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1、LJRLJR整理前的書(shū)架整理前的書(shū)架整理后的書(shū)架整理后的書(shū)架把同類(lèi)的東西把同類(lèi)的東西放在一起就叫放在一起就叫做做分類(lèi)。分類(lèi)。（一）借助情境，進(jìn)行分類(lèi)（一）借助情境，進(jìn)行分類(lèi)（二）選定標(biāo)準(zhǔn)，分類(lèi)計(jì)數(shù)（二）選定標(biāo)準(zhǔn)，分類(lèi)計(jì)數(shù)（三）動(dòng)手操作，表示結(jié)果（三）動(dòng)手操作，表示結(jié)果問(wèn)題：你能用自己喜歡的方法，把分類(lèi)和計(jì)數(shù)的結(jié)果清楚地表示 出來(lái)嗎？ （提示：可以畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)，也可以擺一擺。） 我是這樣擺的，先我是這樣擺的，先分一分，再數(shù)一數(shù)。分一分，再數(shù)一數(shù)。我是這樣表示的。我是這樣表示的。（三）動(dòng)手操作，表示結(jié)果（三）動(dòng)手操作，表示結(jié)果問(wèn)題：還有不同的表示方法嗎？問(wèn)題：還有不同的表示方法嗎？（四）認(rèn)識(shí)象形
2、統(tǒng)計(jì)圖，讀圖回答問(wèn)題（四）認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖，讀圖回答問(wèn)題介紹：像這樣畫(huà)出的圖，可以稱(chēng)為象形統(tǒng)計(jì)圖。介紹：像這樣畫(huà)出的圖，可以稱(chēng)為象形統(tǒng)計(jì)圖。問(wèn)題：哪種氣球最多？哪種氣球最少？你是怎么知道的？問(wèn)題：哪種氣球最多？哪種氣球最少？你是怎么知道的？（五）研討其他標(biāo)準(zhǔn)（五）研討其他標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題：?jiǎn)栴}：還可以怎樣分還可以怎樣分？（三）動(dòng)手操作，分類(lèi)表示（三）動(dòng)手操作，分類(lèi)表示我是這樣表示的。我是這樣表示的。我是這樣擺的，先我是這樣擺的，先分一分，再數(shù)一數(shù)。分一分，再數(shù)一數(shù)。問(wèn)題：還有不同的表示方法嗎？問(wèn)題：還有不同的表示方法嗎？（四）認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖，讀圖回答問(wèn)題（四）認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖，讀圖回答問(wèn)題介紹：像這樣畫(huà)出
3、的圖，可以稱(chēng)為象形統(tǒng)計(jì)圖。介紹：像這樣畫(huà)出的圖，可以稱(chēng)為象形統(tǒng)計(jì)圖。問(wèn)題：哪種顏色的氣球最多？哪種顏色的氣球最少？問(wèn)題：哪種顏色的氣球最多？哪種顏色的氣球最少？ 你是怎么知道的？你是怎么知道的？問(wèn)題：?jiǎn)栴}：還可以怎樣分還可以怎樣分？（五）研討其他標(biāo)準(zhǔn)（五）研討其他標(biāo)準(zhǔn)1234567891012345678910分類(lèi)分類(lèi)想一想，可以怎么分？可以按長(zhǎng)短不同分可以按顏色不同分可以按有沒(méi)有用過(guò)分可以按有沒(méi)有有帶分按長(zhǎng)短不同分你做對(duì)了嗎？按顏色不同分你做對(duì)了嗎？按有沒(méi)有用過(guò)分你做對(duì)了嗎？按有沒(méi)有有帶分你做對(duì)了嗎？（二）分類(lèi)計(jì)數(shù)，填寫(xiě)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表（二）分類(lèi)計(jì)數(shù)，填寫(xiě)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表按大人、孩子分按大人、孩子分按性
4、別分按性別分認(rèn)表認(rèn)表問(wèn)題：你想按照哪種方法分組？問(wèn)題：你想按照哪種方法分組？數(shù)一數(shù)每組各有多少人？數(shù)一數(shù)每組各有多少人？人數(shù)人數(shù)大人大人孩子孩子84（二）分類(lèi)計(jì)數(shù)，填寫(xiě)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表（二）分類(lèi)計(jì)數(shù)，填寫(xiě)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表按大人、孩子分按大人、孩子分介紹：我們可以把數(shù)的結(jié)果填寫(xiě)出來(lái)。介紹：我們可以把數(shù)的結(jié)果填寫(xiě)出來(lái)。返回返回（二）分類(lèi)計(jì)數(shù)，填寫(xiě)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表（二）分類(lèi)計(jì)數(shù)，填寫(xiě)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表按性別分按性別分人數(shù)人數(shù)男男女女66返回返回介紹：我們可以把數(shù)的結(jié)果填寫(xiě)出來(lái)。介紹：我們可以把數(shù)的結(jié)果填寫(xiě)出來(lái)。（三）認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表（三）認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表按性別分按性別分按大人、孩子分按大人、孩子分人數(shù)人數(shù)大人大人孩子孩子84人數(shù)
5、人數(shù)男男女女66介紹：剛才我們把分類(lèi)的結(jié)果整理出來(lái)了，大家一起填寫(xiě)的介紹：剛才我們把分類(lèi)的結(jié)果整理出來(lái)了，大家一起填寫(xiě)的 就是簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。就是簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。問(wèn)題：觀察問(wèn)題：觀察2個(gè)統(tǒng)計(jì)表，有什么相同點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？個(gè)統(tǒng)計(jì)表，有什么相同點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？（四）分類(lèi)整理，鞏固認(rèn)識(shí)（四）分類(lèi)整理，鞏固認(rèn)識(shí)人數(shù)人數(shù)左左右右66問(wèn)題問(wèn)題：1. 還可以怎樣分？按照想法填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。還可以怎樣分？按照想法填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。 2. 觀察統(tǒng)計(jì)表，你都知道了什么？觀察統(tǒng)計(jì)表，你都知道了什么？（二）動(dòng)腦筋，做一做（二）動(dòng)腦筋，做一做問(wèn)題問(wèn)題：1. 如果把全班同學(xué)分成兩組，可以怎樣分？如果把全班同學(xué)分成兩組，可以怎樣分？2. 你能在表中把分組的結(jié)果表示出來(lái)嗎？你能在表中把分組的結(jié)果表示出來(lái)嗎？人數(shù)人數(shù)男男女女3. 觀察統(tǒng)計(jì)表，你都知道了什么？觀察統(tǒng)計(jì)表，你都知道了什么？4. 你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？5. 想一想，還可以怎樣分？想一想，還可以怎樣分？練一練(3)填一填2只3種練一練(4)找朋友,把同一種類(lèi)的植物放在一起編號(hào)(1)(2)圈出每行中不同的圈出每行中不同的(1)請(qǐng)找出生活在水里的動(dòng)物你能將這些物體分類(lèi)嗎？按種類(lèi)分按顏色分紅色紅色黃色黃色月季花月季花郁金香郁金香今天你學(xué)到今天你學(xué)到了什么？了什么？
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