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2019年九年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 寫作 寫一篇讀書心得課件 語文版.ppt

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2019年九年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 寫作 寫一篇讀書心得課件 語文版.ppt

寫作寫一篇讀書心得,目標(biāo)導(dǎo)航,1.認(rèn)識(shí)到讀書要有選擇性,提高對(duì)書籍的辨別能力;了解具體而切實(shí)可用的讀書方法,尋找適合自己的獨(dú)特方式。,2.能抓住文章中的重要內(nèi)容(或一兩個(gè)要點(diǎn)),并聯(lián)系個(gè)人的實(shí)際情況,真實(shí)地寫出自己的感受。3.深化對(duì)讀書意義的認(rèn)識(shí),激發(fā)寫讀書心得的興趣,養(yǎng)成樂讀書、會(huì)讀書的好習(xí)慣,培育高尚的審美情趣。,文題展示,在課堂上,我們讀過的古代典籍已經(jīng)不少了論語孟子莊子世說新語戰(zhàn)國策在課外,你還讀過哪些呢?它們都給你帶來了什么樣的收獲?請(qǐng)選擇一本你讀過并感興趣的我國古代典籍,寫一篇讀書心得。,寫作要求,1.讀書心得要有正確的社會(huì)觀,積極的人生觀,鮮明的是非觀等。2.要明確寫出是哪本書或書的哪一部分內(nèi)容,對(duì)作者和書做簡要介紹。,3.要把自己的理解和體會(huì)有中心、有條理、有層次地論述出來,論述時(shí)適當(dāng)結(jié)合具體事例和生活現(xiàn)象。4.要將書中的內(nèi)容和自己的心得體會(huì)緊密聯(lián)系起來,寫出真實(shí)感受。5.篇幅不少于600字。,技法點(diǎn)撥,讀書心得是指讀書后產(chǎn)生的體會(huì)和感受,包括對(duì)原作內(nèi)容的理解和感悟。要寫好有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意的讀書心得,可以注意以下幾點(diǎn):,1.讀好原文,排好感點(diǎn)“讀書心得”的“心得”是因“讀”而引起的,只有讀得認(rèn)真,才能有所收獲,并感受深刻。所謂“心得”,可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些現(xiàn)象的贊美或抨擊。,2.選準(zhǔn)感點(diǎn),敘述要簡對(duì)眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較,找出自己感受最深、角度最新、現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫來又覺得順暢的一個(gè)感點(diǎn),作為讀后感的中心。你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語言來寫,最,好是突出一點(diǎn),深入挖掘,寫出自己的真情實(shí)感??傊?,感受越深,表達(dá)才能越真切,文章才能越感人。讀書心得中的“敘”講究簡明扼要,它不要求“感人”,只要求能引出感點(diǎn)。簡明,不是文字越少越好,既簡還要明。,.聯(lián)系實(shí)際,擬清思路一篇好的讀書心得應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息,有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn),必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷,也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為觀點(diǎn)服務(wù),而不能盲目聯(lián)系,前后脫節(jié)。最后擬清思路,通常議論文采用“引議聯(lián)結(jié)”的作文模式,首尾圓合,渾然一體,也可據(jù)實(shí)情而定。,范文引路,讀論語有感論語是我國先秦時(shí)期一部語錄體散文,主要記載孔子及其弟子的言行,是由孔子弟子及再傳弟子記錄編纂而成。全書共二十篇,四百九十二章。其書比較集中地反映了孔子的思想,是儒家思想的精髓。論語是中華民族文化遺產(chǎn)中的一部經(jīng)典之作,是一部處世哲學(xué)巨著。在這本書里,讓我們,承接先賢思想,尋找民族智慧,重植文化之根!其中讓我感受最深的是論語里仁里的兩句話。一句是“子曰:事父母幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨?!币馑际牵菏谭罡改福麄?nèi)粲羞^失,要婉言勸告。話說清楚了,卻沒有被接納,仍然尊敬他們,不要違逆對(duì)抗,繼續(xù)操勞,開篇簡單交代所讀書目和作者,并簡要介紹了書的內(nèi)容特點(diǎn)。,書中讓作者感受最深的第一句話。,而不怨恨。是呀,這難道不是我們這些為人子女的需要去做的嗎?想一想自己,你是一位孝順父母的孩子,還是一個(gè)只會(huì)與父母鬧別扭,讓父母操心的孩子呢?這不禁讓我聯(lián)想到自己:有時(shí)父母說幾句批評(píng)的話,我就會(huì)當(dāng)面頂撞,心里還十分生氣,根本不知道父母的良苦用心。這和孔圣人所倡導(dǎo)的準(zhǔn)則相比,相差甚遠(yuǎn)。,提出問題,并結(jié)合自身的經(jīng)歷說明“孝順父母,理解父母”的重要性。,另一句為“子曰:君子欲訥于言,而敏于行?!边@句話看似簡單,但卻蘊(yùn)含著做人必不可少的道理:君子說話要謹(jǐn)慎,而行動(dòng)要敏捷。其實(shí),這里不僅僅只指“君子”,而是泛指每個(gè)人。說出去的話,就好比潑出去的水,收也收不回來。與人講話,書中讓作者感受最深的第二句話。,要注意場景,如果不細(xì)細(xì)考慮,就很可能會(huì)傷了別人的心,于人于己這都是非常不好的。有些人說話很隨意而且比誰說得都多,但行動(dòng)起來卻總是畏首畏尾落在后面,是一個(gè)“語言上的巨人,行動(dòng)上的矮子”,希望同學(xué)們不要做這樣的人。,結(jié)合生活現(xiàn)象說明“說話要謹(jǐn)慎,行動(dòng)要敏捷”的重要性。,孔子像一個(gè)循循善誘的師長,一個(gè)和藹可親的老者,教導(dǎo)人們應(yīng)該有樂施好善的品質(zhì),學(xué)會(huì)待人接物的方式,擁有為人處世的準(zhǔn)則。讓我們從論語中獲得智慧,明白事理,吸取中華文化之精髓,剔除其糟粕,共建文明的精神家園!,總結(jié)全文,說明讀論語的意義所在。,名師總評(píng),作者從讀儒家經(jīng)典著作論語中領(lǐng)悟到做人的道理,并將書中的內(nèi)容結(jié)合自身的經(jīng)歷進(jìn)行闡述,表達(dá)了作者的真實(shí)感受,使文章更加貼近生活。文章內(nèi)容充實(shí),論述有據(jù),事理結(jié)合,敘事簡潔,真切可感,值得學(xué)習(xí)和借鑒。,(福建福州中考)同學(xué)們都讀過下面的名著和課文,請(qǐng)從中任選一部(篇),寫一篇600字左右的讀后感。,中考真題,名著:水滸傳(施耐庵)、西游記(吳承恩)、魯濱遜漂流記(笛福)、鋼鐵是怎樣煉成的(奧斯特洛夫斯基)、朝花夕拾(魯迅),課文:送東陽馬生序(宋濂)、生于憂患,死于安樂(孟子)、散步(莫懷戚)、皇帝的新裝(安徒生)、海燕(高爾基),要求:題目自擬。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。,【真題解說】寫讀后感重要的是要有自己的見解,切忌人云亦云。材料中的名著和課文都是名篇佳作,“感”的地方和程度更是各有千秋。寫作時(shí),務(wù)必從諸多感點(diǎn)中,找到自身感受最深的點(diǎn),聯(lián)系自身或社會(huì)實(shí)際加以闡述,方為上策。譬如,對(duì)于水滸中,的眾好漢,一般讀者都為他們的神武豪爽所折服,而對(duì)于他們?cè)谒谓瓗ьI(lǐng)下接受招安的悲哀,卻很少思考背后的“為什么”。倘能從中刨根問底,挖出眾好漢接受招安的根源,就顯得比一般讀者略高一籌。再如,寫作者倘能把水滸的狀況與當(dāng)今現(xiàn)實(shí)掛起鉤來,文章的內(nèi)涵自然得以升華,主旨也就顯得較有深意了。,

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