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1、
小數(shù)除法精打細(xì)算
一、教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)（下冊(cè)）第66頁(yè)至67頁(yè)，第五單元，第一課時(shí)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能
利用生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)，經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生推理能力。
正確掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，并能利用這些方法解決日常生活中一些問(wèn)題。
2、情感態(tài)度與價(jià)值觀
能結(jié)合具體情境，體會(huì)小數(shù)除法在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步體會(huì)除法的意義。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：小數(shù)除以整數(shù)。
難點(diǎn)：商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
實(shí)物投影設(shè)備。
五、教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)舊知、揭示課題。
1、計(jì)算整數(shù)除法。
呈現(xiàn)計(jì)算
2、題目，要求學(xué)生算一算。
1128 10515 28622
（1）、學(xué)生先筆算，然后與同伴交流。
（2）、小結(jié)計(jì)算方法及算式特征。
2、揭示課題。
教師介紹新的知識(shí)，板書(shū)課題。
二、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題。
1、實(shí)物投影呈現(xiàn)情境圖。
2、 教師：仔細(xì)觀察情境圖并根椐圖中信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？
學(xué)生：甲商店每盒牛奶多少錢(qián)？
學(xué)生：乙商店每盒牛奶多少錢(qián)？
學(xué)生：到哪個(gè)商店買(mǎi)牛奶比較便宜？
3、 教師：請(qǐng)同學(xué)們根椐題意列出算式
4、 教師：可以用什么辦法來(lái)解決這些問(wèn)題呢？
三、探索交流、解決問(wèn)題。
（1）、生1：在計(jì)算甲商店每盒牛奶多少元
3、時(shí)，先把11.5元化成115角。1155=23 23角=2.3元。在計(jì)算乙商店每盒牛奶多少元時(shí)，先把12.9元化成129角，1296時(shí)有余數(shù)，所以再把12.9元化成1290分，12906=215分，215分=2.15元。乙商店的牛奶便宜。
（2）、生2：我發(fā)現(xiàn)可以用小數(shù)直接去除整數(shù)，只要在列豎式時(shí)，商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊就可以了。
用豎式計(jì)算：11.55=2.3
（3）、生3：但是在計(jì)算12.96時(shí)，除到小數(shù)部分還有余數(shù)，應(yīng)在余數(shù)后面補(bǔ)0再繼續(xù)除，因?yàn)樵谛?shù)末尾添上0，小數(shù)的大小不變。所以可以把12.9看成12.90。
用豎式計(jì)算：12.96=2.15
（4）、
4、全班討論。
組織學(xué)生討論學(xué)生1，學(xué)生2，學(xué)生3的方法，并比較哪一種方法最為簡(jiǎn)單、方便，以及計(jì)算時(shí)的要點(diǎn)。
通過(guò)同學(xué)們自己想辦法，小數(shù)除以整數(shù)，就可以按照整數(shù)除法計(jì)算，只要注意商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊就可以了。
一、 鞏固練習(xí)
1、直接寫(xiě)出得數(shù)。.
0.82 0.164 1.53
2.46 8.42 1.866
2、用豎式計(jì)算。
13.28 12.52 41.412
24.57 10.44 78.39
14.714 5.616 81.52
5、5
六、課堂小結(jié)
表述要點(diǎn)：
（1）、按照整數(shù)除法計(jì)算；
（2）、商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；
（3）、除到小數(shù)部分有余數(shù)時(shí)，可以添0繼續(xù)除。
(4)、除到被除數(shù)的哪一位，商就寫(xiě)在哪一位上。
七、布置作業(yè)
完成課本第63頁(yè)“練一練”的第5題。
八、教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì)。
小數(shù)除法 精打細(xì)算
11.55=2.3 12.96=2.15
小結(jié)
1、按照整數(shù)除法計(jì)算；
2、商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；
3、除到小數(shù)部分有余數(shù)時(shí)，可以添0繼續(xù)除。
4、除到被除數(shù)的哪一位，商就寫(xiě)在哪一位上。
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