2019-2020年七年級政治上冊《10.1 文化習俗 多姿多彩》教學案(無答案) 蘇教版.doc
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2019-2020年七年級政治上冊《10.1 文化習俗 多姿多彩》教學案(無答案) 蘇教版.doc
2019-2020年七年級政治上冊10.1 文化習俗 多姿多彩教學案(無答案) 蘇教版一學習目標:1懂得什么是民俗,理解世界每一種民俗文化存在的合理性與合法性。、2感受、體會人類文明的多樣性和豐富性。3養(yǎng)成平等、尊重地對待其他民族與文化的態(tài)度。二教學重點: 世界文化習俗的多樣性教學難點: 世界文化習俗的差異性及對交往造成的影響。三學習與交流:(一)基礎知識(二)共同探究1世界各國、各民族的民俗風情各異,涉及到哪些方面?2在日常生活中有許多事情,中國人與西方人的處理方法和態(tài)度是不盡相同,請舉例說明。3世界各國的人在處理、解決問題的態(tài)度和方法不同的原因是什么?要求我們怎么對待?四典型題例 “現代科學技術的發(fā)展把人與人之間的距離拉得越來越近,地球變得越來越小,整個地球就像一個村莊,所以世界各國各民族民俗風情已不存在差異”。這個觀點對嗎?為什么?五達標檢測1.我國是東亞的一個國家,下列不屬于我國鄰近的地區(qū)是 ( ) A.東南亞 B.南亞 C.中亞 D.西歐2.今年國慶,小華和父親一起去新馬泰旅游,出發(fā)前,小華向導游先生了解了一些情況。下列不符合新馬泰情況的是 ( ) A.即使英語水平較差,在那里也不會有很大的語言障礙 B.在那里用餐,將同樣可以吃到香噴噴的大米飯 C.在那里,你將看到很多藍眼睛,高鼻梁的白種人 D.那里的秋天,雨水很多,最好備帶雨傘3.不同國家和民族在處理、解決問題時態(tài)度和方法不同,這是由于 ( ) A.水土不同 B.生活習俗和文化背景不同 C.人種不同 D.自然環(huán)境不同4.我們對待各國、各民族的文化習慣,下列不可取的是 ( ) A.以開放、包容的心態(tài)平等相等 B.不一概排斥別國、別民族的文化習俗 C.不一無所知別國、別民族的文化習俗 D.不加分析簡單模仿,全盤照搬5.“我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來到這里,請不要讓橄欖枝從我手中落下?!边@出自誰人之口 ( ) A.沙龍 B.阿拉法特 C.拉賓 D.佩雷斯6.根據上題,此人所在的民族信仰的宗教是 ( ) A.佛教 B.基督教 C. D.猶太教7.中華民族自古提倡人際之間要親善和睦,仁慈為懷,相互幫助;國家之間要“協和萬邦”,睦鄰友好,平等共事。下列哪句格言不能體現這個道理 ( ) A.海內存知已,天涯若比鄰 B.有朋自遠方來,不亦樂乎 C.四海之內皆兄弟 D.國家興亡,匹夫有責二簡答題1.老同學會聚了,如果你是一個軍人,見到老同學時,你的禮節(jié)應該是什么?2.我們?yōu)槭裁幢仨氈匾暡煌瑖?、民族在文化習俗方面的差異?六、教學反饋
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