歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年高考生物 第五章《細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用》能力提高.doc

  • 資源ID:3157865       資源大?。?span id="wjuibop" class="font-tahoma">41.50KB        全文頁數(shù):5頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019-2020年高考生物 第五章《細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用》能力提高.doc

2019-2020年高考生物 第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用能力提高1 、下列 A 、 B 、 C 三圖表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、 pH 的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題: ( 1 )圖 A 中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)速率不再上升,其原因是_。 ( 2 )圖 B 中, a 點(diǎn)到 b 點(diǎn)對應(yīng)的溫度稱_。 ( 3 )圖 C 中, a 點(diǎn)到 b 點(diǎn)的曲線急劇下降,其原因是_。 ( 4 )將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩支試管分別放入 12 和 75 的水浴鍋中, 20min后取出,轉(zhuǎn)入 37 的水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)的反應(yīng)情況分別是:甲_,乙_。 2 、新采摘的玉米果惠具有甜味,但放一段時(shí)間后甜味便降低,如果采摘后放在沸水中浸泡一段時(shí)間后再保存,甜味要保留較長一段時(shí)間。請據(jù)此回答: ( 1 )放一段時(shí)間后甜味降低的原因是_。 ( 2 )在沸水中浸泡一段時(shí)間后再保存,甜味可保留較長時(shí)間的原因是_。 ( 3 )上述實(shí)驗(yàn)可證明_。 1 、( 1 )受反應(yīng)液中酶濃度的抑制 ( 2 )酶反應(yīng)的最適溫度 ( 3 ) pH 升高,酶活性下降 ( 4 )速度加快 不反應(yīng) ( 5 ) C 2 、( 1 )可溶性糖分解 ( 2 )高溫使水解可溶性糖的酶失去活性 ( 3 )酶的催化作用受溫度的影響,高溫可使酶失去生理活性細(xì)胞的能量“通貨”ATP1 ATP 是與能量代謝關(guān)系最為密切的化合物。請回答下列有關(guān) ATP 的問題: ( 1 )寫出在能量代謝過程中,能量的轉(zhuǎn)移和利用的反應(yīng)式: _ 。 ( 2 )在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)形成 ATP 所需要的能量主要來自 _ 作用,在綠色植物葉肉細(xì)胞的 _ 結(jié)構(gòu)中也能合成 ATP 。 ( 3 )用 三種符號分別表示磷酸、核糖與腺嘌呤,試寫出三種分子式在 ATP 中的連接方式: _ 。 2 根據(jù)科學(xué)研究證實(shí),由精細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榫拥倪^程中,細(xì)胞核變?yōu)榫拥念^部,部分細(xì)胞質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榫拥念i部和尾部,大部分細(xì)胞質(zhì)及多數(shù)細(xì)胞器丟失,但全部的線粒體被保留下來,并集中在頸部。對這一現(xiàn)象最好的解釋是: ( 1 )細(xì)胞核含有 _ ,需要傳給下一代。 ( 2 )丟失大部分細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器,可以使精子體積 _ ,以利于 _ 。 ( 3 )精子快速運(yùn)動(dòng)主要依靠 _ 的擺動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力主要產(chǎn)生于 _ 。 ( 4 )保留全部線粒體的意義在于:線粒體是 _ 的主要場所,通過線粒體的生理活動(dòng)形成精子運(yùn)動(dòng)所需的 _ 。 1 、( 1 ) ATP AD P P i 能量 ( 2 )呼吸 葉綠體 ( 3 ) 2 、( 1 )遺傳物質(zhì)( DNA ) ( 2 )減小 快速運(yùn)動(dòng) ( 3 )尾部線粒體 ( 4 )細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸 能量( ATP ) ATP的主要來源細(xì)胞呼吸1 、下圖表示大氣中氧濃度與植物組織內(nèi) CO2釋放量的關(guān)系,試據(jù)圖回答: ( 1 ) A 點(diǎn)表示植物組織釋放 CO2較多,這些 CO2是_的產(chǎn)物。 ( 2 )由 A 點(diǎn)到 B 點(diǎn), CO2的釋放量急劇減少,其原因是_。 ( 3 )由 B 到 C 點(diǎn), C 的釋放量又不斷增加,其主要原因是_。 ( 4 )為了有利于貯藏,貯藏室的 O2應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中哪一點(diǎn)所對應(yīng)的濃度?_。 采取這種措施的理由是_。2 、在啤酒的生產(chǎn)過程中發(fā)酵是重要的環(huán)節(jié)。其生產(chǎn)過程大致如下:將經(jīng)過滅菌的麥芽汗充氧,接入啤酒酵母菌菌種后輸入發(fā)酵罐。初期后,酵母菌迅速繁殖,糖濃度下降,產(chǎn)生白色泡沫,溶解氧漸漸耗盡。隨后,酵母菌繁殖迅速下降,糖濃度加速降低,酒精濃度漸上升,泡沫不斷增多。當(dāng)糖濃度下降到一定程度后,發(fā)酵結(jié)束,最后分離出雜質(zhì)和鮮啤酒。 ( 1 )該過程表明啤酒酵母異化作用的特點(diǎn)是_。 ( 2 )初期,酵母菌迅速繁殖的主要方式是_。 ( 3 )經(jīng)測定,酵母菌消耗的糖中 98.5% 形成了酒精和其他發(fā)酵產(chǎn)物,其余 1.5% 則用于_。 3 、實(shí)驗(yàn)探究:某同學(xué)為了探究酸堿度酵母菌酒精發(fā)酵的酶促反應(yīng)速率的影響,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn): ( 1 )實(shí)驗(yàn)用具:燒杯、注射器 4 支、凡士林、干酵母粉、葡萄糖、配制好的 pH 分別為 5 、 6 、 7 、 8 的緩沖液。 ( 2 )實(shí)驗(yàn)步驟: 用開水配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10% 的葡萄糖溶液 100mL ,冷卻到室溫( 26 ) 后,加入 4g 干酵母粉,反應(yīng) 10min 。 _( 3 )實(shí)驗(yàn)記錄:產(chǎn)生 2mL 氣體體積量(以針筒推柄上升的毫升數(shù)表示為產(chǎn)氣量)所需要的時(shí)間如下表: pH pH=5 pH=6 pH=7 pH=8 時(shí)間 ( s ) 8 7 6 7.5 ( 4 )實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_。 ( 5 )回答問題:實(shí)驗(yàn)過程中為什么要等到葡萄糖溶液冷卻后再加入酵母粉?_。 1 、(1)無氧呼吸 (2)氧氣增加,無氧呼吸受到抑制 (3)有氧呼吸加,釋放 CO2較多 (4) B點(diǎn) B點(diǎn)時(shí)植物組織呼吸最弱,有機(jī) 物分解量最少。 2 、( 1 )既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸 ( 2 )出芽生殖 ( 3 )酵母菌自身的生長和繁殖 ( 4 ) C6H12O6 2C2H5OH 2CO2能量 3 、 取 4 支注射器,分別標(biāo)號 A 、 B 、 C 、 D 分別抽取 2mL 含酵母的葡萄糖液 A 、 B 、 C 、 D 再對應(yīng)抽取 pH 分別為 5 、 6 、 7 、 8 的緩沖液,并用凡士林涂抹在針頭及有關(guān)地方 。 觀察并記錄各注射器針筒推柄上升 2mL 所需的時(shí)間 ( 4 ) pH 為 7 時(shí),酵母菌的發(fā)酵速率最快,過高或過低的 pH 都會影響酵母菌中酶的活性,影響發(fā)酵速率 ( 5 )防止酵母菌被高溫殺死以及防止酶失去活性 能量之源光與光合作用1 、下列曲線表示研究光照強(qiáng)度對完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)的綠藻產(chǎn)生氧的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請據(jù)此回答( 1 )在光照強(qiáng)度為 B 時(shí),溶液中的 O2濃度基本不變,原因是_。 ( 2 )在光照強(qiáng)度為 C 時(shí), O2的釋放速率近乎達(dá)到最大;當(dāng)光照強(qiáng)度繼續(xù)增大時(shí),釋放 O2的速率很少增加或不再增加;請解釋引起這種現(xiàn)象的兩個(gè)主要原因: _。 _。 2 、( 1 )為提溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量,棚頂所用的玻璃或塑料薄膜最好用哪種顏色? _ 為什么?_( 2 )當(dāng)溫室大棚上 附有很多水珠時(shí),對大棚作物光合作用有沒有影響?_為什么? _ 3 、仿照教材上 “ 探究光照強(qiáng)弱對光合作用強(qiáng)度的影響 ” 的參考案例,請繼續(xù)深入探究光的成分(光質(zhì))對光合作用的影響,寫出實(shí)驗(yàn)步驟。1 、 ( 1 )光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等 ( 2 )受暗反應(yīng)過程中酶的活性和酶的數(shù)量的限制 受 CO2供應(yīng)速度的限制 2 、 ( 1 )無色。原因是:無色的棚頂可以讓所有的可見光都投射進(jìn)來,光照強(qiáng)度大,光合作用強(qiáng)度就大。如果只用紅色或藍(lán)紫色頂棚,只能讓紅光或藍(lán)紫光透入,必然會減弱光合作用的強(qiáng)度。 ( 2 )有影響。棚頂如果附有很多水珠,由于水珠對光線的折射作用,會降低棚內(nèi)的光照強(qiáng)度,從而減弱光合作用強(qiáng)度。 3 、 提示 實(shí)驗(yàn)步驟與課本中“探究光照強(qiáng)弱對光合作用強(qiáng)主的影響”基本相同,只需改動(dòng)第 5 步,對 3 個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置分別進(jìn)行三種不同顏色的光照(臺燈與三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的距離相同)。

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年高考生物 第五章《細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用》能力提高.doc)為本站會員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!