章16枚，各種名譽頭銜更是不勝枚舉，但她一如既往的謙虛謹慎。愛因斯坦評價說：“在我認識的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不為盛名所顛倒的人。”居里夫人沒有因為兩次獲得諾貝爾獎而自以為是，沒有因為發(fā)現(xiàn)了放射性元素“釙”和“鐳”，而沉浸在快樂和喜悅中無法自拔。過一種平衡的生活，居里夫人被全世界、全人類深深地敬重著。平衡，是一種淡泊名利的心態(tài)，是一種謙虛謹慎的品質。,他叫史鐵生。曾經(jīng)，他的快樂和他的雙腿一起癱瘓，他的苦痛和他的地壇一樣滄桑。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，病痛甚至一度讓他失去了青春的純情與浪漫。他清楚地記得曾有多少風雨飄在胸前，響在耳畔。可他最終沒有放棄，而是選擇用一個平衡的心態(tài)去面對苦難。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。他用他的筆寫出了《一個人的記憶》，寫出了《務虛筆記》，寫出了《命若琴弦》。如果說，人生來就有宿命，那么，選擇一種平衡的心態(tài)去生活，何嘗不是在善待命運呢？平衡，是一種淡看苦痛的解脫，是一種善待命運的理智。,過一種平衡的生活，最重要的是有一份平衡的心態(tài)。不怨天尤人，不急功近利，不放大生活的磨難。過一種平衡的生活，讓生命溫婉美好，動人絕妙。,賞析本文的開頭和結尾。,【答案示例】開頭響亮，富有文采，運用比喻、擬人，整句等手法，化抽象為形象，顯示出小作者的文字功底。結尾有力，氣勢不凡，首尾呼應，并且重點照應了文章的主體(三個分論點)，使文章結構更加完整，增強說服力。,二、掌握四種新穎的有特色的結尾方式。,人們常用“鳳頭、豬肚、豹尾”來比喻對文章的三個部分的寫作要求：所謂“鳳頭”即開頭要亮麗，高雅、先聲奪人；所謂“豹尾”即結尾要簡潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，并余味無窮給讀者以咀嚼回味的余地。好的開頭有先聲奪人之勢，一見傾心之妙；好的結尾有畫龍點睛之效，不能忘懷之功。李漁也說：“終篇之際，當以媚語攝魂，使之執(zhí)筆留連，若難遽別”。所謂“媚語”，即富有文采、意蘊深刻的語言。可見，我們必須在結尾處多下些功夫。,(一)首尾呼應式首尾呼應是作文構思的慣用手法，開頭提出觀點，經(jīng)過論證，結尾再次照應觀點，強化主題，使文章首尾圓合，嚴整完美。典例：[開頭]當漫天的黃沙遮蓋了遠行的身影，當滾滾的濃煙升騰成不落的信念，當咫尺的天涯跨越了時空的阻隔，我看到，大片大片的紅色，笑對風霜，在歷史的每一個年輪上傲然綻放。[結尾]當風沙覆蓋了唐玄奘的腳印，當歷史湮沒了林則徐的音容，當人們送走了連戰(zhàn)的身影，我站在歷史的天空下，看到一片片花紅從每一個歷史的年輪上蔓延開來。(遼寧卷高考佳作《今年花勝去年紅》)訓練：請以“自信與謙卑”為題，寫開頭與結尾，使之首尾呼應。,【答案示例】[開頭]曾看過這樣一句話：不要在走路的時候高仰著頭，因為那樣會踩到狗屎；也不要總是低著頭，因為那樣會撞到樹。前者是盲目自大，而后者卻是自卑。為人處世，自大就會目空一切，不可一世；自卑則會自怨自艾，縮手縮腳。正確的態(tài)度應當是，既要自信，也要懂得謙卑和敬畏。[結尾]人生需要自信，但別忘記謙卑和敬畏，只有謙卑的自信，方能眼視四方，心游萬仞；志沖九霄，才能真正主宰自己的生命之舟，乘風破浪，笑傲四海。,(二)排比議論式排比議論式結尾即用排比的句式表達情感，照應文題，揭示主旨，突出中心，其優(yōu)點是結構嚴密且語勢強烈。典例1：作文“談意氣”排比式結尾將意氣之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的華章；將意氣的帆，在生命中揚滿，到中流擊水，看時代風光；將意氣的劍，在生命中磨亮，劈荊斬棘，不怕前路漫漫，我自力創(chuàng)輝煌。典例2：作文“親情”排比式結尾親情如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角；親情是詩，使乏味經(jīng)過修飾達到一種意境。親情，生命永恒的動力。訓練：請以“找到自己的位置”為題，寫一段排比式結尾。,【答案示例】沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。,(三)引用名句式古今中外，名言佳句很多，作文結尾之時，若能巧妙引用，既可增添文采又加深文章的意境，效果很好。典例1：作文“把握今日，創(chuàng)造明天”引用式結尾明日歌中說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！毕Ｍ蠹夷馨盐战裉欤瑒?chuàng)造出美好的明天。典例2：作文“懂得放棄”引用式結尾“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出”，十八年來，生活讓我懂得了放棄！為了我的理想，為了實現(xiàn)我的價值，我必須懂得放棄，學會放棄，因為只有放棄，才會有所收獲！訓練：請以“直面苦難”為題，寫一段引用式結尾。,【答案示例】巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。,