《收發(fā)電子郵件》PPT課件.ppt
《《收發(fā)電子郵件》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《收發(fā)電子郵件》PPT課件.ppt(18頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
使用OutlookExpress收發(fā)電子郵件,說課:,三臺(tái)縣北壩小學(xué)劉青青,一、說教材,(一)教材體系,這是電子郵件單元的最后一課,在前面的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱,能夠在126電子郵局、搜狐、雅虎等網(wǎng)站上進(jìn)行在線發(fā)送、接收電子郵件,也認(rèn)識(shí)了OutlookExpress,這是Windows操作系統(tǒng)自帶的能夠離線收發(fā)電子郵件的專用軟件,并對(duì)其進(jìn)行了設(shè)置。對(duì)于電子信箱地址和格式有了一定的認(rèn)識(shí),為本課的學(xué)習(xí)作良好的鋪墊。,(二)教材結(jié)構(gòu)特點(diǎn),(三)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),(四)教學(xué)目標(biāo),二、說教學(xué)準(zhǔn)備,三、說教學(xué)過程,(一)教學(xué)思想,《信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:隨著社會(huì)信息化的發(fā)展,信息素養(yǎng)日益成為信息社會(huì)公民素養(yǎng)不可或缺的組成部分。信息技術(shù)課程不僅使學(xué)生掌握基本的信息技術(shù)技能,形成個(gè)性化發(fā)展,還要使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)交流與合作,拓展視野,勇于創(chuàng)新,提高思考與決策水平,形成解決實(shí)際問題的能力和終身學(xué)習(xí)的能力。通過問題解決進(jìn)行學(xué)習(xí)是信息技術(shù)教學(xué)的主要途徑之一。,一方面,通過問題解決活動(dòng)學(xué)習(xí)信息技術(shù),可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),發(fā)展學(xué)生的思維能力、想象力以及自我反思與監(jiān)控的能力;另一方面,也可以促使學(xué)生把信息技術(shù)應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,甚至可以間接或直接地參與到社會(huì)生產(chǎn)、信息技術(shù)革新等各項(xiàng)活動(dòng)中去。,(二)教法、學(xué)法,(三)教學(xué)流程,(三)教學(xué)流程,(三)教學(xué)流程,(三)教學(xué)流程,(三)教學(xué)流程,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 收發(fā)電子郵件 收發(fā) 電子郵件 PPT 課件
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3171935.html