幼兒園古詩主題 對(duì)雪.doc

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幼兒園古詩主題 對(duì)雪 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒誦讀古詩感興趣。 嘗試?yán)斫夤旁姷膬?nèi)容。 在熟悉練古詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上能有感情地誦讀。 學(xué)習(xí)創(chuàng)編古詩的動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備 flash動(dòng)畫 、幻燈片、板書 、樂曲《平湖秋月》 活動(dòng)過程 1、播放課件，引導(dǎo)幼兒欣賞并感受詩的意境美。 2、觀察畫面，請(qǐng)幼兒有序觀察并用完整話表達(dá)。 3、教師范讀古詩，請(qǐng)幼兒欣賞古詩的音韻美。。 4、古詩欣賞與理解： （1） 古詩大意 （2） 出示畫面，請(qǐng)幼兒理解詩句中“六出、瓊枝”的含義：“六出：雪花呈六角形，故以“六出”稱雪花。瓊枝：竹枝因雪覆蓋面似白玉一般?！? （3）請(qǐng)小朋友描述一下雪景。[調(diào)動(dòng)幼兒原有的生活經(jīng)歷和語言表達(dá)能力。] （4）教師結(jié)合畫面，范讀古詩，幫助幼兒了解詩句。 （5）結(jié)合每一句進(jìn)行朗讀指導(dǎo)、訓(xùn)練。 5、配樂誦讀全詩。（個(gè)人讀、評(píng)價(jià)讀、小組比賽讀） 6、背誦詩句。（男女生比賽讀、背） 7、找一找古詩中認(rèn)識(shí)的字，用不同顏色的圖形標(biāo)注出來。手指點(diǎn)讀教材中的古詩《對(duì)雪》。 8、 游戲“回音壁”，隨師有韻味地誦讀古詩。 9、觀看flash、集體跟讀。請(qǐng)幼兒邊觀看古詩課件，邊跟讀。 10、創(chuàng)編動(dòng)作，加深記憶 11、教師鼓勵(lì)幼兒自編動(dòng)作幫助記憶。 活動(dòng)延伸 積累寫雪的詩句。 2 / 2