2019-2020年高中歷史《專題一第二課 走向大一統(tǒng)的秦漢政治》訓(xùn)練案 人民版必修1.doc
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2019-2020年高中歷史《專題一第二課 走向大一統(tǒng)的秦漢政治》訓(xùn)練案 人民版必修1.doc
2019-2020年高中歷史專題一第二課 走向大一統(tǒng)的秦漢政治訓(xùn)練案 人民版必修1一、選擇題(共8題,每題4分共32分)1、秦始皇專制主義中央集權(quán)制度的核心是( )A、規(guī)定了皇權(quán)的至高無上 B、中央設(shè)立三公九卿C、地方推行郡縣制度 D、頒布秦律,嚴(yán)刑峻法2、秦朝郡縣制有利于鞏固國家統(tǒng)一和中央集權(quán)的制度,其依據(jù)主要在于( )A、郡縣官吏必須對上一級負(fù)責(zé) B、郡縣是地主行政管理機(jī)構(gòu)C、郡縣官吏與皇帝是君臣關(guān)系 D、郡縣完全由中央和皇帝控制,官吏不能世襲3、“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!”這種觀點(diǎn)( )A、力主實(shí)行分封制 B、反對分封制 C、實(shí)行郡國并行制 D、推崇世襲制4、我國奴隸社會(huì)的“天子”制度與封建社會(huì)的皇帝制度的最根本區(qū)別是( )A對最高統(tǒng)治者的稱謂不同 B對最高統(tǒng)治者的身份和地位的規(guī)定不同C最高統(tǒng)治者代表的階級利益不同 D最高統(tǒng)治者擁有的權(quán)力不同5、秦時(shí)實(shí)行郡縣兩級行政制度。福建地域上主要有閩中郡,當(dāng)時(shí)福州屬閩中郡管轄,根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )A.當(dāng)時(shí)郡守的職位由中央任命,不可以世襲 B.郡守是閩中郡最高的行政長官C.閩中郡無權(quán)任免轄區(qū)內(nèi)的縣令 D.福州是閩中郡郡守的封地6、秦朝統(tǒng)一中國后便征用大量的勞動(dòng)力建造了規(guī)模宏大的秦始皇陵以及阿房宮。秦朝能夠完成這一工程是基于( )A小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的興盛B秦始皇的正確決策C工匠水平的高超D中央集權(quán)制的確立7、秦朝是我國第一個(gè)中央集權(quán)的封建國家,課堂上有4位同學(xué)對“中央集權(quán)”的含義有不同的理解,其中哪位同學(xué)表述較準(zhǔn)確( )A.皇權(quán)至高無上,實(shí)行個(gè)人獨(dú)裁 B.全國有通行的統(tǒng)一文字C.嬴政自稱始皇帝,實(shí)行皇位世襲制 D.中央對地方機(jī)構(gòu)實(shí)行直接有效的行政管理8、 “撇開道德方面的考慮,秦只維持了那么短的時(shí)間,也是一件好事。不尋常的是盡管曇花一現(xiàn),它卻成功地把一套國家官僚機(jī)器的制度傳給了它的政治繼任者?!边@套“制度”包括( )分封制度 皇帝制度 郡縣制度 三公九卿制度A、 B、 C、 D、二、閱讀下列材料回答問題(18分)材料一:賈宜在<過秦論>中說:“秦并海內(nèi),兼諸侯,南面稱帝,以養(yǎng)四海,天下之士斐然鄉(xiāng)(向)風(fēng),若是者何也?曰:近古之無王者久矣。周室卑微,五霸既歿,令不行于天下,是以諸侯力政,強(qiáng)侵弱,眾暴寡,兵革不休,士民罷敝。今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虛心而仰上,當(dāng)此之時(shí),守威定功,安危之本在于此矣。”(1)根據(jù)材料一,當(dāng)時(shí)天下士民百姓對秦統(tǒng)一天下是什么態(tài)度?為什么會(huì)是這樣的態(tài)度?(6分)材料二:材料三:據(jù)史記秦始皇本紀(jì)記載,秦統(tǒng)一后,統(tǒng)一了文字、貨幣和度量衡;收繳了天下的金屬兵器鑄“金人十二,各重千石”;“隱宮徒刑者七十余萬人,乃分作阿房宮”,歷時(shí)三十多年修筑秦始皇陵;先后征發(fā)徭役百余萬,修筑長城;數(shù)次移民實(shí)邊,動(dòng)輒數(shù)萬家,如“因徙三萬家麗邑,五萬家云陽,”;頒布“挾書律”、焚書坑儒等。(2)材料二、三所顯示的這些事實(shí)在戰(zhàn)亂紛繁的春秋戰(zhàn)國時(shí)能實(shí)現(xiàn)么?在秦朝能夠?qū)崿F(xiàn)的主要原因什么?(6分)(3)根據(jù)材料及對以上問題的分析,請簡要闡述一下秦朝君主專制主義中央集權(quán)制度的影響?(6分)