分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 (2)

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1、 在在20、1/5、6、3/4這四個(gè)數(shù)中,這四個(gè)數(shù)中,任意選擇兩個(gè)數(shù),編出乘法算式,并任意選擇兩個(gè)數(shù),編出乘法算式,并計(jì)算出結(jié)果。計(jì)算出結(jié)果。201/5 206203/4 1/561/53/4 63/4 20的的1/5是多少是多少?求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法來(lái)計(jì)算。法來(lái)計(jì)算。 6的的3/4是多少是多少?例1:學(xué)校買來(lái)學(xué)校買來(lái)100千克白菜,吃了千克白菜,吃了4/5,_?吃了多少千克白菜吃了多少千克白菜還剩多少千克白菜沒(méi)有吃?還剩多少千克白菜沒(méi)有吃?100千克千克4/5100千克千克?千克千克4/5求求100千克的千克的4/5,用乘法計(jì)算。,用乘法計(jì)算。100

2、4/5=80(千克)答:吃了80千克白菜。 100千克的4/5,是把100千克看作單位“1”,平均分成5份,取其中的4份。這道題中把什么看作單位這道題中把什么看作單位“1”?要求吃了多少千克白菜,要求吃了多少千克白菜, 就是求什么?就是求什么?就是求100千克的4/5是多少。五年級(jí)一班有學(xué)生44人,參加合唱隊(duì)的占全班人數(shù)的2/11,參加合唱隊(duì)的有多少人?把全班人數(shù)看作單位“1”,求44人的2/11是多少。442/11=8(人)答:參加合唱隊(duì)的有8人。做一做馬的重量是青蛙的馬的重量是青蛙的9倍倍鳥的重量是青蛙的鳥的重量是青蛙的3/4倍倍圖示青蛙的重量是青蛙的重量是2千克千克29=18(千克)千克)2 3/4=3/2(千克)千克)注意:注意: “求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”和和“求求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的數(shù)的數(shù)量關(guān)系是相同的。量關(guān)系是相同的。一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)實(shí)際也是求這個(gè)數(shù)的一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)實(shí)際也是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾倍,習(xí)慣上把幾分之幾倍,習(xí)慣上把“倍倍”省去,省去,就說(shuō)求這個(gè)數(shù)的幾分這幾。就說(shuō)求這個(gè)數(shù)的幾分這幾。鞏固練習(xí): 找單位“1”一本書,已經(jīng)看了2/5電視機(jī)的臺(tái)數(shù)是錄音機(jī)的1/6蜻蜓的只數(shù)的4/7等于蝴蝶的只數(shù)

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