2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二講 克隆技術(shù)課時(shí)跟蹤檢測(cè) 浙教版選修3.doc
《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二講 克隆技術(shù)課時(shí)跟蹤檢測(cè) 浙教版選修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二講 克隆技術(shù)課時(shí)跟蹤檢測(cè) 浙教版選修3.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二講 克隆技術(shù)課時(shí)跟蹤檢測(cè) 浙教版選修3 1.為了培育菊花新品種,科學(xué)家利用二倍體野生夏菊和六倍體栽培秋菊進(jìn)行雜交,培育過程如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是( ) A.野生夏菊和栽培秋菊自然雜交后是四倍體,屬于同一物種 B.①過程常選擇酶解法去壁,一般在低滲溶液中進(jìn)行 C.②過程有關(guān)的細(xì)胞器只有高爾基體比較活躍 D.d植株含有夏菊和秋菊的遺傳物質(zhì) 2.(xx嘉興二模)下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.惡性腫瘤細(xì)胞系具有不死性和失去接觸抑制等特性 B.利用液體培養(yǎng)基和CO2 培養(yǎng)箱,模擬動(dòng)物體的內(nèi)環(huán)境 C.因細(xì)胞具有相互依存關(guān)系,細(xì)胞克隆需滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長(zhǎng) D.細(xì)胞株沒有異質(zhì)性,在連續(xù)傳代過程中遺傳性狀始終保持均一 3.(xx廣東高考)鐵皮石斛是我國(guó)名貴中藥,生物堿是其有效成分之一。應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)鐵皮石斛擬原球莖(簡(jiǎn)稱PLBs,類似愈傷組織)生產(chǎn)生物堿的實(shí)驗(yàn)流程如下: 在固體培養(yǎng)基上,PLBs的重量、生物堿含量隨增殖培養(yǎng)時(shí)間的變化如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題: (1)選用新生營(yíng)養(yǎng)芽為外植體的原因是________________________________,誘導(dǎo)外植體形成PLBs的過程稱________________。 (2)與黑暗條件下相比,PLBs在光照條件下生長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在____________,____________,______________。 (3)脫落酸(ABA)能提高生物堿含量,但會(huì)抑制PLBs的生長(zhǎng)。若采用液體培養(yǎng),推測(cè)添加適量的ABA可提高生物堿產(chǎn)量。同學(xué)們擬開展探究實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該推測(cè),在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)探討了以下問題: ①ABA的濃度梯度設(shè)置和添加方式:設(shè)4個(gè)ABA處理組,1個(gè)空白對(duì)照組,3次重復(fù)。因ABA受熱易分解,故一定濃度的無菌ABA母液應(yīng)在各組液體培養(yǎng)基________后按比例加入。 ②實(shí)驗(yàn)進(jìn)程和取樣:實(shí)驗(yàn)50天完成,每10天取樣,將樣品(PLBs)稱重(g/瓶)后再測(cè)定生物堿含量。如初始(第0天)數(shù)據(jù)已知,實(shí)驗(yàn)過程中還需測(cè)定的樣品數(shù)為____。 ③依所測(cè)定數(shù)據(jù)確定適宜的ABA濃度和培養(yǎng)時(shí)間:當(dāng)某3個(gè)樣品(重復(fù)樣)的____________________________時(shí),其對(duì)應(yīng)的ABA濃度為適宜濃度,對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)時(shí)間是適宜培養(yǎng)時(shí)間。 4.(xx溫州中學(xué)月考)下面是煙草葉片原生質(zhì)體分離和培養(yǎng)的流程圖: ―→―→―→―→―→ 請(qǐng)回答: (1)酶解時(shí),在纖維素酶和果膠酶的混合液中,還需添加________來提高混合液的滲透壓,以利于獲得完整的原生質(zhì)體。 (2)獲得原生質(zhì)體后,可用________________方法檢測(cè)原生質(zhì)體是否存活。然后將原生質(zhì)體制成懸浮液,滴加在________________上,用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)。要判定原生質(zhì)體是否已形成細(xì)胞壁,可用________方法鑒別。 (3)欲通過原生質(zhì)體培養(yǎng)得到愈傷組織,從培養(yǎng)基的成分考慮,配制培養(yǎng)基時(shí)需要注意的主要方面有哪些? 5.紅豆杉,又名紫杉,可從其樹皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇。下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的有關(guān)紫杉醇抗腫瘤實(shí)驗(yàn)的研究流程,請(qǐng)分析并回答: (1)酶X是________酶,其主要作用是__________________________________________。 (2)物質(zhì)Y是________,乙組起___________________________________________作用。 (3)細(xì)胞體外培養(yǎng)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同,例如,需要有________、________、促生長(zhǎng)因子、無機(jī)鹽、微量元素等,通常還需要加入血清、血漿。 (4)為清除代謝產(chǎn)物,防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害,應(yīng)采取的措施是________________。 (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若甲組____________________,說明紫杉醇有抗腫瘤作用。 (6)為了解決紫杉醇的藥源問題,理論上可用________________技術(shù)把離體的紅豆杉細(xì)胞經(jīng)過____________培養(yǎng)成愈傷組織,從中提取紫杉醇,進(jìn)行工廠化生產(chǎn)。 6.(xx學(xué)軍月考)科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長(zhǎng)激素基因的奶牛,如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育,可以對(duì)此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克隆(如下圖所示),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題: (1)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),要對(duì)取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織細(xì)胞進(jìn)行分散處理,形成單個(gè)細(xì)胞,這個(gè)過程中需要利用________酶處理。 (2)形成重組細(xì)胞時(shí)應(yīng)選用________細(xì)胞,去掉其細(xì)胞核的原因是_______________。 (3)如果重組細(xì)胞為貼附性細(xì)胞,則在進(jìn)行原代培養(yǎng)時(shí),會(huì)表現(xiàn)出________和________等特點(diǎn)。 (4)圖中犢牛并非是對(duì)體細(xì)胞核供體母牛100%的復(fù)制,其主要原因是________________、__________________________。 (5)上圖中所示的生物技術(shù)整體被稱為________。其包括的具體生物技術(shù)有________、________等。轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功,說明了動(dòng)物________________________具有全能性。 答 案 1.選D 夏菊和秋菊二者存在生殖隔離,二者屬于不同物種。酶解后形成的原生質(zhì)體沒有細(xì)胞壁,在低滲溶液中會(huì)出現(xiàn)吸水漲破的現(xiàn)象。②過程屬于形成新細(xì)胞壁的過程,細(xì)胞中線粒體和高爾基體都比較活躍。d植株屬于雜種植株,含有親本夏菊和秋菊的遺傳物質(zhì)。 2.選D 細(xì)胞株是通過一定的選擇或純化方法,從原代培養(yǎng)物或細(xì)胞系中獲得的具有特殊性質(zhì)的細(xì)胞。細(xì)胞株一般具有恒定的染色體組型、同功酶類型等特征。細(xì)胞株是具有特殊性質(zhì)的細(xì)胞系。 3.解析:(1)新生營(yíng)養(yǎng)芽分裂能力強(qiáng),全能性容易表達(dá);根據(jù)題干可知,PLBs類似愈傷組織,外植體形成愈傷組織的過程是脫分化。(2)據(jù)圖分析,光照下PLBs的重量高于黑暗條件下,原因可能是光照有利于細(xì)胞增殖、葉綠體的形成和進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。(3)①由于ABA受熱易分解,所以各種液體培養(yǎng)基滅菌后,冷卻,再加入不同濃度的ABA ②根據(jù)題干可知,實(shí)驗(yàn)50天完成,每10天取樣,需要取樣5次,4個(gè)ABA處理組,1個(gè)空白對(duì)照組,3次重復(fù),因此每次取樣需要記錄15個(gè)樣品中的數(shù)據(jù),共需要測(cè)定樣品數(shù)75 ③適量的ABA可提高生物堿產(chǎn)量,當(dāng)樣品的平均值最大時(shí),所對(duì)應(yīng)的ABA濃度和時(shí)間為最適。 答案:(1)細(xì)胞分化程度低,容易誘導(dǎo)形成PLBs 細(xì)胞的脫分化 (2)生長(zhǎng)起始快 快速生長(zhǎng)時(shí)間較長(zhǎng) PLBs產(chǎn)量較高 (3)①滅菌、冷卻?、?5?、凵飰A含量的平均值最大 4.解析:(1)甘露醇可提高混合液的滲透壓,利于獲得完整的原生質(zhì)體。(2)可用紅墨水染色方法檢測(cè)原生質(zhì)體是否存活;將原生質(zhì)體懸液滴加在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上,用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù);要判定原生質(zhì)體是否已形成細(xì)胞壁,可用質(zhì)壁分離方法鑒別。(3)欲通過原生質(zhì)體培養(yǎng)得到愈傷組織,從培養(yǎng)基的成分考慮,配制培養(yǎng)基時(shí)需要注意的主要方面有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的適當(dāng)配比和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的適當(dāng)配比。 答案:(1)甘露醇 (2)紅墨水染色 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板 質(zhì)壁分離 (3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的適當(dāng)配比和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的適當(dāng)配比 5.解析:據(jù)題圖可知,酶X是指胰蛋白酶或膠原蛋白酶,其主要作用是使腫瘤細(xì)胞分散開。本題研究的是紫杉醇的抗腫瘤作用,因此需用Y生理鹽水做對(duì)照,以觀察紫杉醇的效果。細(xì)胞體外培養(yǎng)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖、氨基酸等小分子有機(jī)物,還需要促生長(zhǎng)因子等調(diào)節(jié)物,以及無機(jī)鹽、微量元素等無機(jī)物。定期更換培養(yǎng)液的目的是清除代謝產(chǎn)物,防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。為了解決紫杉醇的藥源問題,理論上可用組織培養(yǎng)技術(shù)將離體的紅豆杉細(xì)胞經(jīng)過脫分化培養(yǎng)為愈傷組織進(jìn)行工廠化生產(chǎn)。 答案:(1)胰蛋白(膠原蛋白) 使腫瘤細(xì)胞分散開或消化組織中的膠原纖維和細(xì)胞外的其他成分 (2)生理鹽水 對(duì)照(與紫杉醇形成對(duì)照) (3)糖 氨基酸 (4)(定期)更換培養(yǎng)液 (5)腫瘤細(xì)胞的數(shù)目少于乙組 (6)植物組織培養(yǎng) 脫分化 6.解析:(1)胰蛋白酶可以水解動(dòng)物細(xì)胞間的蛋白質(zhì)成分,使細(xì)胞相互分離。(2)利用核移植形成重組細(xì)胞時(shí)需要用成熟的卵細(xì)胞,若不對(duì)其做去核處理,重組細(xì)胞的遺傳物質(zhì)含量就不正常。(3)貼附性細(xì)胞表現(xiàn)出貼壁生長(zhǎng)的特性,并且會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象,故要定期用胰蛋白酶將貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞從瓶壁上分離下來。(4)重組細(xì)胞的遺傳物質(zhì)源于體細(xì)胞的細(xì)胞核和卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì),同時(shí)生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)其表現(xiàn)型也有影響。(5)圖示為體細(xì)胞核移植技術(shù),所包括的技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等。轉(zhuǎn)基因奶牛培育成功,說明動(dòng)物體細(xì)胞核具有全能性。 答案:(1)胰蛋白 (2)成熟的卵 使克隆出的動(dòng)物個(gè)體的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自供體細(xì)胞(或“避免卵細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)對(duì)后代造成干擾”,其他合理答案也可) (3)貼壁生長(zhǎng)(或細(xì)胞貼壁) 接觸抑制(兩空順序可以顛倒) (4)生物的性狀受細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因共同控制 生物的性狀還受環(huán)境因素的影響(兩空順序可以顛倒,其他合理答案也可) (5)核移植(或體細(xì)胞核移植) 細(xì)胞培養(yǎng) 胚胎移植 體細(xì)胞的細(xì)胞核- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二講 克隆技術(shù)課時(shí)跟蹤檢測(cè) 浙教版選修3 2019 2020 年高 生物 一輪 復(fù)習(xí) 第二 克隆技術(shù) 課時(shí) 跟蹤 檢測(cè) 浙教版 選修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3196275.html