2019-2020年高考?xì)v史模擬試題分解 世界古代史 2西方人文精神的起源.doc

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2019-2020年高考?xì)v史模擬試題分解 世界古代史 2西方人文精神的起源 1．（xx四川德陽一模24）《論法的精神》：“古代哲學(xué)的各種流派，可以看做是一種宗教，其中沒有一個流派的道義比斯多亞學(xué)派的道義更有益于人類，更適宜于培養(yǎng)善人?！弊髡咛岢鲞@一觀點的理由是斯多亞學(xué)派第一次(　　) A．將西歐人從神權(quán)統(tǒng)治中解放出 B．在哲學(xué)意義上發(fā)現(xiàn)了“自我” C．論證了西方人文主義的核心理論 D．促成了人類自我意識的覺醒 【考點】西方人文精神的起源——斯多亞學(xué)派思想主張 【解析】斯多亞學(xué)派雖然強(qiáng)調(diào)人，但并未否定神，未將人從神權(quán)統(tǒng)治中解放出來，故A項錯誤；哲學(xué)意義上發(fā)現(xiàn)自我的是蘇格拉底的 認(rèn)識你自己，而非斯多亞學(xué)派，故B項錯誤；斯多亞學(xué)派第一次提出天賦人權(quán)、人人平等的觀念，有利于人的發(fā)展，也是人文主義的核心內(nèi)容，故C項正確；促進(jìn)人類自我覺醒的是智者學(xué)派的人是萬物尺度，故D項錯誤。 【答案】C 2．（xx四川自貢一模10）德國哲學(xué)家雅斯貝斯認(rèn)為：公元前8世紀(jì)到公元前3世紀(jì)在中國、希臘都曾有過思想文化的飛躍，是人類精神的大覺醒時期。“人類精神的大覺醒”產(chǎn)生的條件有(　　) ①鐵器的使用促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展 ②社會關(guān)系發(fā)生重大變化 ③分裂割據(jù)，社會矛盾尖銳復(fù)雜 ④百花齊放，百家爭鳴局面形成 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 【考點】春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴；西方人文精神的起源 【解析】一定時期的思想文化是一定時期政治、經(jīng)濟(jì)的反映，公元前8世紀(jì)到公元前3世紀(jì)，中國處于春秋戰(zhàn)國時期，經(jīng)濟(jì)上，鐵犁牛耕的使用促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會關(guān)系上。士階層的崛起，政治上，分裂割據(jù)、矛盾尖銳，故①②③正確；百花齊放，百家爭鳴局面形成是人類精神的大覺醒的表現(xiàn)，不是條件，故④錯誤，選擇C項符合題意。 【答案】C 3．（xx四川資陽二模8）下表反映出人類社會思想文化的發(fā)展趨勢是(　　) 人物 主張 斯多亞學(xué)派 邏各斯是貫穿萬物的理性 荀子 制天命而用之 彼特拉克 “人的思想”代替“神的思想” 達(dá)爾文 生存斗爭，自然選擇 ①社會思想呈現(xiàn)宗教化趨勢 ②由人本主義到神本主義 ③人文精神不斷發(fā)展 ④由理性主義到浪漫主義 ⑤社會思想的世俗化趨勢 A．①② B．④⑤ C．③④ D．③⑤ 【考點】西方人文精神的起源；文藝復(fù)興；春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴與儒家思想的形成 【解析】“制天命而用之、‘人的思想’代替‘神的思想’、 生存斗爭，自然選擇”等體現(xiàn)了社會思想的世俗化趨勢，沒有體現(xiàn)宗教化趨 勢，故①②錯誤，⑤正確；材料也體現(xiàn)了人文主義的不斷發(fā)展，故③正確；“生存斗爭，自然選擇”體現(xiàn)了理性主義，浪漫主義強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個人情感，追求理想世界，與材料無關(guān)，故④錯誤，選擇D項符合題意。 【答案】D 4．（xx四川綿陽二模11）下列關(guān)于古代希臘羅馬歷史的敘述，正確的是(　　) A．梭倫改革主要調(diào)節(jié)的是雅典公民內(nèi)部矛盾 B．地理環(huán)境造成了希臘城邦獨立自治的特點 C．羅馬《萬民法》中的“萬民”指的是羅馬帝國境內(nèi)的所有羅馬公民 D．“人是萬物的尺度”體現(xiàn)了基督教統(tǒng)治下人類自我意識的第一次覺醒 【考點】雅典民主政治——梭倫改革；古代希臘的政治——城邦特征；羅馬法——萬民法；西方人文精神的起源——智者學(xué)派思想主張 【解析】梭倫改革是奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)，其原因是緩和貴族與平民階層的矛盾，故A項正確；地理環(huán)境對希臘政治的影響是不易建立中央集權(quán)國家，不容易形成專制，故B項錯誤；羅馬《萬民法》中的“萬民”指的是羅馬帝國境內(nèi)的所有自由民，故C項錯誤；“人是萬物的尺度”是公元前5世紀(jì)古希臘哲學(xué)家提出的觀點，基督教是公元1世紀(jì)才產(chǎn)生，故D項錯誤。 【答案】A 5．（xx四川眉山一模10）西方人文精神經(jīng)歷了三次大的演進(jìn)和變化。第一次是希臘時代，第二次是14—17世紀(jì)文藝復(fù)興和宗教改革，第三次是17—18世紀(jì)的啟蒙運動。下列關(guān)于這三次演進(jìn)和變化表述不正確的是(　　) A．第一次使人開始從神靈和自然的控制下覺醒 B．第二次使人從基督教神學(xué)束縛中解放出來 C．第三次促進(jìn)了人自身和人的思想雙重解放 D．后兩次把人們從君主專制的藩籬中解放出來 【考點】西方人文精神的起源——智者運動；文藝復(fù)興與宗教改革；啟蒙運動 【解析】公元前5世紀(jì)中葉，希臘開始了一場智者運動，哲學(xué)家放棄了對物質(zhì)世界的探索，轉(zhuǎn)而關(guān)心與人類自身更加密切相關(guān)的問題，使人開始從神靈和自然的控制下覺醒，故A項正確，不符合題意；文藝復(fù)興高舉人文主義 旗幟，從恢復(fù)被基督教禁欲主義所泯滅的人性開始，宗教改革傳播和發(fā)展了文藝復(fù)興以來復(fù)蘇了的人文主義，將西歐人從長期的基督教神權(quán)統(tǒng)治中解放出來，故B項正確，不符合題意；啟蒙運動是歐洲資產(chǎn)階級反封建的思想解放運動，通過對意識形態(tài)的全面批判，促使人們的思想從神學(xué)教條和封建專制下解放出來，故C項正確，不符合題意；文藝復(fù)興和宗教改革傳播和發(fā)展人文主義，將西歐人從長期的基督教神權(quán)統(tǒng)治中解放出來，不能說明把人們從君主專制的藩籬中解放出來，故D項錯誤，符合題意。 【答案】D